期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
国家现代远程教育资源库节点库资源在基层电大培训项目中的共享和应用 被引量:1
1
作者 赵新宪 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2012年第2期84-87,共4页
随着现代远程教育的全速发展和国家现代远程教育资源库工程项目的逐步开展,基层远程教育教学培训资源日显匮乏。本文从覆盖全国城乡的电大远程教育教学培训出发,探讨如何合理共享和利用国家现代远程教育资源库资源,依托电大系统的办学优... 随着现代远程教育的全速发展和国家现代远程教育资源库工程项目的逐步开展,基层远程教育教学培训资源日显匮乏。本文从覆盖全国城乡的电大远程教育教学培训出发,探讨如何合理共享和利用国家现代远程教育资源库资源,依托电大系统的办学优势,充分发挥基层远程教育在提升民族地区人员素质和知识层次进程中的有力作用。根据我国国情、人情和民族特色,合理构建和共享城市电大节点资源库各类实用资源,采用双语网络平台和流动教学模式进行边远少数民族地区的实用技能培训实践。 展开更多
关键词 国家现代远程教育资源库 城市电大节点 双语网络 流动教学
原文传递
融合出版视域下期刊内容数字化的版权合规建设
2
作者 谢磊 赵岩 郝悦 《出版广角》 北大核心 2024年第9期24-28,共5页
我国在探索期刊融合出版方面呈现新的方向:目前3000多种学术期刊已开始网络首发,按篇出版的业态正在加速形成;期刊内容增强出版的出现是数字技术发展的必然结果,也是满足现代读者信息获取需求的有效手段;以中文为出版语种的期刊的双语... 我国在探索期刊融合出版方面呈现新的方向:目前3000多种学术期刊已开始网络首发,按篇出版的业态正在加速形成;期刊内容增强出版的出现是数字技术发展的必然结果,也是满足现代读者信息获取需求的有效手段;以中文为出版语种的期刊的双语网络出版,对其在国际上传播学术成果起到积极的推动作用。网络首发、增强出版、双语网络出版等为我国期刊内容数字化发展注入新活力,推动期刊融合出版向更高水平迈进。期刊融合出版是一项长期性、持续性的复杂工程,不仅要健全期刊内容数字出版产业链,还要加强期刊内容数字化的版权合规建设意识,需要作者、期刊、数据库平台等多方协作推进,确保期刊内容数字化的版权合规。 展开更多
关键词 网络首发 增强出版 双语网络出版 版权合规建设
下载PDF
《面向对象程序设计(C#)》双语网络课程的设计研究 被引量:1
3
作者 王丽影 石秋香 王顺才 《办公自动化》 2019年第5期27-28,23,共3页
对《面向对象程序设计(C#)》课程进行双语教学有利于学生掌握前沿的专业知识,而网络课程有利于学生实现个性化学习,是课堂教学的必要补充。本论文首先分析了《面向对象程序设计(C#)》双语网络课程开发的必要性,其次进行了系统需求分析,... 对《面向对象程序设计(C#)》课程进行双语教学有利于学生掌握前沿的专业知识,而网络课程有利于学生实现个性化学习,是课堂教学的必要补充。本论文首先分析了《面向对象程序设计(C#)》双语网络课程开发的必要性,其次进行了系统需求分析,最后详细阐述了该网络课程的系统结构设计。该双语网络课程的实现有利于学生更好的掌握面向对象编程思想,掌握C#语言专业知识,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养。 展开更多
关键词 面向对象程序设计 C# 双语网络课程
下载PDF
藏汉双语网络教育在构建甘南和谐社会中的功能担当 被引量:1
4
作者 马国俊 《自动化与仪器仪表》 2010年第5期139-141,共3页
通过对甘南州中小学双语教育普及状况、底层干部、农牧民日常用语实况的调查,分析和研究藏汉双语网络教育在构建甘南和谐社会中的功能,有着十分重要的现实意义。
关键词 甘南藏区 藏汉双语网络教育 和谐社会
下载PDF
基于Flex技术的藏汉双语网络教学平台设计
5
作者 苏富林 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 2011年第6期66-70,共5页
针对目前远程网络教学平台的实际情况和藏汉双语网络教学发展的需要,利用Flex丰富的组件和动态矢量图像技术,开发远程藏汉双语教学系统。对藏汉双语网络教学平台的设计思路及总体结构进行了研究与探讨,并介绍了网络教学平台的功能模块... 针对目前远程网络教学平台的实际情况和藏汉双语网络教学发展的需要,利用Flex丰富的组件和动态矢量图像技术,开发远程藏汉双语教学系统。对藏汉双语网络教学平台的设计思路及总体结构进行了研究与探讨,并介绍了网络教学平台的功能模块及开发设计采用的关键技术。 展开更多
关键词 FLEX 藏汉双语网络教学平台 设计
下载PDF
基于双语阅读网络社区平台的多模动态评价研究
6
作者 徐未艾 《科技视界》 2016年第12期95-95,116,共2页
本文对双语阅读网络平台的多模动态评价的意义、构建进行了探讨,这种评价体系不但会提高学生的阅读能力,同时也能提高学生的文学素养,学生与教师的感情会更加融洽,学生的平时成绩评价将会更加客观、公正。
关键词 双语阅读网络社区平台 形成性评价 多模动态
下载PDF
生态学双语“网络互动式”教学模式研究
7
作者 王宁 杜丽 《文教资料》 2012年第5期187-189,共3页
文章介绍了井冈山大学生态学双语"网络互动式"教学过程中授课对象的选择,教材的选用,以及综合了课程网站、QQ群、论坛和博客等各种网络技术的课程教学平台构建,并针对教学过程中暴露的问题与不足,提出了正确使用各种网络技术工具、增... 文章介绍了井冈山大学生态学双语"网络互动式"教学过程中授课对象的选择,教材的选用,以及综合了课程网站、QQ群、论坛和博客等各种网络技术的课程教学平台构建,并针对教学过程中暴露的问题与不足,提出了正确使用各种网络技术工具、增强专业师资力量和提升学生专业英语水平等多项改进措施。该教学模式研究对促进生态学教师的双语教学能力,增强学生的创新能力和交流能力,改善生态学双语教学现状具有重要意义。 展开更多
关键词 生态学 双语网络互动式”教学模式 发展建议
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部