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基于校企合作新农科人才培养模式创新实践--以宜春学院农学专业为例
被引量:
9
1
作者
陈云风
李生强
《现代农业科技》
2021年第14期234-235,240,共3页
以新农科建设为契机,基于校企合作,从完善人才培养方案、“双挂牌”合作办学、建立高校-企业双导师制、完善激励机制和监督管理等方面完善校企合作机制,深化基地平台,促进新农科人才培养模式的构建,培养企业与社会认可的高质量农科人才...
以新农科建设为契机,基于校企合作,从完善人才培养方案、“双挂牌”合作办学、建立高校-企业双导师制、完善激励机制和监督管理等方面完善校企合作机制,深化基地平台,促进新农科人才培养模式的构建,培养企业与社会认可的高质量农科人才,进一步拓宽学生就业路径,提高企业核心竞争力与影响力,实现高校、企业、学生三方共赢。
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关键词
校企合作
双
导师制
双
挂牌
农学专业
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职称材料
依托“双挂牌、双基地”强化“思政课”实践教学
被引量:
3
2
作者
柴野
罗星海
《科技资讯》
2009年第33期207-207,209,共2页
"育人为本、德育为先"德育始终是高职学院的首要任务。文章对高职院校思想政治理论课实践教学途径与方法进行了有益探索,创新提出"双挂牌、双基地"人才培养模式,充分发挥基地平台作用,工学结合加强校内、校外"...
"育人为本、德育为先"德育始终是高职学院的首要任务。文章对高职院校思想政治理论课实践教学途径与方法进行了有益探索,创新提出"双挂牌、双基地"人才培养模式,充分发挥基地平台作用,工学结合加强校内、校外"思政课"实践教学,提高实践教学的针对性与实效性,融入产业、行业、企业、职业、实践、德育元素,拓宽了校企合作教育内容,实现了思想政治教育校企双赢。
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关键词
双
挂牌
双
基地
思政课
实践教学
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职称材料
“双挂牌、双基地”校企合作交通高职人才培养模式实践探索
被引量:
2
3
作者
游金梅
夏勇子
《广东交通职业技术学院学报》
2014年第2期81-84,共4页
人才培养模式的创新是高职院校建设发展的关键之举。校企合作、工学结合背景下,行业企业参与高职人才培养过程的比例和分量越来越高,有效发挥行业企业与高职院校的协同效应就成为创新高职院校人才培养模式的中心工作。湖北交通职业技术...
人才培养模式的创新是高职院校建设发展的关键之举。校企合作、工学结合背景下,行业企业参与高职人才培养过程的比例和分量越来越高,有效发挥行业企业与高职院校的协同效应就成为创新高职院校人才培养模式的中心工作。湖北交通职业技术学院基于实践提出的"双挂牌、双基地"校企合作交通高职人才培养模式有效回应了当前高职发展过程中遇到的困境,提供了借鉴路径。
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关键词
双
挂牌
双
基地
校企合作
人才培养
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职称材料
题名
基于校企合作新农科人才培养模式创新实践--以宜春学院农学专业为例
被引量:
9
1
作者
陈云风
李生强
机构
宜春学院生命科学与资源环境学院
出处
《现代农业科技》
2021年第14期234-235,240,共3页
基金
教育部第六批国家特色专业建设点,宜春学院农学专业一流专业建设项目(TS12199)
宜春学院教学改革研究项目“农业转型升级背景下地方高校农学专业实践教学改革探索与实践”(YCUJG-P320151832)。
文摘
以新农科建设为契机,基于校企合作,从完善人才培养方案、“双挂牌”合作办学、建立高校-企业双导师制、完善激励机制和监督管理等方面完善校企合作机制,深化基地平台,促进新农科人才培养模式的构建,培养企业与社会认可的高质量农科人才,进一步拓宽学生就业路径,提高企业核心竞争力与影响力,实现高校、企业、学生三方共赢。
关键词
校企合作
双
导师制
双
挂牌
农学专业
分类号
G511 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
依托“双挂牌、双基地”强化“思政课”实践教学
被引量:
3
2
作者
柴野
罗星海
机构
湖北交通职业技术学院
出处
《科技资讯》
2009年第33期207-207,209,共2页
文摘
"育人为本、德育为先"德育始终是高职学院的首要任务。文章对高职院校思想政治理论课实践教学途径与方法进行了有益探索,创新提出"双挂牌、双基地"人才培养模式,充分发挥基地平台作用,工学结合加强校内、校外"思政课"实践教学,提高实践教学的针对性与实效性,融入产业、行业、企业、职业、实践、德育元素,拓宽了校企合作教育内容,实现了思想政治教育校企双赢。
关键词
双
挂牌
双
基地
思政课
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“双挂牌、双基地”校企合作交通高职人才培养模式实践探索
被引量:
2
3
作者
游金梅
夏勇子
机构
湖北交通职业技术学院
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2014年第2期81-84,共4页
文摘
人才培养模式的创新是高职院校建设发展的关键之举。校企合作、工学结合背景下,行业企业参与高职人才培养过程的比例和分量越来越高,有效发挥行业企业与高职院校的协同效应就成为创新高职院校人才培养模式的中心工作。湖北交通职业技术学院基于实践提出的"双挂牌、双基地"校企合作交通高职人才培养模式有效回应了当前高职发展过程中遇到的困境,提供了借鉴路径。
关键词
双
挂牌
双
基地
校企合作
人才培养
Keywords
dual listing
double bases
school-enterprise cooperation
personnel training
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于校企合作新农科人才培养模式创新实践--以宜春学院农学专业为例
陈云风
李生强
《现代农业科技》
2021
9
下载PDF
职称材料
2
依托“双挂牌、双基地”强化“思政课”实践教学
柴野
罗星海
《科技资讯》
2009
3
下载PDF
职称材料
3
“双挂牌、双基地”校企合作交通高职人才培养模式实践探索
游金梅
夏勇子
《广东交通职业技术学院学报》
2014
2
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职称材料
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