“问学AI”翻转课堂:实现高质量课堂的有效途径

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作者 樊晓东 《新课程评论》 2023年第6期27-32,共6页

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设高质量教育体系,为我国发展教育事业指明了发展方向和提供了根本遵循。课堂是教育的细胞,是教学的主渠道,提高课堂质量是提高教育教学质量的前提和... 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出建设高质量教育体系,为我国发展教育事业指明了发展方向和提供了根本遵循。课堂是教育的细胞,是教学的主渠道,提高课堂质量是提高教育教学质量的前提和根本。那么,高质量课堂提出的具体背景是什么?有何标准?如何打造高质量课堂?这些问题值得我们认真思考和深入探讨。 展开更多

关键词 高质量课堂 高质量教育 翻转课堂 提高课堂质量 五年规划 根本遵循 如何打造 发展教育事业

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列宁社会主义文化建设思想新探

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作者 吴奇俊 《苏州丝绸工学院学报》 2001年第6期1-3,共3页

关键词 列宁 社会主义文化建设思想 发展教育事业 江泽民 “三个代表” 继承

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江夏职校,雏鹰从此展翅高飞

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作者 刘俊杰 张路 +2 位作者 赵哲华 方梓豪 侯绪祥(摄影) 《武汉宣传》 2022年第6期44-49,共6页

百年大计,教育为本。过去几年,江夏区投入103亿元发展教育事业,新改扩建中小学、幼儿园90所,增加学位3.6万个,补充教师2000余名,全面完成34所义务教育学校改薄,“南空北挤”“大班额”问题得到一定缓解,在全市率先创建国家义务教育优质... 百年大计,教育为本。过去几年,江夏区投入103亿元发展教育事业,新改扩建中小学、幼儿园90所,增加学位3.6万个,补充教师2000余名,全面完成34所义务教育学校改薄,“南空北挤”“大班额”问题得到一定缓解,在全市率先创建国家义务教育优质均衡发展示范区。本刊开设“江夏教育”专栏,展示教育特色成果,书写教育改革新篇。 展开更多

关键词 义务教育学校 大班额 展示教育 江夏 义务教育优质均衡发展 教育为本 幼儿园 发展教育事业

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基础教育：向多样化特色化迈进

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作者 韦倩 杨刚 +1 位作者 覃淋 邱胜 《当代贵州》 2019年第43期6-6,共8页

贵州把教育摆在优先发展的战略位置、作为拔穷根的根本之策,举全省之力发展教育事业。在全国率先启动农村学前教育儿童营养改善计划,率先为所有乡村中小学配备校医,率先对农村贫困家庭学生上学免除学杂费,率先实施全省范围的3年免费中... 贵州把教育摆在优先发展的战略位置、作为拔穷根的根本之策,举全省之力发展教育事业。在全国率先启动农村学前教育儿童营养改善计划,率先为所有乡村中小学配备校医,率先对农村贫困家庭学生上学免除学杂费,率先实施全省范围的3年免费中等职业教育,教育发展主要指标达到或超过全国平均水平,全省教育事业实现大踏步前进。 展开更多

关键词 营养改善计划 中等职业教育 乡村中小学 农村贫困家庭 贵州教育 学前教育儿童 发展教育事业 优先发展

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越南教师专业发展CFG新模式的启示

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作者 许金凤 《新教育（海南）》 2020年第7期77-78,共2页

越南作为一个发展中的社会主义国家,同我国一样十分重视教育在经济发展中的巨大作用。教师作为发展教育事业的基石,其专业水平决定着教育质量水平。为此,越南政府和教育界着力提高教师专业素养,探索教师专业发展的新模式。一、政策背景... 越南作为一个发展中的社会主义国家,同我国一样十分重视教育在经济发展中的巨大作用。教师作为发展教育事业的基石,其专业水平决定着教育质量水平。为此,越南政府和教育界着力提高教师专业素养,探索教师专业发展的新模式。一、政策背景越南教育法中第15条明确规定,教师在保证教育质量工作中起着决定作用. 展开更多

关键词 教师专业发展 教师专业素养 越南政府 政策背景 教育法 教育质量水平 发展教育事业 着力提高

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明日之学校(节选)

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作者 杜威 《新课程教学（电子版）》 2021年第11期190-192,共3页

"我们对儿童毫无所知,只用我们错误的见解去办教育,越办越错了。那些最聪明的著作家,竭尽心力,去讨论一个人所应知道的是什么,却不问一个儿童所能学习的是什么。"这几句话在卢梭所著《爱弥儿》一书中是有代表性的。卢梭以为... "我们对儿童毫无所知,只用我们错误的见解去办教育,越办越错了。那些最聪明的著作家,竭尽心力,去讨论一个人所应知道的是什么,却不问一个儿童所能学习的是什么。"这几句话在卢梭所著《爱弥儿》一书中是有代表性的。卢梭以为当时教育的败坏,都因父母和教师只想着成年人的造诣,而一切改革的成败,则全看大家能否集中注意于儿童的能力和弱点。卢梭一生所说的话、所做的事,有许多是愚蠢的,但他认定教育应根据受教育者的天赋能力,研究儿童以发现这些天赋的能力,这种主张却是现代一切发展教育事业的努力的基调。 展开更多

关键词 《爱弥儿》 竭尽心力 天赋能力 卢梭 受教育者 发展教育事业 成年人 儿童

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新型城镇化进程中幼儿创意美术活动的开展

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作者 申丽仙 余雪婧 《基础教育参考》 2020年第10期63-64,共2页

新型城镇化进程为发展教育事业提供了难得的机遇,乡村的传统自然与城市的现代化相结合,使幼儿受限于现代城市的创造力获得无限接近自然的可能性。利用创意美术开发课程资源,关键在于对自然资源的利用。

关键词 创意美术 无限接近 开发课程资源 新型城镇化进程 自然资源 创造力 幼儿 发展教育事业

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书香之气满乾坤——黔南综合推进改革促教育大踏步发展

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作者 袁绍阳 《当代贵州》 2019年第43期74-75,共2页

教育兴则黔南兴,教育强则黔南强。近年来,黔南把教育摆在优先发展的战略高度,把教育作为拔穷根的根本之策,举全州之力发展教育事业,教育事业呈现出新景象:2014-2018年,黔南高考二本以上上线人数均排名全省第三;在全省率先启动中小学人... 教育兴则黔南兴,教育强则黔南强。近年来,黔南把教育摆在优先发展的战略高度,把教育作为拔穷根的根本之策,举全州之力发展教育事业,教育事业呈现出新景象:2014-2018年,黔南高考二本以上上线人数均排名全省第三;在全省率先启动中小学人事制度改革工作,取得的经验和成效得到了中央和省州领导的高度肯定;作为“校农结合”的发源地,“校农结合”拉动脱贫攻坚“牛鼻子”的作用不断凸显,多次得到省领导的肯定。 展开更多

关键词 上线人数 脱贫攻坚 黔南 校农结合 书香 中小学人事制度 发展教育事业 高考

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高校师德体系建设着力点研究 被引量：4

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作者 林锦铌 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第24期196-197,共2页

师德体系建设在高校教育发展中占有举足轻重的作用,应紧跟时代发 展,国家需要将“努力办好人民满意的教育”作为高校师德体系建设的指导方 针,在理论和实践两方面对师德体系进行全面建设。推进良好的师德成为广大 教师的职业素养,让广... 师德体系建设在高校教育发展中占有举足轻重的作用,应紧跟时代发 展,国家需要将“努力办好人民满意的教育”作为高校师德体系建设的指导方 针,在理论和实践两方面对师德体系进行全面建设。推进良好的师德成为广大 教师的职业素养,让广大的教师能爱岗敬业,进而使高校教育得以稳健的发展。 展开更多

关键词 优先发展教育事业 教师管理 师德体系

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习近平“坚持优先发展教育事业”重要论述的四重价值意蕴 被引量：4

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作者 高地 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期27-33,共7页

坚持优先发展教育事业,是习近平总书记教育重要论述中的重大论断和关键内容,体现了党对我国教育事业规律性认识的丰富与发展。习近平总书记关于坚持优先发展教育事业的重要论述,进一步明确了中国教育事业改革发展的战略地位、重大意义... 坚持优先发展教育事业,是习近平总书记教育重要论述中的重大论断和关键内容,体现了党对我国教育事业规律性认识的丰富与发展。习近平总书记关于坚持优先发展教育事业的重要论述,进一步明确了中国教育事业改革发展的战略地位、重大意义和行动路线,充分彰显其继承与发展马克思主义教育思想的重大理论意蕴、立足党和国家事业发展全局明确教育定位的重大战略意蕴、扎根中国教育改革发展实际的重大实践意蕴,以及把握与顺应当代世界教育发展大势的重大时代意蕴。 展开更多

关键词 习近平 优先发展教育事业 价值意蕴

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常见病句例析(十四)

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作者 嘉行 《语文世界（中旬刊）》 2023年第2期28-28,共1页

谁的“体会”2007年9月9日,国务院总理温家宝专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生,并与几百名学生和老师座谈。温总理说:“我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发... 谁的“体会”2007年9月9日,国务院总理温家宝专程来到北京师范大学,看望刚刚入学的免费师范生,并与几百名学生和老师座谈。温总理说:“我以前讲过穷人的经济学,今天讲讲穷人的教育学。我们的国家太大,尽管这些年经济社会发展很快,但发展很不平衡,很多地方特别是农村还很困难。因此,我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦。” 展开更多

关键词 免费师范生 教育学 北京师范大学 常见病句 例析 经济社会发展 温家宝 发展教育事业

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造就高素质专业化创新型教师队伍 被引量：1

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作者 孟繁华 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第6期1-1,共1页

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的基础性工程。人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。习近平总书记在“七一”重要讲话中深刻指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”我们必须始终站... 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的基础性工程。人民满意的教育,就是更加公平、更高质量的教育。习近平总书记在“七一”重要讲话中深刻指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”我们必须始终站稳这一根本立场,坚持以人民为中心发展教育事业,切实解决好人民群众“急难愁盼”的教育问题。 展开更多

关键词 创新型教师队伍 更高质量 人民满意的教育 综合素质 专业化 促进人的全面发展 基础性工程 发展教育事业

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全面提高教师培训质量 助推基础教育高质量发展

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《河南教育（教师教育）（下）》 2021年第9期12-12,共1页

教师是教育事业的第一资源,是发展教育事业的关键所在。教师培训是提升教师专业素养的基本途径,是建设高素质专业化创新型教师队伍、推动教育高质量发展的基础保障。

关键词 教师培训 教师专业素养 创新型教师队伍 基础教育 专业化 基本途径 发展教育事业 高素质

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加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业

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作者 彭双阳 《湖南公安高等专科学校学报》 2006年第4期96-98,共3页

公安教育的战略重点必须把学历教育与职业继续教育相提并重,这已成为历史发展的必然。我们一定要加大继续教育的力度,全面发展公安教育事业,为新时期的公安工作和队伍建设做出新的更大的贡献。

关键词 学历教育 职业继续教育 全面发展公安教育事业

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学习党的十九大精神,走进新时代——浅谈教育发展导向 被引量：1

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作者 黎兴潮 《科教导刊（电子版）》 2017年第36期1-1,共1页

2017 年 10 月 18 日, 中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开.习近平代表第十八届中央委员会作了题为 《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 的报告.这次会议是在全面建成小康社会决胜阶段、 中国特色社... 2017 年 10 月 18 日, 中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开.习近平代表第十八届中央委员会作了题为 《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 的报告.这次会议是在全面建成小康社会决胜阶段、 中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会. 它承担着谋划决胜全面建成小康社会、 深入推进社会主义现代化建设的重大任务, 事关党和国家事业继往开来, 事关中国特色社会主义前途命运, 事关最广大人民的根本利益.其中报告在教育方面明确提出, 要优先发展教育事业.作为教育工作者, 笔者认真学习了十九大报告的相关精神.因此本文从该角度出发, 对报告提出的具体要求认真领会, 并将其有针对性地应用于实际的工作学习中. 展开更多

关键词 十九大 新时代 优先发展教育事业

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