期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
犯罪新闻报道的双向效果与少年犯罪
被引量:
7
1
作者
宋远升
高玉冰
《犯罪研究》
2013年第3期42-47,共6页
犯罪新闻报道作为向受众提供犯罪有关信息以及价值评判的一种文化传播方式,其对未成年人而言具有双向的效果,既能提供一种校正的模板,成为一种强力的社会控制器;但是,由于某些犯罪新闻报道基于经济效益的冲动,热衷于提供一些犯罪的暴力...
犯罪新闻报道作为向受众提供犯罪有关信息以及价值评判的一种文化传播方式,其对未成年人而言具有双向的效果,既能提供一种校正的模板,成为一种强力的社会控制器;但是,由于某些犯罪新闻报道基于经济效益的冲动,热衷于提供一些犯罪的暴力、色情等不良信息,又会成为刺激、诱导未成年人犯罪的因素,因此,应当通过加强国家监管、规范新闻从业人的报道行为以及提升未成年人媒介素养等方式使之达到一种有机的平衡,这一点先进国家的经验和教训可资参考。
展开更多
关键词
犯罪新闻报道
少年犯罪
双向
效果
下载PDF
职称材料
满意度调查与持续改进护理质量的双向效果分析
2
作者
邱俊兰
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第4期129-132,共4页
对满意度调查和持续质量改进的双向效果进行分析。方法:随机选取我院2019年12月到2020年12月之间接收的耳鼻咽喉科住院患者80例进行研究。对照组采用常规护理,观察组采用满意度调查和持续改进护理质量,观察两组护理效果。结果:对照组满...
对满意度调查和持续质量改进的双向效果进行分析。方法:随机选取我院2019年12月到2020年12月之间接收的耳鼻咽喉科住院患者80例进行研究。对照组采用常规护理,观察组采用满意度调查和持续改进护理质量,观察两组护理效果。结果:对照组满意度更低,两组数据差异较大(P<0.05)。护理前两组护理服务质量评分数据差异较小(P>0.05),护理后数据差异较大,表现为观察组更高(P<0.05)。两组护理纠纷发生次数、护理差错发生次数和风险事件发生次数差异明显(P<0.05)。对照组的治疗有效率低于观察组,两组数据差异较大(P<0.05)。结论:应用满意度调查和持续改进护理质量,能够显著改进护理满意度和护理质量,减少发生护理纠纷和护理差错以及风险事件的次数,提高患者的治疗和预后结局,具有较高的价值,值得进一步推广。
展开更多
关键词
满意度调查
持续改进护理质量
双向
效果
下载PDF
职称材料
“侏罗纪”系列电影CGI、Animatronic视效技术与传—受效果研究
被引量:
4
3
作者
谢辛
《现代电影技术》
2018年第8期4-7,63,共5页
本文基于"侏罗纪"系列电影中广泛采用的CGI、Animatronic视效(VFX)技术案例,从制作技术方法、视觉呈现等视觉语言对观者观影心理的深度影响性入手,传达视效技术之于观众观影体验的传-受双向指涉效果,探寻适于我国电影视效技...
本文基于"侏罗纪"系列电影中广泛采用的CGI、Animatronic视效(VFX)技术案例,从制作技术方法、视觉呈现等视觉语言对观者观影心理的深度影响性入手,传达视效技术之于观众观影体验的传-受双向指涉效果,探寻适于我国电影视效技术发展的应用性范畴与市场化维度。
展开更多
关键词
“侏罗纪”系列电影
CGI、Animatronic视效技术
传—受
双向
效果
下载PDF
职称材料
美国中小学沉浸式汉语教学的实证研究现状和教学启示
被引量:
2
4
作者
江新
邢滨钰
《汉语应用语言学研究》
2017年第1期60-69,共10页
随着美国中小学沉浸式汉语教学课程的不断增加,学界关于汉语沉浸式教学的研究数量也在不断增加,有关研究主要围绕沉浸式汉语教学对于学生学业成绩、语言水平的作用,学生家长对于沉浸式课程的态度,沉浸式课堂教师话语和行为、沉浸式课堂...
随着美国中小学沉浸式汉语教学课程的不断增加,学界关于汉语沉浸式教学的研究数量也在不断增加,有关研究主要围绕沉浸式汉语教学对于学生学业成绩、语言水平的作用,学生家长对于沉浸式课程的态度,沉浸式课堂教师话语和行为、沉浸式课堂领导力等问题展开,发现沉浸式汉语教学课程的学生在学业成绩、语言水平方面均不落后于普通课程的学生。但目前汉语沉浸式课程还缺乏充分的实证研究,未来应在课程效果的评估、教师话语、教材编写、课程实施、课程领导力等方面加强研究。该模式及其研究可为国外中小学汉语教学和国内少数民族汉语教学提供有益的启示。
展开更多
关键词
沉浸式汉语教学
实证研究
双向
沉浸
效果
原文传递
题名
犯罪新闻报道的双向效果与少年犯罪
被引量:
7
1
作者
宋远升
高玉冰
机构
华东政法大学
出处
《犯罪研究》
2013年第3期42-47,共6页
文摘
犯罪新闻报道作为向受众提供犯罪有关信息以及价值评判的一种文化传播方式,其对未成年人而言具有双向的效果,既能提供一种校正的模板,成为一种强力的社会控制器;但是,由于某些犯罪新闻报道基于经济效益的冲动,热衷于提供一些犯罪的暴力、色情等不良信息,又会成为刺激、诱导未成年人犯罪的因素,因此,应当通过加强国家监管、规范新闻从业人的报道行为以及提升未成年人媒介素养等方式使之达到一种有机的平衡,这一点先进国家的经验和教训可资参考。
关键词
犯罪新闻报道
少年犯罪
双向
效果
Keywords
crime News
juveniles crime
two-way effects
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
D917-5 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
满意度调查与持续改进护理质量的双向效果分析
2
作者
邱俊兰
机构
陆军特色医学中心耳鼻咽喉科
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第4期129-132,共4页
文摘
对满意度调查和持续质量改进的双向效果进行分析。方法:随机选取我院2019年12月到2020年12月之间接收的耳鼻咽喉科住院患者80例进行研究。对照组采用常规护理,观察组采用满意度调查和持续改进护理质量,观察两组护理效果。结果:对照组满意度更低,两组数据差异较大(P<0.05)。护理前两组护理服务质量评分数据差异较小(P>0.05),护理后数据差异较大,表现为观察组更高(P<0.05)。两组护理纠纷发生次数、护理差错发生次数和风险事件发生次数差异明显(P<0.05)。对照组的治疗有效率低于观察组,两组数据差异较大(P<0.05)。结论:应用满意度调查和持续改进护理质量,能够显著改进护理满意度和护理质量,减少发生护理纠纷和护理差错以及风险事件的次数,提高患者的治疗和预后结局,具有较高的价值,值得进一步推广。
关键词
满意度调查
持续改进护理质量
双向
效果
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
“侏罗纪”系列电影CGI、Animatronic视效技术与传—受效果研究
被引量:
4
3
作者
谢辛
机构
北京电影学院
出处
《现代电影技术》
2018年第8期4-7,63,共5页
文摘
本文基于"侏罗纪"系列电影中广泛采用的CGI、Animatronic视效(VFX)技术案例,从制作技术方法、视觉呈现等视觉语言对观者观影心理的深度影响性入手,传达视效技术之于观众观影体验的传-受双向指涉效果,探寻适于我国电影视效技术发展的应用性范畴与市场化维度。
关键词
“侏罗纪”系列电影
CGI、Animatronic视效技术
传—受
双向
效果
分类号
J93 [艺术—电影电视艺术]
TB81 [一般工业技术—摄影技术]
下载PDF
职称材料
题名
美国中小学沉浸式汉语教学的实证研究现状和教学启示
被引量:
2
4
作者
江新
邢滨钰
机构
北京语言大学
出处
《汉语应用语言学研究》
2017年第1期60-69,共10页
基金
北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金)资助,项目编号为13GH02
文摘
随着美国中小学沉浸式汉语教学课程的不断增加,学界关于汉语沉浸式教学的研究数量也在不断增加,有关研究主要围绕沉浸式汉语教学对于学生学业成绩、语言水平的作用,学生家长对于沉浸式课程的态度,沉浸式课堂教师话语和行为、沉浸式课堂领导力等问题展开,发现沉浸式汉语教学课程的学生在学业成绩、语言水平方面均不落后于普通课程的学生。但目前汉语沉浸式课程还缺乏充分的实证研究,未来应在课程效果的评估、教师话语、教材编写、课程实施、课程领导力等方面加强研究。该模式及其研究可为国外中小学汉语教学和国内少数民族汉语教学提供有益的启示。
关键词
沉浸式汉语教学
实证研究
双向
沉浸
效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
犯罪新闻报道的双向效果与少年犯罪
宋远升
高玉冰
《犯罪研究》
2013
7
下载PDF
职称材料
2
满意度调查与持续改进护理质量的双向效果分析
邱俊兰
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
“侏罗纪”系列电影CGI、Animatronic视效技术与传—受效果研究
谢辛
《现代电影技术》
2018
4
下载PDF
职称材料
4
美国中小学沉浸式汉语教学的实证研究现状和教学启示
江新
邢滨钰
《汉语应用语言学研究》
2017
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部