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题名运用口语易学习平台,进行小学英语口语测试的探究
被引量：3
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作者
张淑妮
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机构
广东省梅州市教学研究室
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出处
《海外英语》
2018年第12期24-26,共3页
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文摘
随着网络技术的高速发展,"互联网+"运用于各行各业,英语教学也不例外。利用信息技术进行教学,打破了课堂气氛沉闷、教学效率低下的传统教学过程与模式。该文通过运用网络技术进行口语测试的探究,改革了英语口语评价的手段,最终达到提高小学生说英语的能力,形成良好的说的习惯。
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关键词
口语易
网络技术
口语测试
小学英语
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名“英语易”赋能小学英语学生评价多元化
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作者
谢泳涓
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机构
贺州市教育科学研究所
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出处
《海外英语》
2022年第2期168-170,共3页
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基金
国家新闻出版署出版融合发展(人教社)重点实验室人民教育出版社人教数字教育研究院课题——基于“英语易”教学平台的小学英语精准教研探索(RJB0821004)。
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文摘
在教育现代化快速进程以及国家深化义务教育及教育评价改革视域下探索"英语易"平台赋能小学英语学生评价多元化。通过梳理H市小学英语开课概况、学生评价以及基于"英语易"平台的小学英语课外活动,并从问卷调查角度、家长评价角度、教师访谈角度揭示此次H市小学英语课外活动促进小学英语学生评价多元化的活动效果。
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关键词
小学英语
义务教育英语
教育评价
“英语易”(口语易)
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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