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比较等级的常见句型归纳
1
作者 谢付荣 《初中生天地》 2023年第17期55-57,共3页
形容词、副词的比较等级是初中英语语法的重点内容之一,它们的应用范围广,但在用法上很容易混淆。同学们知道怎样更高效地学习比较等级吗?让我们一起来看看吧。
关键词 比较等级 初中英语语法 更高效 句型归纳 形容词
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必修1 Modules5—6重点句型归纳与拓展
2
作者 赵英梅 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第9期17-18,23,共3页
必修1Module5重点句型 1.the＋比较级，the＋比较级 2.It is hard to do… 热身练习 根据汉语意思，完成下列句子。 1．你学习越刻苦，取得的进步就越大。
关键词 句型归纳 重点句型 HARD 比较级 to 刻苦 学习
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必修2Modules3—4重点句型归纳与拓展
3
作者 李宗祎 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第11期17-18,23,共3页
必修2Module3重点句型1．It＋is／was＋强调部分＋that／who＋句子其他部分2．by the time…到……时候；到……之前3．having done…
关键词 句型归纳 重点句型 TIME the 状语
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Unit3重点句子解析
4
作者 王步书 《考试与评价（英语八年级专刊）》 2017年第2期8-9,30,共3页
【句型归纳】1．Could you please clean your room？请你打扫你的房间好吗？要点讲解：Could you…？是英语I=I语中表示请求的常用句型，意为“请你……好吗？”。
关键词 COULD 解析 句子 PLEASE 句型归纳 常用句型 英语
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必修5第1—5单元重点句型归纳与练习
5
作者 张岩 《考试与评价（英语高二专刊）》 2017年第9期22-23,38,共3页
★句型归纳：1．Itseemedthat…是固定句型，可改为简单句sb．seem（s）todo…。2．who引导定语从句，修饰表示人的先行词。3．havesth．done这一结构表示“请／让／叫别人（为自己）做某事”。4．everytime是名词词组，起到连词的连接... ★句型归纳：1．Itseemedthat…是固定句型，可改为简单句sb．seem（s）todo…。2．who引导定语从句，修饰表示人的先行词。3．havesth．done这一结构表示“请／让／叫别人（为自己）做某事”。4．everytime是名词词组，起到连词的连接作用，引导时间状语从句。5．nor等否定词放在句首时，句子倒装。6．not…until…表示“直到……才……”。 展开更多
关键词 句型归纳 not…until 练习 时间状语从句 固定句型 定语从句 名词词组 简单句
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Unit7重点句型归纳与练习
6
作者 刘利华 《考试与评价（英语八年级专刊）》 2016年第4期22-23,31,共3页
【重点句型】 1. Feel free to ask me anything on today＇s Great Wall tour.就今天的长城之旅，大家可以自由问我任何问题。要点讲解：（1）（Please）feel free to…常用于英语口语中，意为“随便……；欢迎……”，表示很随意地... 【重点句型】 1. Feel free to ask me anything on today＇s Great Wall tour.就今天的长城之旅，大家可以自由问我任何问题。要点讲解：（1）（Please）feel free to…常用于英语口语中，意为“随便……；欢迎……”，表示很随意地去做某事。 展开更多
关键词 句型归纳 练习 free 重点句型 英语口语 to on
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Unit7 重点句型讲与练
7
作者 李福荣 《考试与评价（英语七年级专刊）》 2016年第3期8-9,31,共3页
【句型归纳】 1．—Could you just tell him to call me back？你能否叫他给我回个电话？ —Sure，no problem．当然，没问题。 【要点讲解】 （1）Could you＋动词原形＋其他？意为“你能……？”，是有礼貌地询问对方或征求对方... 【句型归纳】 1．—Could you just tell him to call me back？你能否叫他给我回个电话？ —Sure，no problem．当然，没问题。 【要点讲解】 （1）Could you＋动词原形＋其他？意为“你能……？”，是有礼貌地询问对方或征求对方的意见或建议。 展开更多
关键词 重点句型 讲与练 COULD 句型归纳 TELL Sure 动词原形 对方
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选修7第1-5单元重点句型归纳与练习
8
作者 周敏欣 《考试与评价（英语高二专刊）》 2017年第3期25-26,39,共3页
★句型归纳1．“1wonderif／whether…”固定句型；2．“It＋be＋adj．＋that从句”句型；3．“there＋iF语动词＋主语”倒装句型；4．“hearsb．doing（听见某人正在做某事）”句型；5．“It＋be＋adj．＋to do…”句型；6．“动名词... ★句型归纳1．“1wonderif／whether…”固定句型；2．“It＋be＋adj．＋that从句”句型；3．“there＋iF语动词＋主语”倒装句型；4．“hearsb．doing（听见某人正在做某事）”句型；5．“It＋be＋adj．＋to do…”句型；6．“动名词的复合结构”句型；7．“therebe＋sb．／sth．＋V-ing形式”句型. 展开更多
关键词 句型归纳 whether V-ING形式 练习 选修 that从句 固定句型 倒装句型
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人教新课标选修8 Units 1-5重点句型归纳练习
9
作者 韩春杰 《考试与评价（英语高考专刊）》 2014年第23期28-29,23,24,共4页
1．选修8Units1—5重点句型呈现： 1．Itis likely that...……是可能的； 2，Itis believed that...人们相信（认为）； 3．表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here, there, now, then, up, down, in,away, off, out, in the... 1．选修8Units1—5重点句型呈现： 1．Itis likely that...……是可能的； 2，Itis believed that...人们相信（认为）； 3．表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here, there, now, then, up, down, in,away, off, out, in the room, on the wall等置于句首时，句子倒装； 展开更多
关键词 句型归纳 选修 新课标 there 练习 LIKELY 重点句型 介词短语
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Unit9重点句型讲与练
10
作者 李福荣 《考试与评价（英语七年级专刊）》 2016年第5期8-9,31,共3页
【句型归纳】 1.今天晚上你去看电影吗？ 【要点讲解】此句是用现在进行时表将来，表示按照计划、安排将要发生的动作，后常接tomorrow，soon等表示将来的时间状语。
关键词 重点句型 讲与练 现在进行时 句型归纳 时间状语
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Unit 11重点句型讲与练
11
作者 李福荣 《考试与评价（英语七年级专刊）》 2016年第6期8-9,30,共3页
【句型归纳】 1．Carol picked some strawberries and tookthemhome．卡罗尔摘了一些草莓带回家。
关键词 重点句型 讲与练 句型归纳 SOME
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必修2 Modules 1-2 重点句型归纳与拓展
12
作者 李宗祎 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第10期16-18,23,共4页
必修2 Module 1重点句型1．as引导方式状语从句2．be＋形容词＋enough to do3．
关键词 句型归纳 重点句型 状语从句 引导方式 形容词 祈使句 to
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必修4 Module 5-6重点句型归纳
13
作者 赵英梅 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第6期16-17,共2页
必修4 Module 5重点句型1．be to do sth2．as引导时间状语从句3.only
关键词 句型归纳 时间状语从句 重点句型 BE to IF
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必修3Modules 1—2重点句型归纳
14
作者 邵燕翔 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第1期15-16,共2页
必修3Module 1重点句型 1．倍数＋as＋形容词／副词原级＋as 2．反意疑问句3．What is…like？
关键词 句型归纳 反意疑问句 重点句型 WHAT 形容词 副词 英语
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Unit 12重点句型讲与练
15
作者 高丽丽 《考试与评价（英语七年级专刊）》 2016年第6期19-20,30,共3页
【句型归纳】 1．How interesting!多么有趣啊! 【要点讲解】这是一个感叹句。英语中的感叹句主要有两种类型：一种是由how引导，其构成形式为“How＋形容词／副词f＋主语＋谓语）!”；一种是由what引导，其构成形式为“What＋a／an... 【句型归纳】 1．How interesting!多么有趣啊! 【要点讲解】这是一个感叹句。英语中的感叹句主要有两种类型：一种是由how引导，其构成形式为“How＋形容词／副词f＋主语＋谓语）!”；一种是由what引导，其构成形式为“What＋a／an＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语）!”或“What＋形容词＋不可数名词／可数名词复数形式（＋主语＋谓语）!”。如： 展开更多
关键词 重点句型 讲与练 不可数名词 形容词 句型归纳 what 复数形式 感叹句
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必修4 Modules3—4重点句型归纳
16
作者 赵英梅 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第5期16-17,共2页
必修4 Module3重点句型 1．_（无论我多么努力地工作），my father was never satisfied．
关键词 句型归纳 重点句型 高中 英语教学 考试
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选修8第1-5单元句型归纳与练习
17
作者 丁艺君 《考试与评价（英语高二专刊）》 2016年第6期26-27,38,共3页
I.选修8 Units 1-5重点句型呈现 1．1. It is likely that...……是可能的； 2．It is believed that...人们相信（认为）；
关键词 句型归纳 选修 练习 LIKELY 重点句型 It IS
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必修5重点句型盘点
18
作者 王荃 《考试与评价（英语高二专刊）》 2018年第9期18-19,37,共3页
★重点句型归纳 Unit1 1．It seemed that…表示“似乎”，可改为简单句sb．seem（s） to do…。2．who引导定语从句，修饰表示人的先行词。3．have sth．done表示“请／让／叫别人（为自己）做某事”。4．every time是名词词组，起到... ★重点句型归纳 Unit1 1．It seemed that…表示“似乎”，可改为简单句sb．seem（s） to do…。2．who引导定语从句，修饰表示人的先行词。3．have sth．done表示“请／让／叫别人（为自己）做某事”。4．every time是名词词组，起到连词的连接作用，引导时间状语从句。 展开更多
关键词 重点句型 盘点 时间状语从句 EVERY 句型归纳 that 定语从句 HAVE
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必修1Modules1-2重点句型归纳与拓展
19
作者 李宗祎 《考试与评价（英语外研新标准高一版）》 2009年第7期19-20,23,共3页
必修1Module1重点句型1．Idon’tthink…2．倍数表达法3．
关键词 句型归纳 重点句型 表达法 助动词 倍数
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Unit 1重点句子解析
20
作者 李友方 《考试与评价（英语八年级专刊）》 2017年第1期8-9,30,共3页
【句型归纳】 1．What’s the matter with Judy？朱迪怎么了？
关键词 解析 句子 MATTER 句型归纳 WHAT with the
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