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高职药学双创教育与专业教育有机融合的路径探索
被引量:
6
1
作者
陈菲
王建美
麻佳蕾
《卫生职业教育》
2018年第23期6-7,共2页
探讨高职药学双创教育与专业教育融合的必要性,强调专创融合不仅是专业学科发展的要求,同时也是医药行业发展的需求。阐述高职药学双创教育与专业教育融合的路径,包括创建专业师生共研科技创新平台、培育"人人创新"的专业文...
探讨高职药学双创教育与专业教育融合的必要性,强调专创融合不仅是专业学科发展的要求,同时也是医药行业发展的需求。阐述高职药学双创教育与专业教育融合的路径,包括创建专业师生共研科技创新平台、培育"人人创新"的专业文化、以社团为载体开展专业创业启蒙、校企共建创新创业育人平台、将专创融合课程纳入课程体系等。
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关键词
药学
双
刨
教育
专业
教育
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职称材料
题名
高职药学双创教育与专业教育有机融合的路径探索
被引量:
6
1
作者
陈菲
王建美
麻佳蕾
机构
金华职业技术学院医学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第23期6-7,共2页
基金
金华职业技术学院2018年度校级教改课题(2018P7599)
文摘
探讨高职药学双创教育与专业教育融合的必要性,强调专创融合不仅是专业学科发展的要求,同时也是医药行业发展的需求。阐述高职药学双创教育与专业教育融合的路径,包括创建专业师生共研科技创新平台、培育"人人创新"的专业文化、以社团为载体开展专业创业启蒙、校企共建创新创业育人平台、将专创融合课程纳入课程体系等。
关键词
药学
双
刨
教育
专业
教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职药学双创教育与专业教育有机融合的路径探索
陈菲
王建美
麻佳蕾
《卫生职业教育》
2018
6
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