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题名俄语标点符号的演变
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作者
王忠
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出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1989年第3期39-41,共3页
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文摘
每种语言中的标点符号不是弧立存在的,它是在许多语言长期而复杂的相互作用下产生的,因此具有国际性质。汉、俄语中标点符号的形成就是这样。 先谈谈俄语标点符号的演变过程。 标点符号在公元前就已经有了。
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关键词
语法书
语法学家
俄语语法
公元前一世纪
言语中断
语基
苏联科学院
双破折号
高等教育部
干种
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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题名标点符号
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作者
袁志杉
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出处
《文教资料》
2006年第Z1期15-18,共4页
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文摘
一、考点解读本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。标点符号的考查有两个特点。1.基本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处;2.把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。从题型来看,主要有两种形式,一是放在语言知识中。
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关键词
点解
表达作用
主谓短语
语言知识
反问句
环境热学
达文
我不知道
主谓倒装句
双破折号
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名谈谈破折号的用法
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作者
欧源坤
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机构
大足县清水职中
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出处
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》
1992年第3期115-119,共5页
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文摘
标点符号是文字的有机组成部分,它帮助人们表情达意,如不知其用法,就不能准确地理解文意。破折号是我们常见的标点符号之一。在初中和职高语文课本的324篇现代文学作品中,有227篇使用了破折号,占总数的71％,有的课文使用破折号竟多达28次。可见,我们不能忽视破折号的用法,否则,会妨害对文句的理解,影响教学质量的提高。
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关键词
现代文学作品
语文课本
王鲁彦
双破折号
现代作家
教学质量
解文
《暴风骤雨》
杨朔
周立波
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分类号
C55
[社会学]
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题名几种有助于阅读理解的后置定语
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作者
董少葵
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出处
《语言教育》
1989年第5期13-14,共2页
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文摘
在英语里,有些词语如果是新出现还未收入词典,或已收入词典但较术语化,作者在写作时便必须在它们后面对它们进行解释,这些解释便构成解释性后置定语。由于这种后置定语对位于它们前面的词语起词典释义的作用,所以它们对读者的阅读理解是很有帮助的,这种后置定语常与逗号、破折号或括号并用,也有用在or后面的,下面笔者就从英语书刊所看到的一些例句对此作一说明。一。
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关键词
解释性
断词
AFFECTIVE
句对
解释作用
专业术语
himself
SEASONAL
双破折号
人体动作
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名怎样选择单用、双用破折号？
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作者
田家利
张鹏
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机构
山东枣庄八中
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出处
《中学语文（教师版）》
2005年第1期22-22,共1页
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文摘
2004年考纲将“正确使用标点符号”由高考轮考内容纳入正式考查的内容。专设一题．赋分3分。考查重点是《标点符号用法》中规定的句号、分号、问号等12种．其中关于破折号的用法的一项规定是：“破折号标明行文中解释说明的语句……行文中解释说明的语句通常用一个破折号引出。”
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关键词
双用破折号
单用破折号
标点符号
高考
考查重点
用法
语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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