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浅谈诊断学教学中医学生临床思维的培养 被引量:17
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作者 王俊杰 段志军 杜建玲 《医学研究杂志》 2010年第6期132-134,共3页
关键词 诊断学教学 中医学生 临床思维 培养 教学目的 去伪存真 疾病本质 医学工作
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高中历史史料实证素养培养路径 被引量:1
2
作者 方荣 《中学政史地(高中文综)》 2024年第4期26-28,共3页
高中历史教材中含有丰富的史料,学生通过学习能够形成批判性思维和掌握实证的研究方法。在这个过程中,史料实证素养发挥着重要的作用。史料实证是指对获取的史料进行辩析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不... 高中历史教材中含有丰富的史料,学生通过学习能够形成批判性思维和掌握实证的研究方法。在这个过程中,史料实证素养发挥着重要的作用。史料实证是指对获取的史料进行辩析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辩析,去伪存真。 展开更多
关键词 高中历史 培养路径 史料实证 批判性思维 去伪存真 辩析 态度与方法
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触摸历史的心情、技艺及媒介 被引量:4
3
作者 陈平原 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2023年第2期17-29,共13页
“文献学”“史料学”“物质文化”,是三个相互关联但不尽一致的学术概念。若局限在文学史或文学研究,“文献学”主要着眼于文学文献的收集整理、去伪存真、分类编目、流通利用,其技术手段包含版本、目录、校勘等。“史料学”涉及文学... “文献学”“史料学”“物质文化”,是三个相互关联但不尽一致的学术概念。若局限在文学史或文学研究,“文献学”主要着眼于文学文献的收集整理、去伪存真、分类编目、流通利用,其技术手段包含版本、目录、校勘等。“史料学”涉及文学及其周边资料的辑佚、补遗、校勘、考订、研究、阐释等,具体操作方式与文献学相近。 展开更多
关键词 学术概念 文献学 分类编目 史料学 文学文献 去伪存真 校勘
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浅谈高中历史史料实证中的史料搜集
4
作者 王丽丽 《中学政史地(教学指导)》 2024年第1期28-29,共2页
在高中历史教学中,学生是否拥有史料搜集的空间,又是否具有这样的意识与能力,直接影响着史料实证核心素养的培育。在史料搜集的过程中,首先要明确史料搜集的方向,然后借助于学习共同体明确史料搜集的途径,最后要有意识地判断自己所搜集... 在高中历史教学中,学生是否拥有史料搜集的空间,又是否具有这样的意识与能力,直接影响着史料实证核心素养的培育。在史料搜集的过程中,首先要明确史料搜集的方向,然后借助于学习共同体明确史料搜集的途径,最后要有意识地判断自己所搜集的史料与研究对象之间是否存在着因果关系。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中强调,“历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨辩析,去伪存真” 展开更多
关键词 史料实证 高中历史 核心素养 史料搜集 学习共同体 因果关系 去伪存真 意识与能力
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调研报告如何找准问题
5
作者 刘细彦 《决策》 2024年第9期50-52,共3页
分析问题在调研报告中必不可少。问题分析一般三个步骤:描述问题的本质“是什么”、分析问题的产生“为什么”、提出问题的解决“怎么办”。写好问题调研报告,第一步很重要。首先要描述清楚问题的本质,把问题找准,后续分析方能游刃有余... 分析问题在调研报告中必不可少。问题分析一般三个步骤:描述问题的本质“是什么”、分析问题的产生“为什么”、提出问题的解决“怎么办”。写好问题调研报告,第一步很重要。首先要描述清楚问题的本质,把问题找准,后续分析方能游刃有余。要真实、客观、准确地描述问题“是什么”,应当去伪存真、去粗取精、精准把脉,体现问题的客观性。笔者认为,要把问题找准,须做到“四个辨明”。 展开更多
关键词 去粗取精 去伪存真 调研报告 三个步骤 游刃有余 找准问题 客观性 本质
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传承·扬弃·创新——习近平关于正确对待中国传统文化重要论述的研究与思考 被引量:4
6
作者 陆信礼 姚向丹 《理论与现代化》 CSSCI 2016年第3期77-81,共5页
如何正确对待中国传统文化是当代中国文化建设的重要问题。对此问题,习近平总书记作出了系统全面的论述,其中包含了互为连贯的三层要义:一、按照"古为今用"原则自觉地"传承"中国传统文化;二、依据"去伪存真,... 如何正确对待中国传统文化是当代中国文化建设的重要问题。对此问题,习近平总书记作出了系统全面的论述,其中包含了互为连贯的三层要义:一、按照"古为今用"原则自觉地"传承"中国传统文化;二、依据"去伪存真,去粗取精"的方法"扬弃"中国传统文化;三、本着"创造性转化"和"创新性发展"的精神创新中国传统文化。习总书记的这些思想观点,对当前及今后的中国特色社会主义先进文化建设具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 古为今用 “去粗取精 去伪存真 创造性转化 创新性发展
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由穿越隧道与错车而过引发的思考
7
作者 刘顺平 《中小学数学(小学版)》 2024年第1期55-56,共2页
当看到“一列火车完全通过250米长的隧道用了25秒,以同样的速度完全通过210米长的隧道用了23秒。问:该列火车与另列长为320米、速度为64.8千米/时的火车错车而过需要几秒?”的数学问题的时候,我们也许会被其中所蕴含的“反复穿越隧道”... 当看到“一列火车完全通过250米长的隧道用了25秒,以同样的速度完全通过210米长的隧道用了23秒。问:该列火车与另列长为320米、速度为64.8千米/时的火车错车而过需要几秒?”的数学问题的时候,我们也许会被其中所蕴含的“反复穿越隧道”和“错车而过”的条件弄得不知所措的。即当如此,我们又该如何是好呢?我以为,抽丝剥茧与去伪存真就能够处理和解决好其中的问题。 展开更多
关键词 穿越隧道 去伪存真 抽丝剥茧 火车 速度
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认清自我存在 奔赴苍梧碧海
8
作者 王昊 《语文月刊》 2024年第8期94-95,共2页
古往今来,多少人曾叩问过人生的定义:是那“我与我周旋久,宁做我”的坚守初心,抑或那“谁谓河广,一苇航之”的从容自在。面对纷繁的“定义”,我想唯有在“被定义”中明辨是非对错、认清自我,在“自定义”中追寻理想热爱、实现自我,方能... 古往今来,多少人曾叩问过人生的定义:是那“我与我周旋久,宁做我”的坚守初心,抑或那“谁谓河广,一苇航之”的从容自在。面对纷繁的“定义”,我想唯有在“被定义”中明辨是非对错、认清自我,在“自定义”中追寻理想热爱、实现自我,方能奔赴苍梧碧海,日臻人生真境。“被定义”是“自定义”的前提,我们应当在“被定义”中明确身份角色,去伪存真,为人生助力。在成长路上,在一次次“被定义”的过程中,我们逐渐对身份产生认同感,这引领我们在正确道路上坚定向前。 展开更多
关键词 苍梧 自我存在 身份角色 从容自在 去伪存真 明辨是非 自定义 认同感
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三识并进,夯基造宇
9
作者 卢天睿 郭静(指导) 《作文与考试(高中版)》 2024年第4期26-27,共2页
知识是认知世界之基,有知识方可了解天下,怀抱利器;见识是鉴别世界之智,有见识才能辩识真假妍,去伪存真;胆识是改造世界之勇,有胆识方能除旧布新,铸就辉煌。学习知识,增长见识,淬炼胆识,三者相互依存,相互成就。“三识”并进,才能夯实根... 知识是认知世界之基,有知识方可了解天下,怀抱利器;见识是鉴别世界之智,有见识才能辩识真假妍,去伪存真;胆识是改造世界之勇,有胆识方能除旧布新,铸就辉煌。学习知识,增长见识,淬炼胆识,三者相互依存,相互成就。“三识”并进,才能夯实根基,树立梦想,构建大厦。 展开更多
关键词 增长见识 除旧布新 认知世界 去伪存真 胆识 相互依存 夯实根基 并进
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去伪存真——谈谈研究生学位论文抽检
10
作者 言十 《计算机教育》 2024年第8期1-5,共5页
0引言研究生教育是创新人才培养的关键,被视为人才培养金字塔的顶层。在科技迅速发展的今天,高质量的研究生教育不仅为国家科技创新提供关键支持,还是社会进步与经济发展的重要推动力,因此,国家和高校都特别强调研究生教育的重要性,研... 0引言研究生教育是创新人才培养的关键,被视为人才培养金字塔的顶层。在科技迅速发展的今天,高质量的研究生教育不仅为国家科技创新提供关键支持,还是社会进步与经济发展的重要推动力,因此,国家和高校都特别强调研究生教育的重要性,研究生培养质量也成为大学的核心竞争力。 展开更多
关键词 研究生教育 研究生培养质量 国家科技创新 创新人才培养 研究生学位论文 去伪存真 教育的重要性 大学的核心竞争力
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院士语录
11
《石油组织人事》 2024年第7期92-92,F0003,共2页
年轻的时候必须要深入现场,掌握第一手资料,并从这些资料中去伪存真,去粗取精。未来能源发展进入新时代,“碳达峰、碳中和”目标必须要靠年轻一代的石油人来完成。
关键词 碳中和 去粗取精 去伪存真 第一手资料 未来能源 年轻一代 深入现场
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人工智能背景下新闻真实性的探讨
12
作者 农春雨 《记者观察(中)》 2024年第9期8-10,共3页
人工智能时代新闻的真实性面临着多重挑战,如数据源偏差、内容表面化、把关人缺位、算法操控及沉浸式策划模糊界限等,均削弱了新闻的真实性。这些变化深刻影响了信息传播效果,促使相关领域必须重新审视新闻的内涵与边界。虚拟与现实的... 人工智能时代新闻的真实性面临着多重挑战,如数据源偏差、内容表面化、把关人缺位、算法操控及沉浸式策划模糊界限等,均削弱了新闻的真实性。这些变化深刻影响了信息传播效果,促使相关领域必须重新审视新闻的内涵与边界。虚拟与现实的界限在人工智能技术的发展下不断模糊,各种形式的虚假信息给新闻的真实性原则带来了前所未有的挑战。在这样的背景下,新闻媒体人需要保持高度的警惕性和责任感,既要充分利用人工智能技术带来的便利,又要警惕该技术可能对新闻真实性造成的影响,从而在复杂的信息环境中去伪存真,为新闻事业的健康发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 新闻真实性 人工智能技术 把关人 信息传播效果 沉浸式 新闻事业 虚假信息 去伪存真
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浅析标准的特性与标准化的特征
13
作者 许钦祥 《中国标准化》 2024年第7期20-23,共4页
标准化应用在各行各业,与大家生活息息相关,但人们对标准及标准化的认识和理解却各不相同。汉语一词多用,口语标准与术语标准涵义相差甚远,大家心目中的标准,常常包括作为技术规则的专业概念,也泛指对规格、规定、指标、尺度、样板、水... 标准化应用在各行各业,与大家生活息息相关,但人们对标准及标准化的认识和理解却各不相同。汉语一词多用,口语标准与术语标准涵义相差甚远,大家心目中的标准,常常包括作为技术规则的专业概念,也泛指对规格、规定、指标、尺度、样板、水平代称或描述。《国家标准化发展纲要》颁布后,经济社会各领域对标准化建设高度重视,但泛标准化、伪标准化、错标准化现象值得注意。防止标准化被应景、被扭曲或者被滥用,需要正本清源,从专业角度、学术层面对标准、标准化的特性、特征有更加清晰的认知,以便去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地加强标准化建设。 展开更多
关键词 发展纲要 学术层面 标准化建设 专业角度 去粗取精 去伪存真 标准化应用 正本清源
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践行“三毋”,理性冲浪
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作者 蒋逸可 曾凡华(指导) 《作文(高中版)》 2024年第1期11-12,共2页
新故相推,日生不滞。在互联网的浪潮浩浩荡荡的今天,人人皆可称为“冲浪者”。论语有云:“母意,舟固,我。”私以为,作为合格的新时代青年,应以理智的心态为冲浪板,方能在浪荡之海肆游。理智冲浪,要求我们避免盲从,以理性去伪存真,以批... 新故相推,日生不滞。在互联网的浪潮浩浩荡荡的今天,人人皆可称为“冲浪者”。论语有云:“母意,舟固,我。”私以为,作为合格的新时代青年,应以理智的心态为冲浪板,方能在浪荡之海肆游。理智冲浪,要求我们避免盲从,以理性去伪存真,以批判激浊扬清,以求续传承,我们不知真相,不予置评,坚守“母意”的认知准线。 展开更多
关键词 互联网 去伪存真 冲浪者 激浊扬清 理智 理性
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宏观融合 通约硬核——关于中西医基础理论结合思路的思考 被引量:4
15
作者 赵洪钧 《中国中医基础医学杂志》 CAS CSCD 2000年第4期1-3,共3页
中西医的理论是阻碍两者之间结合的“不可通约的硬核”。为此 ,目前提出要用现代科学的技术与方法去粗取精、去伪存真加以阐述 ,把中医看做“开放的复杂巨系统”,进行“定性定量相结合的综合集成方法”研究等思路。上述思路均属远离“... 中西医的理论是阻碍两者之间结合的“不可通约的硬核”。为此 ,目前提出要用现代科学的技术与方法去粗取精、去伪存真加以阐述 ,把中医看做“开放的复杂巨系统”,进行“定性定量相结合的综合集成方法”研究等思路。上述思路均属远离“硬核”的外围战。笔者原则上同意对中医理论进行“结构与重建”的思路。按照现代马克思主义认识论的观点 ,“藏象——经络生理学”应是中医基础理论的“硬核”,而“元气”“阴阳”“五行”则是其“超硬核”。“超硬核”属于哲学范畴 ,这方面的中西医融合已基本完成。至于中西医理论的“硬核”的融合 ,并非一定要经过微观研究。在硬核融合之外 ,分析了中药学、病因学、诊法学、方剂学等方面中西医融合的前景。 展开更多
关键词 硬核 中西医理论 诊法 中医基础理论 藏象 中药学 经络 融合 思路 去伪存真
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去伪存真——寻找黑便的“真凶”
16
作者 程利 《家庭医学(上半月)》 2024年第6期18-19,共2页
李大爷最近胃痛得厉害,吃点硬的东西就疼,于是来到医院就诊。医生给他预约了胃镜检查,结果发现慢性胃炎伴糜烂。门诊医生建议他避免食用辛辣刺激、不易消化的食物,并且给他开了点保护胃黏膜的药物,李大爷满心欢喜地回家了。可是随后接... 李大爷最近胃痛得厉害,吃点硬的东西就疼,于是来到医院就诊。医生给他预约了胃镜检查,结果发现慢性胃炎伴糜烂。门诊医生建议他避免食用辛辣刺激、不易消化的食物,并且给他开了点保护胃黏膜的药物,李大爷满心欢喜地回家了。可是随后接连几天都排出黑色大便,李大爷慌了。 展开更多
关键词 门诊医生 辛辣刺激 李大爷 慢性胃炎 胃镜检查 胃痛 去伪存真 黑便
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史料学、历史文献学视域下对党项与西夏史料的异同认知述评
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作者 李华瑞 《中国社会科学文摘》 2024年第5期69-70,共2页
史料对于历史学工作者而言,其搜集辩识、考镜源流、去伪存真,原本是属于集于一身的基本功,但是随着史料载体文献的日积月累,史学编纂著述日益纷呈,对于史料学的概念界定,史学界存在两种类型,其一为甄选和使用史料的规律与方法,即史料学... 史料对于历史学工作者而言,其搜集辩识、考镜源流、去伪存真,原本是属于集于一身的基本功,但是随着史料载体文献的日积月累,史学编纂著述日益纷呈,对于史料学的概念界定,史学界存在两种类型,其一为甄选和使用史料的规律与方法,即史料学通论。 展开更多
关键词 历史文献学 考镜源流 史料学 去伪存真 两种类型 概念界定 视域下 基本功
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提高历史教师史料实证能力的途径探究——以气候变迁与王朝更迭的关系为例
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作者 杨建清 《中学历史教学参考》 2024年第11期67-70,共4页
《普通高中历史新课程标准(2020修订)》指出:“史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜... 《普通高中历史新课程标准(2020修订)》指出:“史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真。”史料实证是历史教师在课程教学中要培养和提高学生的五大历史学科核心素养之一。 展开更多
关键词 史料实证 历史学科核心素养 王朝更迭 高中历史新课程 气候变迁 去伪存真 途径探究 态度与方法
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民族文化基因是中国梦的魂与根
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作者 叶小文 《当代贵州》 2024年第31期78-79,共2页
通过对传统文化的去粗取精、去伪存真,创造性转化和创新性发展,通过激活我们的文化基因,格物致知、知行合一,经世致用、古为今用,可以增强我们民族内心的动力、强身壮体的抗体和慎终追远的定力。
关键词 知行合一 格物致知 去粗取精 古为今用 去伪存真 民族文化基因 慎终追远 经世致用
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德国电力市场设计的得失与启示 被引量:3
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作者 廖宇 《中国电力企业管理》 2022年第13期54-58,共5页
德国是最早实施能源转型、开放能源市场交易的制造业强国,其电力市场设计对于我国有可借鉴之处。但学习外国的先进技术和经验,不只是学习其优点和成功之处,更应学习其失败的经验和教训,以避免自己的创新之路重蹈覆辙。尤其应借鉴在外国... 德国是最早实施能源转型、开放能源市场交易的制造业强国,其电力市场设计对于我国有可借鉴之处。但学习外国的先进技术和经验,不只是学习其优点和成功之处,更应学习其失败的经验和教训,以避免自己的创新之路重蹈覆辙。尤其应借鉴在外国实验道路上不那么引人注目的尝试,在此基础上去伪存真、因地制宜地开拓思路,建设适应本国国情的新型电力市场。在新型电力系统这个概念出现以前,并不存在一个与之相对的传统电力系统的概念。 展开更多
关键词 新型电力 能源市场 制造业强国 能源转型 创新之路 德国电力市场 因地制宜 去伪存真
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