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高校大学生原生家庭背景与心理健康状态研究 被引量：4
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作者 汪祝华 卢继富 《吉林工程技术师范学院学报》 2020年第3期44-47,共4页
采用心理测试法对1309名高校新生学生进行测试,对原生家庭背景因素与大学生心理健康发展水平的关系进行考量。结果显示,大一新生在性别、年龄、家庭子女排序、经济状态、留守经历五个维度上均存在不同程度的显著差异,总体而言,男生心理... 采用心理测试法对1309名高校新生学生进行测试,对原生家庭背景因素与大学生心理健康发展水平的关系进行考量。结果显示,大一新生在性别、年龄、家庭子女排序、经济状态、留守经历五个维度上均存在不同程度的显著差异,总体而言,男生心理健康水平优于女生,成年组大学生心理健康水平优于未成年组;独生子女家庭大学生心理发展水平优于多子女家庭,无经济压力家庭的大学生心理发展水平优于有经济压力家庭的大学生,无留守经历的大学生心理优于留守经历的大学生。鉴于此,高校应增强心理健康教育工作的针对性,坚持积极心理取向和侧重预防的综合教育原则。 展开更多
关键词 原生家庭背景 大一新生 心理健康
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居民收入的影响因素研究——基于2015年CGSS调查数据的分析 被引量：2
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作者 王诗婷 《新经济》 2020年第7期76-80,共5页
经济发展的最终目的是为了人民生活幸福,因此考察人民生活是否幸福的指标之一——收入的影响因素至关重要,本文结合明瑟方程和"布劳——邓肯"模型,利用CGSS2015的数据研究了教育、工作经验以及原生家庭背景对收入的影响,结果... 经济发展的最终目的是为了人民生活幸福,因此考察人民生活是否幸福的指标之一——收入的影响因素至关重要,本文结合明瑟方程和"布劳——邓肯"模型,利用CGSS2015的数据研究了教育、工作经验以及原生家庭背景对收入的影响,结果表明受教育年限对收入具有正向影响,工作经验和收入水平呈现倒U型关系,原生家庭背景对收入可能有正向影响关系。此外,居民收入具有明显的性别差距和城乡差距。 展开更多
关键词 居民收入 教育 工作经验 性别 城乡 原生家庭背景
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