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口述历史方法在图书馆史采集中的应用研究——以济宁学院图书馆为例 被引量：4
1
作者 刘雪芹 《大学图书情报学刊》 2020年第2期59-62,共4页
图书馆史的整理与研究是图书馆重要工作之一,针对多年来馆史研究出现的馆史内容缺失、研究方法陈旧、研究成果缺乏等问题。文章分析了上述原因,并以济宁学院图书馆应用口述历史方法采集馆史资料的实践活动为例,论述应用口述历史方法采... 图书馆史的整理与研究是图书馆重要工作之一,针对多年来馆史研究出现的馆史内容缺失、研究方法陈旧、研究成果缺乏等问题。文章分析了上述原因,并以济宁学院图书馆应用口述历史方法采集馆史资料的实践活动为例,论述应用口述历史方法采集图书馆史的意义及价值,从抢救“活”资料、挖掘新史料、填补文字资料不足、革新研究方法、实现新的服务功能等多个方面进行了论述。 展开更多
关键词 口述历史方法 馆史采集 应用研究
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中国俄语教育史研究中的口述历史方法
2
作者 林梅 《欧亚人文研究（中俄文）》 2020年第4期71-78,共8页
口述历史是一种历史研究的有效方法,它和以文献和档案资料为主的传统研究方法形成了相互补充的格局。口述历史作为一种史学研究方法的应用方兴未艾,在教育史,包括外语教育史研究中也逐渐显示出其独特的功能。从研究性质来看,中国俄语教... 口述历史是一种历史研究的有效方法,它和以文献和档案资料为主的传统研究方法形成了相互补充的格局。口述历史作为一种史学研究方法的应用方兴未艾,在教育史,包括外语教育史研究中也逐渐显示出其独特的功能。从研究性质来看,中国俄语教育口述历史属于行业口述史的范畴,它在研究目的、研究任务、研究意义、研究人员和研究思路等方面具有相应的行业特点。 展开更多
关键词 中国俄语教育 口述历史研究方法 行业口述史
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