仿写应注意的几个问题

1

作者 薛吉辰 《中学语文教学》 2006年第3期74-75,共2页

关键词 仿写题 句式仿写 开放式题型 高考 语文

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不可忽视试题中的数字要求

2

作者 侯永红 《作文与考试（高中版）》 2012年第19期120-123,共4页

在高考语文试题中。修改病句和标点符号、扩展语句、压缩语段、句式仿写、句式变换、语言表达得体、应用文考查、现代文阅读和写作中，经常出现数字要求。如果忽视了，就会造成不必要的失分。下面以高考试题为例。做简要说明。

关键词 高考语文试题 现代文阅读 标点符号 扩展语句 句式仿写 句式变换 语言表达 高考试题

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2009年中考语文总复习--积累与应用：句子句式写作

3

《中学语文教学参考（教师版）》 北大核心 2009年第3期6-7,71,共3页

句子句式写作是语言运用的基本形式，它涵盖句式仿写、句式选用、句式变换等。句子句式写作的基本考点有：学用句式写句，套用句格仿句，选用句式表达，换用句式变句，充实内容扩句，压缩句子突出主干等。

关键词 句式仿写 句子 写作 中考语文 总复习 应用 语言运用 句式变换

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运用比喻,谨防“五误”

4

作者 胡传亮 《语文学习》 2005年第5期57-58,共2页

《高考语文考试说明》明确规定：高考语文考查八种常见修辞(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)，考查要求是能够正确运用，能力层级为D级。其中。比喻又是考查的重点，历年高考经常和句式仿写、续句、句式变换、修改病... 《高考语文考试说明》明确规定：高考语文考查八种常见修辞(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)，考查要求是能够正确运用，能力层级为D级。其中。比喻又是考查的重点，历年高考经常和句式仿写、续句、句式变换、修改病句等题目样式结合在一起，在具体运用中考查学生的语言操作能力。如何才能正确运用比喻?除了要准确把握比喻的特点、类型以外．还要谨防实际运用中经常出现的五种错误： 展开更多

关键词 比喻 高考语文 正确运用 考试说明 能力层级 句式仿写 句式变换 操作能力 准确把握 实际运用 比拟 设问 反问 题目 病句 学生 中考

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句式仿写

5

作者 戚永干 《中华活页文选（高二、高三年级版）》 2012年第7期11-15,91,共6页

句式仿写，就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外根据要求写出与之相仿的句子。所仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数要求，其核心是句子的内容和句式特点，主要考查的是语言表达的技能。句式仿写类题主要... 句式仿写，就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外根据要求写出与之相仿的句子。所仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数要求，其核心是句子的内容和句式特点，主要考查的是语言表达的技能。句式仿写类题主要有嵌入式、续写式、命题式、开放式（后文单解说）等几种类型，考查的重点是嵌入式与续写式仿写。 展开更多

关键词 句式仿写 句式特点 语言表达 嵌入式 句子 开放式 内容 续写

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仿写得法 境界才高——从2008各地高考卷看“句式仿写”题备考

6

作者 吴诗本 《中华活页文选（教师）》 2009年第1期23-25,共3页

《考试说明》规定的仿写句式属于修辞的范畴，考查的既是语言表达技能，又是思维运用能力．其能力层级当在D等（应用）。仿例造句是近年来高考中出现的形式较新、难度较大的题型，2008年有六套试卷出现这种题型。

关键词 句式仿写 备考 考卷 《考试说明》 语言表达技能 能力层级 运用能力 仿例造句

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开放仿写

7

作者 钱鹏 《中华活页文选（高二、高三年级版）》 2012年第7期15-18,91,共5页

开放式仿写也是仿句的一种重要类型，相对而言，仿写的限制比较少，更接近于扩展语句，同时往往和正确使用修辞手法、选用句式等考点结合考查，值得关注。开放式仿写类题主要有无例句式仿写、不限内容式仿写和句段仿写等几种题型。

关键词 句式仿写 开放式 扩展语句 修辞手法 仿句 考点 句段

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句式仿写

8

作者 刘凯 《中学课程辅导（初三版）》 2006年第9期5-6,60,共3页

句式仿写,就是根据特定的语言情景,按指定的参照对象,进行仿写,要求做到“神形”兼似。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,体... 句式仿写,就是根据特定的语言情景,按指定的参照对象,进行仿写,要求做到“神形”兼似。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,体现出理解、表达、运用等多层级的能力要求。这是一种考查语言表达能力的重要题型。此类题型犹如话题作文,属半开放型,既有严格的限制,又有广泛的自由。在形式上,仿写句必须与例句一致(包括结构、字数、标点等),与原句构成不可分割的一个整体;在内容上,上下连贯,语意衔接;在构思上,可以驰骋想像,任意东西,古今中外,海阔天空,任你选材。仿写句子的解题要领:看清题干——明确要求——品味语言材料——把握思想内容——辨明语言色彩——依据具体语境——结合语意脉络和句式特点以及表现手法——灵活运用修辞格加以仿写。 展开更多

关键词 句式仿写 语言表达能力 能力要求 中考 语文

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从散文诗《记忆》谈句式仿写的学习技巧

9

作者 林建安 《福建教育学院学报》 2004年第8期53-54,共2页

<普通高中语文课程标准>(实验)提出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想品德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础;根据新时期高... <普通高中语文课程标准>(实验)提出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想品德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础;根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,从"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个方面出发设计课程目标,努力改革课程的内容、结构和实施机制. 展开更多

关键词 散文诗 《记忆》 句式仿写 学习技巧 语文教学 思维品质 内容主旨 表现手法

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四式手法，练就“句式仿写”好功夫

10

作者 李建芳 《大学（高考金刊）》 2010年第12期42-43,共2页

句式仿写是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看．主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。句式仿写是对同学们基础知识、发散思维、语言表达等... 句式仿写是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看．主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。句式仿写是对同学们基础知识、发散思维、语言表达等综合能力的考查，因此深受命题者的青睐。要想取得“句式仿写”的高分，还需掌握一定的解析技巧。 展开更多

关键词 "句式仿写" 四式手法 高中生 作文

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句式仿写类试题解题技巧

11

作者 吴清静 《满分阅读（高中版）》 2009年第12期57-59,共3页

1．仔细审题和筛选。 2．选择恰当的句式，运用恰当的修辞。 3．锤炼语言表述。表现较高的境界。 4．展示个性与创造。

关键词 句式仿写 解题技巧 试题 语言表述 个性

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巧思妙析话仿写——句式仿写题型的解析技巧

12

作者 李建芳 《中学生（初中作文版）》 2010年第2期33-34,共2页

“句式仿写”属于主观题型，它既给予考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此在做题时考生可以根据给定的句式，并结合自己的知识储备，写出具有个性的句子来。

关键词 句式仿写 题型 技巧 解析 自由发挥 思维空间 知识储备 考生

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指向言语解读 落实语用教学

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作者 赖珠娇 《福建教育学院学报》 2015年第6期28-29,55,共3页

文章分析了阅读教学策略,要求教师侧重于引导学生言语解读,结合文本语言训练点进行阅读实践活动,感悟文本内涵,积累和丰富语言积累,提高阅读综合素养。

关键词 言语解读 语用教学 句式仿写 阅读想象

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识得庐山真面目 只缘身在最高层

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作者 李立冬 《语文教学之友》 2009年第6期43-45,共3页

“句式仿写”近几年尤为火爆，这种题型既能给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定限制，深受命题者的青睐。然而部分考生在做这类题时却是“眉头紧锁无处答，提笔四顾心茫然”。

关键词 庐山 高层 句式仿写 思维空间 命题者 考生

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“貌似神合”巧答仿用题

15

作者 崔广胜 李广富 《中学语数外（高中版）》 2005年第3期7-10,共4页

在提供材料的末尾留出一个或几个空格，要求考生根据其前面例句的句式和内容，续写一个或多个与上文构成一段语意完整的文字。如：

关键词 句式仿写题 参考答案 高中 语文 题型

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句式仿写训练及指导

16

作者 方青稚 《中学语文园地（高中版）》 2001年第7期87-89,共3页

关键词 句式仿写训练 练习题 参考答案 分析指导

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顾后瞻前话仿写 珠联璧合成佳句——浅谈高考语文句式仿写题的特点及解答要领

17

作者 徐丽霞 徐建 《语文知识》 2001年第6期38-41,共4页

《2000年高考语文考试说明》与《1999年高考语文考试说明》相比变动较多。其中一处虽变化细微,但不可忽视,即将原来的“变换和选用句式”改为“选用、仿用、变换句式”。这是第一次正式、明确地将“仿用句式”写进《考试说明》。其实。

关键词 高考 语文 句式仿写题 特点 解答要领

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时光池边,洗砚润花

18

作者 柳晓红 《高中生（作文）》 2024年第11期1-1,共1页

龙年新正,收到已毕业学生小吴的信息:当年那个句式仿写‘你要写(),就不能只写(),你还要写()’出现在春节联欢晚会上,有种恍然回到语文课堂的感觉带着诗意的眼光描写世间万物。”小吴同学所在班级选修“物理+化学+生物”,班上只有“七仙... 龙年新正,收到已毕业学生小吴的信息:当年那个句式仿写‘你要写(),就不能只写(),你还要写()’出现在春节联欢晚会上,有种恍然回到语文课堂的感觉带着诗意的眼光描写世间万物。”小吴同学所在班级选修“物理+化学+生物”,班上只有“七仙女”,其他多是剪着板儿寸头、透着一股憨厚又机灵的理工味儿的男生。 展开更多

关键词 已毕业学生 语文课堂 春节联欢晚会 七仙女 句式仿写 () 班级

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如何提高高中英语写作水平之我见 被引量：2

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作者 康丽 《学周刊（下旬）》 2014年第9期165-165,共1页

高中英语教学中写作训练既是重点也是难点,它是学生学英语、用英语的综合版板块。可以说,一个学生的写作水平就代表了其英语水平。所以,教师一定要注重这一块的教学。在教学中,高中英语教师要注意运用渗透法,循序渐进、由浅入深地进行... 高中英语教学中写作训练既是重点也是难点,它是学生学英语、用英语的综合版板块。可以说,一个学生的写作水平就代表了其英语水平。所以,教师一定要注重这一块的教学。在教学中,高中英语教师要注意运用渗透法,循序渐进、由浅入深地进行写作技法的传授,还要帮助学生养成一个良好的限时写作的习惯,以保证学习成绩。为了提高习作的等级,教师可以让学生进行仿写,如结构布局的仿写、句式语言的仿写及写作思路的仿写等。本文从以上三方面作了详细阐述。 展开更多

关键词 高中英语 写作水平 写作技法 限时写作 句式仿写 思路仿写

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基于核心素养背景下初中作文仿写教学策略研究 被引量：1

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作者 仵永升 徐春燕 《中学生作文指导》 2020年第7期0019-0019,共1页

仿写是作文入门的基本途径，模仿是孩子的天性。提高学生阅读、鉴赏、写作能力，在教学中读写结合，通过仿写学习写作方法，在范文教学中学习锤炼语言、立意构思、谋局布篇的能力、写作方法、技巧的运用能力，使学生实现从模仿到创新的... 仿写是作文入门的基本途径，模仿是孩子的天性。提高学生阅读、鉴赏、写作能力，在教学中读写结合，通过仿写学习写作方法，在范文教学中学习锤炼语言、立意构思、谋局布篇的能力、写作方法、技巧的运用能力，使学生实现从模仿到创新的飞跃。 展开更多

关键词 写作兴趣 句式仿写 结构仿写 阅读积累

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