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高校“党建+行政服务”双融合双促进模式探究 被引量：11
1
作者 李楠 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第S02期107-109,116,共4页
高校作为新时代思想政治教育的重要对象,对高校党建工作进行研究和总结有重要的现实意义。以新时代高校为研究对象,对我国高校"党建+行政服务"的双融合双促进工作模式进行深入分析,提出我国高校党建工作面临的新挑战,并对高... 高校作为新时代思想政治教育的重要对象,对高校党建工作进行研究和总结有重要的现实意义。以新时代高校为研究对象,对我国高校"党建+行政服务"的双融合双促进工作模式进行深入分析,提出我国高校党建工作面临的新挑战,并对高校实行"党建+行政服务"的双融合双促进工作模式提出可行性建议及措施。 展开更多
关键词 高校 “党建+行政服务” 双融合双促进
原文传递
以党建促进企业安全管理工作
2
作者 郭晓飞 《现代职业安全》 2024年第1期69-71,共3页
近年来,本着发展决不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线和构建新时期中国特色社会主义核心价值观的理念,笔者所在企业的安全管理工作得到极大的重视。本文从企业开展党建工作的意义出发,分析党建与安全管理之间的共通点,探... 近年来,本着发展决不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线和构建新时期中国特色社会主义核心价值观的理念,笔者所在企业的安全管理工作得到极大的重视。本文从企业开展党建工作的意义出发,分析党建与安全管理之间的共通点,探索如何利用党建促进企业安全管理工作,实现党建和企业安全管理工作的双融合双促进,以提升企业安全管理水平。 展开更多
关键词 党建 双融合双促进 安全管理
原文传递
高校“党建+课程思政”双融合双促进的“四个红色”育人模式探究 被引量：1
3
作者 孔维丽 《大学（思政教研）》 2023年第10期173-176,共4页
高等学校必须切实改变党建工作与教育教学工作“两张皮”的现象,推动党建与课程思政的深度融合,将党建工作纳入高校办学治学的全过程、教育教学的全领域以及人才培养的各方面,着力推进党建工作与教育教学工作之间的有效衔接。通过构建... 高等学校必须切实改变党建工作与教育教学工作“两张皮”的现象,推动党建与课程思政的深度融合,将党建工作纳入高校办学治学的全过程、教育教学的全领域以及人才培养的各方面,着力推进党建工作与教育教学工作之间的有效衔接。通过构建“四个红色”育人模式,推动基层党组织树立“围绕中心、服务大局”的工作理念,使党建与课程思政协同共进、相得益彰,不断进行积极探索和创新。 展开更多
关键词 党建 课程思政 双融合双促进 四个红色
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高校党建和教育教学双融合双促进 被引量：1
4
作者 周凡 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第5期114-116,共3页
各大高校一直承担着培养优秀人才的重要任务,让学生拥有能够更好服务社会的能力。高校的党支部是高校党的重要组成部分,其在促使高职院校完成社会重要任务的过程中起到了非常重要的作用。高校党建和教育教学之间的相互融合相互促进,不... 各大高校一直承担着培养优秀人才的重要任务,让学生拥有能够更好服务社会的能力。高校的党支部是高校党的重要组成部分,其在促使高职院校完成社会重要任务的过程中起到了非常重要的作用。高校党建和教育教学之间的相互融合相互促进,不仅是新时代背景下创新高校党建工作的最佳途径和重要方式,而且还是促进高校人才培养质量不断提升的重要保障。基于此,该文首先阐述了高校党建与教育教学双融合双促进的必要性,其次分析了高校党建和教育教学双融合双促进的发展现状,最后探究了高校党建和教育教学双融合双促进的发展路径,以此能够在最大程度上发挥高校党建的政治核心力量,从而更好的实现高校高质量人才的培养。 展开更多
关键词 高校党建 教育教学 双融合双促进
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德育背景下中小学党建与思政课双融合双促进研究
5
作者 杨进原 包玺 《炫动漫》 2023年第7期37-39,共3页
本研究旨在探讨德育背景下中小学党建与思政课的双融合双促进问题。通过文献研究、实地案例研究和问卷调查等方法,研究团队计划分为四个阶段进行研究,预计在2023年完成。研究成果包括研究报告、调查问卷和课题论文。本研究具有可行性,... 本研究旨在探讨德育背景下中小学党建与思政课的双融合双促进问题。通过文献研究、实地案例研究和问卷调查等方法,研究团队计划分为四个阶段进行研究,预计在2023年完成。研究成果包括研究报告、调查问卷和课题论文。本研究具有可行性,研究团队具备学术背景和科研经验,有党建工作和思政课教学的支持,有充足的时间和专业支持。通过改善融合过程中的困境,如加强师资队伍建设、整合教育资源、创新教学方式等,可以促进党建与思政课的深度融合,为学生提供全面发展的教育。 展开更多
关键词 德育背景 中小学 党建 思政课 双融合双促进
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中小学校党建与业务的双融合与双促进
6
作者 王鑫元 《教书育人（校长参考）》 2023年第11期31-33,共3页
作为基层学校思想政治工作的引领的党建工作,要坚持把立德树人作为学校中心工作,把党建工作与思想政治工作贯穿教育教学全过程,有效地探究党建工作与学校思想政治工作、教学业务工作紧密结合,注重加强中小学党建工作理论与学校业务双融... 作为基层学校思想政治工作的引领的党建工作,要坚持把立德树人作为学校中心工作,把党建工作与思想政治工作贯穿教育教学全过程,有效地探究党建工作与学校思想政治工作、教学业务工作紧密结合,注重加强中小学党建工作理论与学校业务双融合双促进实践与策略探究,是新时代基层学校一项重要任务。教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起主导作用,按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准,将党建工作与学校教学、教研教改、教师业务提升、综合实践活动融合为切入点,实现党建对学校各项工作的统揽,积极贯彻和落实党的教育方针和立德树人育人目标意义重大,对明确新时代学校办学方向,提升学校办学特色和教育质量具有深远影响。 展开更多
关键词 中小学校 加强 党建与业务双融合双促进 实践与策略
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新形势下加强党建与业务双融合双促进的分析研究
7
作者 李红艳 《靖远教育》 2023年第4期13-16,共4页
新形势下,教师群体面临着新诱惑、新问题与新挑战,因而对于党建工作提出了新要求、新目标与新任务。为了以党建工作促进学校教学业务的提质增效,教师深度考量党建工作与教学工作的发展现状,积极解读新形势对党建工作与教学工作的要求,... 新形势下,教师群体面临着新诱惑、新问题与新挑战,因而对于党建工作提出了新要求、新目标与新任务。为了以党建工作促进学校教学业务的提质增效,教师深度考量党建工作与教学工作的发展现状,积极解读新形势对党建工作与教学工作的要求,全面总结实现党建与业务双融合双促进的积极作用,务实研究推动党建与业务双融合的有效方法以及推动党建与业务双促进的实效措施。因此,党建与业务的双融合双促进能够开启学校教育教学工作的新局面,在凝心聚力与团结互助中为中学生提供更多更好的心智启迪信息以及思想品德教育滋养。 展开更多
关键词 形势 党建与业务双融合双促进 积极作用 有效方法 实效措施
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高校“双带头人”党支部建设相融相促的思考与探讨 被引量：2
8
作者 张丹 张向荣 +3 位作者 安翔 唐旭 焦李成 高晖 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2022年第1期136-141,共6页
高校作为人才培养基地和教学科研单位,人才培养和学术能力同等重要。首先要明确“为谁培养人”的问题,在这方面,党组织的思想引领作用就显得尤为重要。在高校基层党建工作中,“双带头人”支部书记的机制,能够更大程度发挥支部书记以及... 高校作为人才培养基地和教学科研单位,人才培养和学术能力同等重要。首先要明确“为谁培养人”的问题,在这方面,党组织的思想引领作用就显得尤为重要。在高校基层党建工作中,“双带头人”支部书记的机制,能够更大程度发挥支部书记以及支部的战斗堡垒作用,从思想上引领团队,凝魂聚力,实现团队学术能力的不断提升,同时,在人才培养的过程中自觉强化党组织的思想引导作用,更好地培养社会主义建设者和接班人。“双带头人”支部书记的机制,在高校基层党建与教学科研工作双融合、双促进、双提高方面也展现了一定的效果。但在具体实施过程中,也面临一系列新的形势和挑战,为了更好的发挥“双带头人”的作用,对这些问题,必须采取切实措施加以解决。本文对“双带头人”在基层党建工作中存在的问题进行探讨并给出相应的对策建议。 展开更多
关键词 双带头人 基层党建 教学科研工作 双融合、双促进、双提高
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