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论突发事件中新闻发言人的发言策略——基于2012年卫生部新闻发言人的媒体传播效果分析
被引量：
2
1
作者
张宏
《新媒体与社会》
2013年第2期134-150,共17页
新闻发言人的发言在突发事件中发挥着重要的作用。本文从媒体传播效果的关注度、理解度和美誉度出发,以2012年具有较高关注度的卫生部新闻发言人的发言样本为分析对象,分析了新闻发言人在突发事件中的发言策略。即在内容构成上,突出事...
新闻发言人的发言在突发事件中发挥着重要的作用。本文从媒体传播效果的关注度、理解度和美誉度出发,以2012年具有较高关注度的卫生部新闻发言人的发言样本为分析对象,分析了新闻发言人在突发事件中的发言策略。即在内容构成上,突出事件本身,强调政府行为,加强观点表达,明确主体,做出承诺。在词语选择上,选择能够说明状态、表明态度、表现程度、体现个性的词语。在意义传达上,做到用语准确,利用数据;借用国际,对比论证;概括含义,提炼中心;多样表达,阐释具体;明确表态,两面说服。
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关键词
新闻
发言
人
发言
策略
突发事件
卫生部
新闻发布会
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职称材料
如何培养学生课堂上敢于发言的习惯
被引量：
1
2
作者
李静
《教育教学论坛》
2013年第27期89-90,共2页
培养学生能够在生活中勇于发表自己见解是思想政治教学的重要任务之一,政治教师在课堂上应多采取新方法来调动学生敢于发言的积极性,努力搭建一个让学生自由发展的舞台,让学生在课堂舞台上唱主角,培养学生全面发展的素质。
关键词
充分准备
发言
策略
交流情感
思考时间
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职称材料
多点对话竞争发言的策略
3
作者
薛春阳
陈华辉
《宁波大学学报（理工版）》
CAS
2000年第2期66-69,共4页
网络应用需要多点投递和群组管理的支持．依据群组通信抽象模型，分析了多点对话的功能机制。
关键词
计算机网络
群组通信
多点对话
发言
策略
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职称材料
农村小学生课堂不主动发言的原因及对策
被引量：
1
4
作者
赵卫东
《新课程》
2019年第13期127-127,共1页
实行素质教育,就是要学生全面发展,要创设良好的氛围,建立民主课堂,让学生大胆发言,敢于展现自己的才华,成为课堂真正的主人。但是,现在农村小学由于种种原因,学生在课堂上发言的积极性不够理想,主体地位不明显,课堂气氛沉闷,导致教学...
实行素质教育,就是要学生全面发展,要创设良好的氛围,建立民主课堂,让学生大胆发言,敢于展现自己的才华,成为课堂真正的主人。但是,现在农村小学由于种种原因,学生在课堂上发言的积极性不够理想,主体地位不明显,课堂气氛沉闷,导致教学效率低下,这是大多数农村教师多年来的困惑。结合教学实践,挖掘学生课上不发表见解的根源,并摸索出一些解决此问题的对策。
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关键词
农村
学生
发言
策略
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职称材料
小学语文课堂教学引导学生发言的策略谈
5
作者
祁英琴
《新课程》
2019年第16期35-35,共1页
小学语文课堂发言,既是活跃课堂气氛、促进教学的手段,也是融洽师生关系、调动学生积极性的途径。因此,为发挥学生的主观能动性,在小学语文课堂上引导学生发言,是课堂教学的润滑剂,有利于课堂教学。
关键词
小学生
语文课堂
发言
策略
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职称材料
虚拟教室中发言权控制策略的设计
被引量：
4
6
作者
余飞扬
赵晨
+1 位作者
卢红敏
徐易
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第4期176-178,共3页
发言权控制允许网络上的多个多媒体应用的用户使用和共享远程设备、分布式的数据集合和像视频、音频这样的连续媒体而不至于发生访问冲突。发言权是动态分配给协同工作环境下用户的暂时的访问权，其目的是为了缓和竞争条件和保证互斥地...
发言权控制允许网络上的多个多媒体应用的用户使用和共享远程设备、分布式的数据集合和像视频、音频这样的连续媒体而不至于发生访问冲突。发言权是动态分配给协同工作环境下用户的暂时的访问权，其目的是为了缓和竞争条件和保证互斥地使用共享资源。该文首先描述了远程教育虚拟的教室中的发言权控制策略，然后给出了一个发言权控制的API。
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关键词
虚拟教室
发言
权控制
策略
设计
计算机网络
虚拟现实
多媒体
远程教育
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职称材料
三维图形实时协同评估中发言权控制策略的研究
7
作者
李爱平
刘长正
刘雪梅
《制造业自动化》
北大核心
2006年第3期13-16,40,共5页
研究和分析现有的发言权控制策略,介绍了基于JAVA和VRML技术的分布式产品协同评估系统,针对本三维图形实时协同评估系统的特点,采用特定的发言权控制策略,进行并发控制。在借鉴已有的发言权控制策略的基础上,提出将请求和时间周期相结...
研究和分析现有的发言权控制策略,介绍了基于JAVA和VRML技术的分布式产品协同评估系统,针对本三维图形实时协同评估系统的特点,采用特定的发言权控制策略,进行并发控制。在借鉴已有的发言权控制策略的基础上,提出将请求和时间周期相结合的控制策略,即平等发言权和多重队列轮换法的协同发言权控制策略,对不同的参与人员数量,采用不同的策略,并对其在该系统中的实时性、公平性进行分析。
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关键词
协同评估
发言
权控制
平等
发言
权
策略
多重队列轮换
策略
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职称材料
题名
论突发事件中新闻发言人的发言策略——基于2012年卫生部新闻发言人的媒体传播效果分析
被引量：
2
1
作者
张宏
机构
华东师范大学传播学院
出处
《新媒体与社会》
2013年第2期134-150,共17页
文摘
新闻发言人的发言在突发事件中发挥着重要的作用。本文从媒体传播效果的关注度、理解度和美誉度出发,以2012年具有较高关注度的卫生部新闻发言人的发言样本为分析对象,分析了新闻发言人在突发事件中的发言策略。即在内容构成上,突出事件本身,强调政府行为,加强观点表达,明确主体,做出承诺。在词语选择上,选择能够说明状态、表明态度、表现程度、体现个性的词语。在意义传达上,做到用语准确,利用数据;借用国际,对比论证;概括含义,提炼中心;多样表达,阐释具体;明确表态,两面说服。
关键词
新闻
发言
人
发言
策略
突发事件
卫生部
新闻发布会
Keywords
Spokesman
Speaking strategies
Emergency
Ministry of Health
Press conierence
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
如何培养学生课堂上敢于发言的习惯
被引量：
1
2
作者
李静
机构
河南省周口市第十五初级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第27期89-90,共2页
文摘
培养学生能够在生活中勇于发表自己见解是思想政治教学的重要任务之一,政治教师在课堂上应多采取新方法来调动学生敢于发言的积极性,努力搭建一个让学生自由发展的舞台,让学生在课堂舞台上唱主角,培养学生全面发展的素质。
关键词
充分准备
发言
策略
交流情感
思考时间
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多点对话竞争发言的策略
3
作者
薛春阳
陈华辉
机构
宁波大学信息科学与工程学院
出处
《宁波大学学报（理工版）》
CAS
2000年第2期66-69,共4页
文摘
网络应用需要多点投递和群组管理的支持．依据群组通信抽象模型，分析了多点对话的功能机制。
关键词
计算机网络
群组通信
多点对话
发言
策略
Keywords
computer networks, group communication, multicast conversation, TCP
XTP
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP393.07 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
农村小学生课堂不主动发言的原因及对策
被引量：
1
4
作者
赵卫东
机构
甘肃省兰州市红古区平安镇若连小学
出处
《新课程》
2019年第13期127-127,共1页
文摘
实行素质教育,就是要学生全面发展,要创设良好的氛围,建立民主课堂,让学生大胆发言,敢于展现自己的才华,成为课堂真正的主人。但是,现在农村小学由于种种原因,学生在课堂上发言的积极性不够理想,主体地位不明显,课堂气氛沉闷,导致教学效率低下,这是大多数农村教师多年来的困惑。结合教学实践,挖掘学生课上不发表见解的根源,并摸索出一些解决此问题的对策。
关键词
农村
学生
发言
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文课堂教学引导学生发言的策略谈
5
作者
祁英琴
机构
甘肃省兰州市七里河区华林路第一小学
出处
《新课程》
2019年第16期35-35,共1页
文摘
小学语文课堂发言,既是活跃课堂气氛、促进教学的手段,也是融洽师生关系、调动学生积极性的途径。因此,为发挥学生的主观能动性,在小学语文课堂上引导学生发言,是课堂教学的润滑剂,有利于课堂教学。
关键词
小学生
语文课堂
发言
策略
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
虚拟教室中发言权控制策略的设计
被引量：
4
6
作者
余飞扬
赵晨
卢红敏
徐易
机构
东南大学计算机科学与工程系
出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第4期176-178,共3页
基金
教育部资助项目"基于CORBA和QoS使能的网络教育支撑平台的研究
文摘
发言权控制允许网络上的多个多媒体应用的用户使用和共享远程设备、分布式的数据集合和像视频、音频这样的连续媒体而不至于发生访问冲突。发言权是动态分配给协同工作环境下用户的暂时的访问权，其目的是为了缓和竞争条件和保证互斥地使用共享资源。该文首先描述了远程教育虚拟的教室中的发言权控制策略，然后给出了一个发言权控制的API。
关键词
虚拟教室
发言
权控制
策略
设计
计算机网络
虚拟现实
多媒体
远程教育
Keywords
Floor control；Computer multimedia conference；Network-based distance education
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G728 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
三维图形实时协同评估中发言权控制策略的研究
7
作者
李爱平
刘长正
刘雪梅
机构
同济大学现代制造技术研究所
出处
《制造业自动化》
北大核心
2006年第3期13-16,40,共5页
基金
上海市"十五"科技攻关项目(031111011)
国防基础科研项目(K1004020714)
文摘
研究和分析现有的发言权控制策略,介绍了基于JAVA和VRML技术的分布式产品协同评估系统,针对本三维图形实时协同评估系统的特点,采用特定的发言权控制策略,进行并发控制。在借鉴已有的发言权控制策略的基础上,提出将请求和时间周期相结合的控制策略,即平等发言权和多重队列轮换法的协同发言权控制策略,对不同的参与人员数量,采用不同的策略,并对其在该系统中的实时性、公平性进行分析。
关键词
协同评估
发言
权控制
平等
发言
权
策略
多重队列轮换
策略
Keywords
collaborative assessment
floor control
equal floor control
multiple queues rotation
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论突发事件中新闻发言人的发言策略——基于2012年卫生部新闻发言人的媒体传播效果分析
张宏
《新媒体与社会》
2013
2
下载PDF
职称材料
2
如何培养学生课堂上敢于发言的习惯
李静
《教育教学论坛》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
多点对话竞争发言的策略
薛春阳
陈华辉
《宁波大学学报（理工版）》
CAS
2000
0
下载PDF
职称材料
4
农村小学生课堂不主动发言的原因及对策
赵卫东
《新课程》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
小学语文课堂教学引导学生发言的策略谈
祁英琴
《新课程》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
虚拟教室中发言权控制策略的设计
余飞扬
赵晨
卢红敏
徐易
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2003
4
下载PDF
职称材料
7
三维图形实时协同评估中发言权控制策略的研究
李爱平
刘长正
刘雪梅
《制造业自动化》
北大核心
2006
0
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职称材料
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