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题名助力乡村人才振兴:职业教育发展的理念、作为与策略
被引量：35
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作者
马建富
蔡巧燕
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机构
江苏理工学院教育学院
浙江经贸职业技术学院工商管理系
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第18期7-12,共6页
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基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“乡村振兴背景下新型职业农民职业教育和培训支持体系及模式构建的研究”(BJA190094),主持人:马建富
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文摘
人才振兴是乡村振兴的基础,职业教育在乡村人才振兴中发挥着不可替代的作用。我国乡村振兴面临着农村存量人力资本量减质低,增量人力资本堪忧的实然困境。为此,职业教育必须转变理念,重新认识和定位农村职业教育功能;重塑城乡关系,构建以县域职教中心为主体的大职教体系;加强新农科建设,重构涉农人才培养体系;瞄准重点人群,精准高效培育乡村振兴人才。
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关键词
乡村人才振兴
农村职业教育
发展理念
县域职业教育体系
新农科
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Keywords
rural talent revitalization
rural vocational education
development concept
county vocational education system
new agricultural science
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名乡村振兴战略下的县域职业教育和培训体系建构
被引量：24
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作者
马建富
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机构
江苏理工学院农村职业教育研究所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第6期30-37,共8页
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基金
江苏省社会科学基金重点项目“基于返乡创业农民工的新型职业农民职业教育培训支持体系与模式研究”(编号:17JYA001),主持人:马建富
教育部人文社会科学规划基金项目“基于农科教统筹的新型农民培训的研究与实践”(编号:14YJAZH02),主持人:郭耿玉
江苏省高校哲学社会科学重点项目“返乡创业农民工职业教育培训社会支持体系的研究”(编号:2017ZDIXM048),主持人:马建富
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文摘
我国乡村振兴战略的推进,有赖于以新型职业农民为主体的乡村精英的培育和支持。然而,目前农民人力资本匮乏成为了制约乡村振兴的严重桎梏,主要表现为:人口数量持续下降,乡村振兴主体空心化;乡村精英单向流动,留守农民资本低劣化;后继农民危机重重,增量资本来源虚无化。为破解乡村振兴人才制约的瓶颈,就必须基于职业教育和培训路径,培训留守农民、培育新型职业农民和培养乡村精英,以全面提升乡村发展的内生能力。为此,必须构建发达的县域职业教育和培训体系,这一培训体系,必须体现县域性和现代性特征;必须以县级职教中心为中心,形成多层次的、网络化的、体现城乡融合和"互联网+"的职业教育和培训体系。
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关键词
乡村振兴战略
县域职业教育和培训体系
乡村精英
新型职业农民
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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