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原版英文影片在英语听力教学中的运用
被引量:
8
1
作者
于金华
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第6期183-184,共2页
影片具有视听并用特点。在英语教学中恰当运用原版英文影片,可以给学生营造一个真实的语言环境,使其在轻松、愉快的氛围中习得听说。本文阐述了原版影片在英语听力教学中的使用理论依据及优越性,并分析了原版影片在听力教学中存在的具...
影片具有视听并用特点。在英语教学中恰当运用原版英文影片,可以给学生营造一个真实的语言环境,使其在轻松、愉快的氛围中习得听说。本文阐述了原版影片在英语听力教学中的使用理论依据及优越性,并分析了原版影片在听力教学中存在的具体实践问题。
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关键词
英语
原版
影片
听力教学
认知心理学派
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职称材料
浅谈原版影片在外语教学中的重要作用
2
作者
李燕
张现荣
《山东农业教育》
2000年第2期30-32,共3页
针对我国外语学习者所面临的困难与不足,从文化导入原版影片的特点入手,阐述了让外语学习者多的版影片的重要性,并对原版影片的选择提出建议。
关键词
原版
影片
外语教学
学生
原文传递
论看英文原版影片与英语听说能力的提高
被引量:
13
3
作者
钟可圆
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2007年第3期63-65,共3页
英语听说能力的提高需要良好的语言环境,为了弥补语言环境的不足,可以通过看原版英文影片来训练英语听说能力。文章对如何利用英语原版影片提高英语听说能力作了比较详细的阐述。
关键词
英语
原版
影片
自然交谈
听说能力
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职称材料
接触自然语言环境 提高英语听说能力——谈原版影片与英语听说能力的训练
被引量:
3
4
作者
钟可圆
《宿州教育学院学报》
2008年第4期112-113,118,共3页
英语听说能力的提高需要良好的语言环境,为了弥补语言环境的不足,可以通过看原版英文影片来训练英语听说能力。文章对原版影片与英语听说能力训练作了比较详细的阐述。
关键词
看英语
原版
影片
自然交谈
训练听说
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职称材料
英文原版影片在英语教学中的优势与局限性
被引量:
1
5
作者
郭明雅
《知识经济》
2011年第21期178-178,180,共2页
通过对英文原版影片在教学中优势与局限性的对比,提出了影片教学中需要注意并且改进的一些问题,并指出教师只有在教学中合理地进行教学组织,科学地使用多媒体设备,才能有效地完成影片教学。
关键词
英文
原版
影片
教学模式
影片
教学
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职称材料
原版影片欣赏在英语课堂的导入
被引量:
1
6
作者
刘芳
《科技创新导报》
2009年第18期165-165,167,共2页
文章通过对传统大学英语教学的分析,提出了应用能力的培养是大学英语学习的主要目标。要达到这一目的的最佳手段就是在课堂中引入原版影片欣赏,使得学生在愉悦的环境中,学到地道的表达,了解语言国家的风土人情,掌握最新词汇表达,从而提...
文章通过对传统大学英语教学的分析,提出了应用能力的培养是大学英语学习的主要目标。要达到这一目的的最佳手段就是在课堂中引入原版影片欣赏,使得学生在愉悦的环境中,学到地道的表达,了解语言国家的风土人情,掌握最新词汇表达,从而提高学习英语的兴趣,提高听说能力。
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关键词
传统教学
应用能力
原版
影片
欣赏
听说能力
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职称材料
有效利用英文原版影片辅助高专英语专业听力教学探析
7
作者
欧鸥
《广西教育》
2016年第7期142-143,共2页
从教师在英语听力课中的角色定位、选择适合的英文原版影片、采用系统科学的策略强化听力学习等方面探讨有效利用英文影片辅助高专英语专业听力教学。
关键词
英文
原版
影片
英语听力教学
学习策略
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职称材料
英文原版影片在大学英语课外活动中的应用
8
作者
林黉
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第12期73-74,共2页
英文原版影片作为大众喜闻乐见的综合文化艺术形式,其育人功能为世人所公认,特别是其特有的情景真实生动、语言地道、文化丰富等特点在激发学生英语学习兴趣、增强跨文化意识、提高语言能力等方面具有独特的优势。将英文原版影片融入大...
英文原版影片作为大众喜闻乐见的综合文化艺术形式,其育人功能为世人所公认,特别是其特有的情景真实生动、语言地道、文化丰富等特点在激发学生英语学习兴趣、增强跨文化意识、提高语言能力等方面具有独特的优势。将英文原版影片融入大学英语课外活动中,凸显其教育特性,对提高学生的英语综合应用能力具有重要的现实意义。
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关键词
英文
原版
影片
大学英语
课外活动
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职称材料
浅析运用原版影片进行俄语教学
9
作者
王殿霞
《吉林工商学院学报》
2010年第6期107-108,共2页
运用原版影片进行俄语教学有一定的优越性。本文分析了在运用俄文原版影片进行外语教学时需遵循的原则,以及在现实过程中如何运用原版影片进行外语教学,综合提高学生听、说、读、写等方面的语言技能。
关键词
俄文
原版
影片
外语教学
语言技能
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职称材料
原版英文影片在教学中的意义与运用
10
作者
李晓燕
《华夏教师》
2018年第7期22-22,共1页
利用原版英文影片辅助教学,可以激发学生学习英语的热情,提高学生的听说能力,有助于学习词汇和语法知识,丰富学生的语言和文化知识。可以选择学生喜欢的、看得懂的英文影片,通过反复听看与模仿影片对话,提高英文表达与学习效率。
关键词
原版
影片
英语教学
效果
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职称材料
原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践
11
作者
朱雯
《教学与管理(理论版)》
2006年第5期93-95,共3页
关键词
英语教学
人教版
交际性原则
高中
原版
电
影片
段欣赏
教学内容
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职称材料
题名
原版英文影片在英语听力教学中的运用
被引量:
8
1
作者
于金华
机构
渤海大学外国语学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第6期183-184,共2页
文摘
影片具有视听并用特点。在英语教学中恰当运用原版英文影片,可以给学生营造一个真实的语言环境,使其在轻松、愉快的氛围中习得听说。本文阐述了原版影片在英语听力教学中的使用理论依据及优越性,并分析了原版影片在听力教学中存在的具体实践问题。
关键词
英语
原版
影片
听力教学
认知心理学派
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈原版影片在外语教学中的重要作用
2
作者
李燕
张现荣
机构
山东农业大学
出处
《山东农业教育》
2000年第2期30-32,共3页
文摘
针对我国外语学习者所面临的困难与不足,从文化导入原版影片的特点入手,阐述了让外语学习者多的版影片的重要性,并对原版影片的选择提出建议。
关键词
原版
影片
外语教学
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
论看英文原版影片与英语听说能力的提高
被引量:
13
3
作者
钟可圆
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2007年第3期63-65,共3页
文摘
英语听说能力的提高需要良好的语言环境,为了弥补语言环境的不足,可以通过看原版英文影片来训练英语听说能力。文章对如何利用英语原版影片提高英语听说能力作了比较详细的阐述。
关键词
英语
原版
影片
自然交谈
听说能力
Keywords
watching English movies
natural conversation
practicing listening and speaking
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
接触自然语言环境 提高英语听说能力——谈原版影片与英语听说能力的训练
被引量:
3
4
作者
钟可圆
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2008年第4期112-113,118,共3页
文摘
英语听说能力的提高需要良好的语言环境,为了弥补语言环境的不足,可以通过看原版英文影片来训练英语听说能力。文章对原版影片与英语听说能力训练作了比较详细的阐述。
关键词
看英语
原版
影片
自然交谈
训练听说
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
英文原版影片在英语教学中的优势与局限性
被引量:
1
5
作者
郭明雅
机构
陕西教育学院外国语言文学系
出处
《知识经济》
2011年第21期178-178,180,共2页
文摘
通过对英文原版影片在教学中优势与局限性的对比,提出了影片教学中需要注意并且改进的一些问题,并指出教师只有在教学中合理地进行教学组织,科学地使用多媒体设备,才能有效地完成影片教学。
关键词
英文
原版
影片
教学模式
影片
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
原版影片欣赏在英语课堂的导入
被引量:
1
6
作者
刘芳
机构
泰州职业技术学院基础部
出处
《科技创新导报》
2009年第18期165-165,167,共2页
文摘
文章通过对传统大学英语教学的分析,提出了应用能力的培养是大学英语学习的主要目标。要达到这一目的的最佳手段就是在课堂中引入原版影片欣赏,使得学生在愉悦的环境中,学到地道的表达,了解语言国家的风土人情,掌握最新词汇表达,从而提高学习英语的兴趣,提高听说能力。
关键词
传统教学
应用能力
原版
影片
欣赏
听说能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
有效利用英文原版影片辅助高专英语专业听力教学探析
7
作者
欧鸥
机构
广西科技师范学院
出处
《广西教育》
2016年第7期142-143,共2页
基金
柳州师范高等专科学校2013年校级教改课题“英文影视辅助高专英语专业学生听力教学的实验研究——以柳州师专为例”(LSZ2013JGBO9)
文摘
从教师在英语听力课中的角色定位、选择适合的英文原版影片、采用系统科学的策略强化听力学习等方面探讨有效利用英文影片辅助高专英语专业听力教学。
关键词
英文
原版
影片
英语听力教学
学习策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英文原版影片在大学英语课外活动中的应用
8
作者
林黉
机构
红河学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第12期73-74,共2页
文摘
英文原版影片作为大众喜闻乐见的综合文化艺术形式,其育人功能为世人所公认,特别是其特有的情景真实生动、语言地道、文化丰富等特点在激发学生英语学习兴趣、增强跨文化意识、提高语言能力等方面具有独特的优势。将英文原版影片融入大学英语课外活动中,凸显其教育特性,对提高学生的英语综合应用能力具有重要的现实意义。
关键词
英文
原版
影片
大学英语
课外活动
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析运用原版影片进行俄语教学
9
作者
王殿霞
机构
吉林工商学院外语分院
出处
《吉林工商学院学报》
2010年第6期107-108,共2页
文摘
运用原版影片进行俄语教学有一定的优越性。本文分析了在运用俄文原版影片进行外语教学时需遵循的原则,以及在现实过程中如何运用原版影片进行外语教学,综合提高学生听、说、读、写等方面的语言技能。
关键词
俄文
原版
影片
外语教学
语言技能
分类号
H359 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
原版英文影片在教学中的意义与运用
10
作者
李晓燕
机构
山东省临沭县第五初级中学
出处
《华夏教师》
2018年第7期22-22,共1页
文摘
利用原版英文影片辅助教学,可以激发学生学习英语的热情,提高学生的听说能力,有助于学习词汇和语法知识,丰富学生的语言和文化知识。可以选择学生喜欢的、看得懂的英文影片,通过反复听看与模仿影片对话,提高英文表达与学习效率。
关键词
原版
影片
英语教学
效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践
11
作者
朱雯
机构
浙江绍兴市稽山中学
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第5期93-95,共3页
关键词
英语教学
人教版
交际性原则
高中
原版
电
影片
段欣赏
教学内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
原版英文影片在英语听力教学中的运用
于金华
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2009
8
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职称材料
2
浅谈原版影片在外语教学中的重要作用
李燕
张现荣
《山东农业教育》
2000
0
原文传递
3
论看英文原版影片与英语听说能力的提高
钟可圆
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2007
13
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职称材料
4
接触自然语言环境 提高英语听说能力——谈原版影片与英语听说能力的训练
钟可圆
《宿州教育学院学报》
2008
3
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职称材料
5
英文原版影片在英语教学中的优势与局限性
郭明雅
《知识经济》
2011
1
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职称材料
6
原版影片欣赏在英语课堂的导入
刘芳
《科技创新导报》
2009
1
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职称材料
7
有效利用英文原版影片辅助高专英语专业听力教学探析
欧鸥
《广西教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
英文原版影片在大学英语课外活动中的应用
林黉
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011
0
下载PDF
职称材料
9
浅析运用原版影片进行俄语教学
王殿霞
《吉林工商学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
10
原版英文影片在教学中的意义与运用
李晓燕
《华夏教师》
2018
0
下载PDF
职称材料
11
原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践
朱雯
《教学与管理(理论版)》
2006
0
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职称材料
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