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初中《英语新目标》教材的取舍与调整
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作者 曾正平 《基础教育外语教学研究》 2009年第12期47-50,共4页
本文通过分析人教版初中《英语新目标》教材的不足之处，论述了教材内容在教学过程中取舍与调整的必要性，提出了教材取舍与调整的四个基本原则，并从操作层面就如何对初中《英语新目标》教材进行取舍与调整提出了几点可行性建议。
关键词 课程改革 初中英语 教材 取舍与调整
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