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外国留学生汉语口语交际策略调查 被引量:5
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作者 章文君 梁丽 陈新芳 《金华职业技术学院学报》 2008年第1期34-38,共5页
通过定量研究和定性分析相结合的方法对金华地区百余名留学生汉语口语交际策略的使用情况进行调查,以群体和个体两个视角,分析留学生汉语习得过程中口头交际策略的表现形式、心理原因等,探究汉语水平、母语背景、认知风格等因素对留学... 通过定量研究和定性分析相结合的方法对金华地区百余名留学生汉语口语交际策略的使用情况进行调查,以群体和个体两个视角,分析留学生汉语习得过程中口头交际策略的表现形式、心理原因等,探究汉语水平、母语背景、认知风格等因素对留学生选择交际策略的影响、作用,为教学中提高留学生的汉语口语交际能力提供建议。 展开更多
关键词 双语口语 交际策略 交际能力 第二语言习得
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教师在双语培训口语教学策略中的误区及对策 被引量:1
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作者 闫新红 《乌鲁木齐职业大学学报》 2010年第3期67-70,共4页
教师教学与学习者的学习效果有密切关系。双语口语教师在实施新疆中小学少数民族教师培训口语教学的策略中存在一些误区,针对此问题提出对策,以期民族教师的汉语口语水平得到更大程度的提高。
关键词 双语口语教师 学员 汉语 教学
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