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题名浅谈影响小学生计算能力的原因
被引量：1
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作者
郭小玲
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机构
江西省新余市暨阳学校
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出处
《数学学习与研究》
2016年第10期86-86,共1页
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文摘
随着社会的发展,数学计算在社会生活各方面越来越显示出重要的作用.为了跟上时代的步伐,我们把计算教学贯穿在小学数学教学的全过程中,这也就使得计算教学变成了小学数学教学的＂重头戏＂.所以新课标对计算也提出了新的要求,它不仅要求计算正确,迅速,更突出计算方法是否合理,简便,灵活,注重口算,笔算,估算等多种方法的有机结合,使学生在使用各种计算方法的实践中逐步提高计算能力.但是在教学实践中,我们发现小学生计算能力现状不容乐观,因此本文试图通过对小学生计算能力现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析,找到致使小学生计算能力存在一些问题的具体原因,并针对这些原因提出自己的一些看法,希望能够帮助他们切实提高计算能力.
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关键词
新课标
信息技术
实际教学
口算心算
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学生口算心算错误原因和对策分析
被引量：1
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作者
张小品
赵晓磊
丁君茹
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机构
汝阳县实验小学
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出处
《数学学习与研究》
2016年第10期156-156,共1页
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文摘
小学阶段是学习的基础阶段,而小学生的口算心算练习则直接关系到学生运算能力的提高,在口算心算练习中由于年纪小、认知水平不高、注意力分散等原因会出现各种错误.文章从导致小学生口算心算错误的原因入手,探究了提高小学生口算心算能力的有效对策,以期对小学数学教学有所帮助.
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关键词
小学生
口算心算
计算能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名探讨初中数学教学中优化学生计算能力的方法
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作者
吴延朝
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机构
山东省青州市弥河初级中学
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期194-194,共1页
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文摘
初中阶段,学生学习的每一科目难度都有了提高,数学也是如此。教师在授课的时候能够明显的发现,大部分小学阶段成绩比较好的学生,到了初中阶段,有了一定的分层,这证明了数学的学习的确增强了不少难度,也预示着教师应该适当的转化自身的教学思维,给学生的学习带来不一样的体验感。到了初中阶段,教师也应该注意观察学生的学习状态,需要适当的提高学生的计算能力,让学生对数学的学习提高更有针对性。
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关键词
初中数学
优化学生计算能力
加强课堂教学管理
强化学生习题训练
提高学生口算心算效率
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分类号
C
[社会学]
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