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新课改下县镇中学英语教学的瓶颈突破
1
作者
付玲
《知识经济》
2012年第22期156-156,共1页
积极开发和合理中小学的课程资源是提高农村地区中学英语教育质量的关键。县镇中学英语课程改革是新课程改革的重点和难点之一。本文通过对县镇中学英语课程改革的广泛深入调查,剖析了农村地区中学英语课程改革的现状及存在的问题并就...
积极开发和合理中小学的课程资源是提高农村地区中学英语教育质量的关键。县镇中学英语课程改革是新课程改革的重点和难点之一。本文通过对县镇中学英语课程改革的广泛深入调查,剖析了农村地区中学英语课程改革的现状及存在的问题并就如何深化英语课程改革提出了具体对策。
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关键词
县
中学英语
教育
新课改
教师素质
下载PDF
职称材料
题名
新课改下县镇中学英语教学的瓶颈突破
1
作者
付玲
机构
东华理工大学
出处
《知识经济》
2012年第22期156-156,共1页
基金
江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题编号为:08YB279
文摘
积极开发和合理中小学的课程资源是提高农村地区中学英语教育质量的关键。县镇中学英语课程改革是新课程改革的重点和难点之一。本文通过对县镇中学英语课程改革的广泛深入调查,剖析了农村地区中学英语课程改革的现状及存在的问题并就如何深化英语课程改革提出了具体对策。
关键词
县
中学英语
教育
新课改
教师素质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
新课改下县镇中学英语教学的瓶颈突破
付玲
《知识经济》
2012
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