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题名双语教学对少数民族双语教师素质的要求
被引量：4
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作者
吐尔逊娜依
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机构
新疆师范大学汉语教育学院
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出处
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2010年第4期145-147,共3页
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文摘
双语教学对双语教师提出了更高的要求,作为双语教师具备高尚的人格修养就显得尤为重要。双语教师的人格和他们应具备的能力是双语教师教师素质的综合体现。
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关键词
少数民族双语教师
双语教学
双语教师素质
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Keywords
Ethnic Minority Bilingual Teachers, Bilingual Education, Bilingual Teacher Quality
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名高职院校双语教学中的教师素质探讨
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作者
杨继平
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机构
酒泉职业技术学院
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第27期35-36,共2页
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基金
论文从属项目甘肃省社科联甘肃省高等学校外语教师发展研究项目甘社科联[2017]46号).
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文摘
双语教学在诸多本科院校已多有建树,但在广大高职院校,双语教学还处在探索初期。高职院校双语教学既有双语教学的共性,但限于师资,生源和教材等多方面的制约又有着不同于一般意义双语教学的特点。高职院校双语教学需要找出专业知识传授,学生能力提升与外语交际水平提高的最佳契合点,这需要从双语教学的师资,教材和学生等多个维度切入,寻求最大公约数。而在所有这些要素中,学校更容易切入的应该是双语师资队伍的构建和培养,基于此,对双语教师的素质研究也就非常必要而急切了。
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关键词
双语教学
师资
教学媒介
双语教师素质
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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