三音节固化词语“X不是”的表义倾向及词汇化 被引量：27

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作者 李思旭 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期71-84,共14页

本文通过对表揣测义"别不是"和表肯定义"可不是"的句法语义分析及其词汇化历程的探讨,尝试由点及面地揭示5个三音节固化词语"X不是"在固化程度、形成机制、表义倾向、确信度、紧密度和语体等6个方面的共... 本文通过对表揣测义"别不是"和表肯定义"可不是"的句法语义分析及其词汇化历程的探讨,尝试由点及面地揭示5个三音节固化词语"X不是"在固化程度、形成机制、表义倾向、确信度、紧密度和语体等6个方面的共性与差异。三音节"X不是"的固化过程也可以看成习语化的过程,它们在习语化程度上存在着差异。 展开更多

关键词 “别不是” “可不是” 习语化 确信度 概念整合

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“可不是”的语篇功能及词汇化 被引量：15

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作者 张先亮 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期217-226,共10页

现代汉语中的习用语"可不是",从分布和功能的角度来看,主要有两个:一是应答语,记为"可不是1";二是篇章连接成分,记为"可不是2"。"可不是1"有赞同、确认、知晓、应酬、转换话题、信道等六种功能... 现代汉语中的习用语"可不是",从分布和功能的角度来看,主要有两个:一是应答语,记为"可不是1";二是篇章连接成分,记为"可不是2"。"可不是1"有赞同、确认、知晓、应酬、转换话题、信道等六种功能;"可不是2"有强化肯定、提醒注意、语段连接等三种功能。文章还探讨了"可不是"的词汇化过程,并指出为何没有彻底发展到"可不"的原因。 展开更多

关键词 “可不是” 语篇功能 词汇化

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答语标记“可不是”的词汇化及其形成机制 被引量：8

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作者 孙利萍 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2011年第1期53-57,共5页

在现代汉语口语中,作为答语标记的"可不是"表示肯定、赞同。从共时和历时两个层面考察和分析"可不是"这个答语标记的形成过程和功能,可以发现,"可不是"最初由表示否定的一个短语演变为一个高度凝固的词,... 在现代汉语口语中,作为答语标记的"可不是"表示肯定、赞同。从共时和历时两个层面考察和分析"可不是"这个答语标记的形成过程和功能,可以发现,"可不是"最初由表示否定的一个短语演变为一个高度凝固的词,再进一步虚化为表示应答的话语标记,意义由实到虚,是词汇化的结果。它的词汇化是在语义的变化、重新分析、语言的经济性原则以及使用频率的高低等多种机制的共同作用下完成的。 展开更多

关键词 可不是 答语标记 主观性 词汇化 重新分析 使用频率

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“可不”来源考 被引量：4

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作者 王长武 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期49-58,共10页

副词"可不"主要来源于反问语境中的"可不X"结构的语法化,同时也是"可不是"进一步词汇化的结果。独用副词"可不"的形成,经历了"可不X"结构的功能转化、重新分析,在回声语境中结构省缩... 副词"可不"主要来源于反问语境中的"可不X"结构的语法化,同时也是"可不是"进一步词汇化的结果。独用副词"可不"的形成,经历了"可不X"结构的功能转化、重新分析,在回声语境中结构省缩,以及语用推理等过程。 展开更多

关键词 可不 可不是 回声语境 结构省缩

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“可不是”的固化历程及相关问题 被引量：6

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作者 张田田 《求索》 CSSCI 北大核心 2011年第10期226-228,共3页

本文探讨现代汉语"可不是2"的对话衔接功能和固化的形成过程,其中"可不是2"中的"是"已经进一步语法化。"可不是"最早连用的例子出现在唐代,经过宋元时期的发展,到了明清时期,特别是清代,"... 本文探讨现代汉语"可不是2"的对话衔接功能和固化的形成过程,其中"可不是2"中的"是"已经进一步语法化。"可不是"最早连用的例子出现在唐代,经过宋元时期的发展,到了明清时期,特别是清代,"可不是"已经固化。文章认为,语用推理和语境吸收是诱发"可不是2"固化的主要机制,语用强调和主观化是导致"可不是2"固化的主要动因。 展开更多

关键词 “可不是” 固化 语法化 主观化

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不靠谱的朋友,让我流泪

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作者 赵芷暄 王秋珍(指导) 《东方少年（阅读与作文）》 2024年第3期48-49,共2页

“过生日啊,你怎么这样呢?”我责怪我的朋友。那是我的十岁生日,朋友说好要陪我一起过的,却又临时有事来不了,我非常生气,可她竟然说我无理取闹。要知道,这可不是她第一次爽约了!她有多少次没有遵守约定,或许她自己也数不清楚。

关键词 爽约 可不是 朋友

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“强饭”何以成为汉代流行语

7

作者 王纲怀(文/图) 时润民(文/图) 《中国收藏》 2024年第5期92-95,共4页

“吃了吗?”这句中国人最常用的问候语,既接地气又不失礼节。这可不是当代人的发明,汉代人就喜欢常以“强饭”一词互道关怀和思念。时代虽不同,但其人文内涵是相通的。

关键词 流行语 问候语 接地气 吃了吗 人文内涵 可不是 汉代 当代人

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豫北安阳方言中“可不是”的多种用法及其演变

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作者 崔闪闪 《南开语言学刊》 2024年第1期93-102,共10页

安阳方言中的“可不是”可以做短语表示否定,做副词表示肯定,做连词表示结果,以及用作话语标记具有引出话题等功能。其做短语时语音形式为“[kh?53p?31ei213]”,其余用法为双音节的合音形式——“[kb?53pei213]”。安阳方言中的“可不... 安阳方言中的“可不是”可以做短语表示否定,做副词表示肯定,做连词表示结果,以及用作话语标记具有引出话题等功能。其做短语时语音形式为“[kh?53p?31ei213]”,其余用法为双音节的合音形式——“[kb?53pei213]”。安阳方言中的“可不是”比普通话中的“可不是”用法更为丰富,语法化程度也更高。语言的主观性和语用强调是促使“可不是”演变的主要原因,语用推理等机制在其中起到很大作用。 展开更多

关键词 安阳方言 可不是 用法 演变

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黑头

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作者 冯骥才 《七彩语文》 2024年第42期8-10,共3页

一个要面子的主人,一只要面子的狗,他们之间产生了类似家人般相互依恋的感情。但是有一天,这只狗闯了大祸……这儿说的黑头,可不是戏曲里的行当,而是条狗的名字。这狗不一般。它刚打北大关一带街头那些野狗里出现时,还是个小崽子,太丑!... 一个要面子的主人,一只要面子的狗,他们之间产生了类似家人般相互依恋的感情。但是有一天,这只狗闯了大祸……这儿说的黑头,可不是戏曲里的行当,而是条狗的名字。这狗不一般。它刚打北大关一带街头那些野狗里出现时,还是个小崽子,太丑!黑头是条菜狗——白底黑花,花也没样儿,像烂墨点子,东一块西一块;脑袋整个是黑的,黑得看不见眼睛,只一口白牙,中间耷拉出一小截红舌头。不光人见人嫌,野狗们也不搭理它。 展开更多

关键词 黑头 白牙 可不是

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从头开始

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作者 墨丽 《作文（2-4年级适用）》 2024年第7期107-110,共4页

俗话说:“从头开始。”可见“头”对我们每个人来说多么重要。“头”的金文写作■,左边是■(豆),右边是■(页)。■在这里可不是指豆子,而是指圆鼓状的容器;■指首。“头”的造字本义是指脑袋,引申为第一或者首领。

关键词 圆鼓 可不是 金文

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“可不是”的词汇化 被引量：3

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作者 陈秀清 张凯 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第6期123-127,共5页

从历时的角度看,汉语中有六个同形但不同构的"可不是":"可不是1"是表反问的跨层结构;"可不是2"是表猜度的跨层结构;"可不是3"也是跨层结构,表示强调;最后一个作为跨层结构的"可不是4"... 从历时的角度看,汉语中有六个同形但不同构的"可不是":"可不是1"是表反问的跨层结构;"可不是2"是表猜度的跨层结构;"可不是3"也是跨层结构,表示强调;最后一个作为跨层结构的"可不是4"表示转折;古代汉语中还有一个副词"可不是5";从功能的不同入手,"可不是5"也具有话语标记的性质,为"可不是6"。副词"可不是5"是由跨层结构"可不是1"发展而来的,它的词汇化的发生主要受三点因素的影响:一是句法上的句子重心后移;二是语境上远离疑问形式;三是语义上意义为"难道"的"可"的消失。 展开更多

关键词 可不是 词汇化 话语标记

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我所能带给你们的事物

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作者 李娟 《现代青年》 2023年第1期85-86,共2页

我从乌鲁木齐回来,给家人买回两只小兔子。卖兔子的人告诉我:“这可不是普通免子,这是‘袖珍兔’,永远也长不大的,吃得又少,又乖巧。”所以,一只非得卖二十块钱不可。结果,买回家喂了不到两个月,每只免子就长到了好几公斤。比一般的家... 我从乌鲁木齐回来,给家人买回两只小兔子。卖兔子的人告诉我:“这可不是普通免子,这是‘袖珍兔’,永远也长不大的,吃得又少,又乖巧。”所以,一只非得卖二十块钱不可。结果,买回家喂了不到两个月,每只免子就长到了好几公斤。比一般的家兔还大,贼肥贼肥的,肥得跳都跳不动了,只好爬着走。 展开更多

关键词 可不是 乌鲁木齐 兔子

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话语标记“可不是”的语义类型及其语篇功能研究

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作者 杨永飞 《语言与文化研究》 2023年第1期35-38,共4页

“可不是”作为一种话语标记,它在句子中所表达的意思存在歧义,这就为学习汉语的外国学生带来了很大困惑,而目前有关对外汉语教学方面的研究还有待深入。本文就此对作为话语标记的“可不是”的语义类型及其在语篇中的功能进行探究,对其... “可不是”作为一种话语标记,它在句子中所表达的意思存在歧义,这就为学习汉语的外国学生带来了很大困惑,而目前有关对外汉语教学方面的研究还有待深入。本文就此对作为话语标记的“可不是”的语义类型及其在语篇中的功能进行探究,对其意义和结构进行系统的阐释,以期能够更好的服务于二语学习者和对外汉语教学。 展开更多

关键词 可不是 语义分析 语篇功能

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呼噜女巫

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作者 郭姜燕 《七彩语文》 2023年第29期32-37,共6页

呼噜女巫是什么样的女巫?看名字就猜到,爱打呼噜呗!这有什么稀奇呢。我们也打呼噜呀!不同的是,我们打呼噜都是在夜里睡着的时候,往往自己不知道自己打了呼噜。呼噜女巫不一样,她睡觉的时候固然会打呼噜,她打出的呼噜可不是简单的呼噜,... 呼噜女巫是什么样的女巫?看名字就猜到,爱打呼噜呗!这有什么稀奇呢。我们也打呼噜呀!不同的是,我们打呼噜都是在夜里睡着的时候,往往自己不知道自己打了呼噜。呼噜女巫不一样,她睡觉的时候固然会打呼噜,她打出的呼噜可不是简单的呼噜,这一点等会儿再给你们细说。就算没睡着,呼噜女巫的情绪一激动,也会打呼噜,爆发出可怕的力量。 展开更多

关键词 女巫 情绪 可不是

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水果动物萌翻人

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《少年科普世界》 2023年第1期64-65,共2页

苹果蝴蝶,橙子螃蟹,这可不是PS高手的杰作,这是实实在在的东西。它们不仅样子可爱有趣,而且还可以吃哦。不信,就看过来吧!

关键词 橙子 螃蟹 可不是

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我爱足球

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作者 刘建华 胡文光(图) 《新少年》 2023年第7期84-85,共2页

甲:哟!这不是老同学吗?我转学后咱们可有两年没见了。乙:可不是嘛!你最近怎么样啊?甲:我现在变化可大了!你知道同学们都叫我什么吗?乙:都叫你什么呀?甲:(用手指着自己的脚)你猜猜!乙:(盯着甲的脚,左看看右看看,突然一拍脑门)叫你“臭脚... 甲:哟!这不是老同学吗?我转学后咱们可有两年没见了。乙:可不是嘛!你最近怎么样啊?甲:我现在变化可大了!你知道同学们都叫我什么吗?乙:都叫你什么呀?甲:(用手指着自己的脚)你猜猜!乙:(盯着甲的脚,左看看右看看,突然一拍脑门)叫你“臭脚丫子”? 展开更多

关键词 足球 可大 可不是

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开在雨中的花

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作者 小傅 yarygin(图) 《少年时代（低年级）》 2021年第7期50-53,共4页

亲爱的小朋友,今天,我们先来猜一个谜(mí)语吧!一种花真奇怪,地上不开手中开,晴天不开雨中天,家家都有不用栽(zāi)。猜到了吗?谜底就是家家户户常用的一种物品——雨伞。不过,我们今天要讲的可不是现代的雨伞,而是从历史中走来的... 亲爱的小朋友,今天,我们先来猜一个谜(mí)语吧!一种花真奇怪,地上不开手中开,晴天不开雨中天,家家都有不用栽(zāi)。猜到了吗?谜底就是家家户户常用的一种物品——雨伞。不过,我们今天要讲的可不是现代的雨伞,而是从历史中走来的美丽身影——没纸伞。 展开更多

关键词 雨伞 可不是 (m

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向荣劲有劲!

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作者 宋岚 《加油站服务指南》 2020年第6期64-65,共2页

拧着两个装有20升油的大铁壶,他深一脚浅一脚地走在满是泥泞、仅50厘米宽的田埂上……农机客户黄发美远远地就看见了送油到田间的向荣劲.黄发美连连说:"向站长,当心点.泥地湿滑,别摔到水田里了."这可不是向站长第一次送油到田间.

关键词 泥地 农机 可不是

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在这里寒冷这个词从未被发明

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作者 蒋钰涵 《旅行者》 2020年第1期136-141,共6页

由赤道向两极递减的,除了太阳直射的角度,还有没有来由的乐观。可不是么,天气好的时候,人们像泡开的茶叶,不用再瑟缩着、蜷着、躲着,而是由身体至心灵都敞开着,散发岀快乐的清香。

关键词 太阳直射 快乐 可不是

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大力与巧劲

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作者 杨洋 《动漫界（幼教365）》 2022年第35期16-17,共2页

升入大班,我们的力气越来越大了,能帮爸爸妈妈做不少事情呢!不过,有些事可不是力气大就行,反而需要借“巧劲”才能做得好!

关键词 可不是 力气 大班

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