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浅谈广告设计教学中创意能力的培养
被引量:
1
1
作者
王贤培
《江苏广播电视大学学报》
1996年第3期46-48,共3页
创意是指具有独创性的立意、构思。如何培养并训练学生的创造意识和能力,是广告设计教学中值得探讨的问题。教师不仅要注重培养学生的想象力,同时还应对学生进行创造性思维的培养和训练。本文就有关培养学生创意能力的问题,浅谈在教...
创意是指具有独创性的立意、构思。如何培养并训练学生的创造意识和能力,是广告设计教学中值得探讨的问题。教师不仅要注重培养学生的想象力,同时还应对学生进行创造性思维的培养和训练。本文就有关培养学生创意能力的问题,浅谈在教学实践中的一些体会。
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关键词
创意
想象力
创造
性
思维
发散
性
与
集中性
思维
方式
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职称材料
题名
浅谈广告设计教学中创意能力的培养
被引量:
1
1
作者
王贤培
机构
苏州市广播电视大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
1996年第3期46-48,共3页
文摘
创意是指具有独创性的立意、构思。如何培养并训练学生的创造意识和能力,是广告设计教学中值得探讨的问题。教师不仅要注重培养学生的想象力,同时还应对学生进行创造性思维的培养和训练。本文就有关培养学生创意能力的问题,浅谈在教学实践中的一些体会。
关键词
创意
想象力
创造
性
思维
发散
性
与
集中性
思维
方式
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈广告设计教学中创意能力的培养
王贤培
《江苏广播电视大学学报》
1996
1
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