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二十四节气背景下食育课程的实施原则及途径
被引量:
1
1
作者
邓青青
何冬梅
《云南教育(视界)》
2023年第12期47-48,共2页
一、二十四节气背景下食育课程的由来2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气申遗成功,是对中华传统文化的保护和...
一、二十四节气背景下食育课程的由来2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气申遗成功,是对中华传统文化的保护和尊重。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造,激发幼儿的民族自豪感。
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关键词
二十四节气
食育
联合国教科文组织
人类非物质文化遗产代表作名录
学习与发展
民族自豪感
激发幼儿
原则
及
途径
原文传递
木艺软装在室内设计中的应用——评《木艺的软装》
2
作者
王瑞
《世界林业研究》
CSCD
北大核心
2023年第1期142-143,共2页
随着生活水平的不断提高,人们对居住、饮食、休闲等场所环境品质的要求也越来越高。优雅、清新、特色鲜明的场所更能让人心情愉悦,增添生活色彩。由国际纺织品流行趋势·软装MOOK杂志社编著的《木艺的软装》(ISBN 9787559409799,江...
随着生活水平的不断提高,人们对居住、饮食、休闲等场所环境品质的要求也越来越高。优雅、清新、特色鲜明的场所更能让人心情愉悦,增添生活色彩。由国际纺织品流行趋势·软装MOOK杂志社编著的《木艺的软装》(ISBN 9787559409799,江苏凤凰文艺出版社2018年出版)详细介绍了“木艺”软装在不同类型木质材料建筑物中的应用,充分展现了室内设计中“木艺”软装的运用效果;阐述了原木色彩使用与搭配的原则及途径,并选取具体示例进行详尽解读。
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关键词
室内设计
环境品质
木质材料
文艺出版社
软装
详细介绍
国际纺织品
原则
及
途径
原文传递
试论增强民主党派自身特色建设的原则及途径
被引量:
2
3
作者
张大成
《辽宁省社会主义学院学报》
2010年第2期25-28,共4页
增强民主党派自身特色,完善民主党派自身建设是一项系统工程,也是一项长期的任务。各民主党派的发展必须着眼于中国民主政治的新发展,民主党派各级组织要充分认识加强自身建设的重要性和紧迫性,突出重点,循序渐进,不断把参政党自身建设...
增强民主党派自身特色,完善民主党派自身建设是一项系统工程,也是一项长期的任务。各民主党派的发展必须着眼于中国民主政治的新发展,民主党派各级组织要充分认识加强自身建设的重要性和紧迫性,突出重点,循序渐进,不断把参政党自身建设提升到新的水平。从现阶段的特点看,以组织建设中组织成员的培养和特定化作为切入点,以制度建设中程序性工作机制的完善和发展作为突破口,更易于突出党派特色,促进民主党派健康发展。
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关键词
多党合作
民主党派
自身特色建设
原则
及
途径
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职称材料
高专非英语专业学生跨文化交际能力的培养
被引量:
2
4
作者
张晓梅
张燕
《桂林师范高等专科学校学报》
2005年第4期115-118,共4页
培养学生的跨文化交际能力是当前大学英语教学的主要任务之一。根据我校非英语专 业学生的跨文化知识和跨文化交际能力现状,阐述培养高专非英语专业学生的跨文化交际能力的 重要性,针对性地提出跨文化交际能力培养原则和途径。
关键词
非英语专业学生
跨文化交际能力
培养
原则
及
途径
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职称材料
对职业院校文学欣赏教学现状分析及思考
被引量:
1
5
作者
付玉东
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2011年第2期19-21,共3页
文学欣赏课教师要把握科学的文学审美教学规律,不断创新教育方法,不仅以有声有色的文学文本形态感染人,进入学生的内心,激发学生的美好的真情,更要启发引导学生树立理性的人生态度和崇高的价值理念,使学生自觉追求真、善、美,实现文学...
文学欣赏课教师要把握科学的文学审美教学规律,不断创新教育方法,不仅以有声有色的文学文本形态感染人,进入学生的内心,激发学生的美好的真情,更要启发引导学生树立理性的人生态度和崇高的价值理念,使学生自觉追求真、善、美,实现文学审美教育的最终目的。
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关键词
职业院校
文学欣赏
问题
及
原因
原则
及
途径
原文传递
探析幼儿园数学教育与五大领域活动相互渗透的原则和途径
6
作者
马建英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期3-3,共1页
随着我国教育事业的不断发展,教育行业的教学目标有了进一步提高,在幼儿园的教学工作上也是如此,幼儿园教学必须要在最大限度上促进幼儿的全面发展,作为幼儿园教学中的重要组成部分,幼儿园数学教学的质量会在很大程度上影响幼儿园的整...
随着我国教育事业的不断发展,教育行业的教学目标有了进一步提高,在幼儿园的教学工作上也是如此,幼儿园教学必须要在最大限度上促进幼儿的全面发展,作为幼儿园教学中的重要组成部分,幼儿园数学教学的质量会在很大程度上影响幼儿园的整体教学质量,所以加强对幼儿园数学教学的把握显得尤为重要。将其与五大领域的活动进行结合能在很大程度上提高教学效率,但是在具体的教学工作中还有很多有待完善的地方。结合本地区幼儿园数学教学的实际情况,对五大领域活动相互渗透的原则和途径提出了自己的看法,仅供参考。
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关键词
幼儿园数学教育
五大领域活动
原则
及
途径
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职称材料
中小学环境教育的原则及其途径
7
作者
张俊平
浦荣曹
《普教研究》
1994年第3期54-54,共1页
近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
关键词
中小学环境教育
环境问题
原则
及
途径
中小学教育
中小学生
农药化肥
环境知识
环境意识
学校
保护环境
原文传递
浅谈优化企业现场管理
8
作者
张德卿
《现代企业》
1999年第4期13-13,共1页
企业现场管理是企业生产经营活动的基础,是企业管理工作重要的有机组成部分.企业要在市场中获胜,就必须优化现场管理.从某种意义上说,企业现场管理优化水平代表了企业的管理水准,是企业生产经营建设的综合表现.因此,企业应该内抓现场,...
企业现场管理是企业生产经营活动的基础,是企业管理工作重要的有机组成部分.企业要在市场中获胜,就必须优化现场管理.从某种意义上说,企业现场管理优化水平代表了企业的管理水准,是企业生产经营建设的综合表现.因此,企业应该内抓现场,外抓市场,以市场促现场,用现场保市场,不断优化现场管理.现就优化企业现场管理的概念、目的、原则及途径分述如下.
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关键词
企业现场管理
现场管理优化
优化现场管理
企业管理
原则
及
途径
经济效益
企业生产经营
以人为中心
基本
原则
技术经济指标
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职称材料
题名
二十四节气背景下食育课程的实施原则及途径
被引量:
1
1
作者
邓青青
何冬梅
机构
曲靖市麒麟区第一幼儿园
出处
《云南教育(视界)》
2023年第12期47-48,共2页
基金
云南省曲靖市教育体育局、曲靖师范学院教育科学规划联合项目课题“二十四节气背景下的食育课程实践研究”(项目编号:QJQSKT2021YB21)研究成果
文摘
一、二十四节气背景下食育课程的由来2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气申遗成功,是对中华传统文化的保护和尊重。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造,激发幼儿的民族自豪感。
关键词
二十四节气
食育
联合国教科文组织
人类非物质文化遗产代表作名录
学习与发展
民族自豪感
激发幼儿
原则
及
途径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
木艺软装在室内设计中的应用——评《木艺的软装》
2
作者
王瑞
机构
桂林学院城市设计学院
出处
《世界林业研究》
CSCD
北大核心
2023年第1期142-143,共2页
文摘
随着生活水平的不断提高,人们对居住、饮食、休闲等场所环境品质的要求也越来越高。优雅、清新、特色鲜明的场所更能让人心情愉悦,增添生活色彩。由国际纺织品流行趋势·软装MOOK杂志社编著的《木艺的软装》(ISBN 9787559409799,江苏凤凰文艺出版社2018年出版)详细介绍了“木艺”软装在不同类型木质材料建筑物中的应用,充分展现了室内设计中“木艺”软装的运用效果;阐述了原木色彩使用与搭配的原则及途径,并选取具体示例进行详尽解读。
关键词
室内设计
环境品质
木质材料
文艺出版社
软装
详细介绍
国际纺织品
原则
及
途径
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
试论增强民主党派自身特色建设的原则及途径
被引量:
2
3
作者
张大成
机构
辽宁工业大学
出处
《辽宁省社会主义学院学报》
2010年第2期25-28,共4页
文摘
增强民主党派自身特色,完善民主党派自身建设是一项系统工程,也是一项长期的任务。各民主党派的发展必须着眼于中国民主政治的新发展,民主党派各级组织要充分认识加强自身建设的重要性和紧迫性,突出重点,循序渐进,不断把参政党自身建设提升到新的水平。从现阶段的特点看,以组织建设中组织成员的培养和特定化作为切入点,以制度建设中程序性工作机制的完善和发展作为突破口,更易于突出党派特色,促进民主党派健康发展。
关键词
多党合作
民主党派
自身特色建设
原则
及
途径
分类号
D665 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
高专非英语专业学生跨文化交际能力的培养
被引量:
2
4
作者
张晓梅
张燕
机构
桂林师范高等专科学校外语系
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2005年第4期115-118,共4页
基金
桂林师范高等专科学校资助的科研课题
文摘
培养学生的跨文化交际能力是当前大学英语教学的主要任务之一。根据我校非英语专 业学生的跨文化知识和跨文化交际能力现状,阐述培养高专非英语专业学生的跨文化交际能力的 重要性,针对性地提出跨文化交际能力培养原则和途径。
关键词
非英语专业学生
跨文化交际能力
培养
原则
及
途径
Keywords
non-English majors
cross-cultural communicative competence
development
principles and measures
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
对职业院校文学欣赏教学现状分析及思考
被引量:
1
5
作者
付玉东
机构
巴音学院宣传部
出处
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2011年第2期19-21,共3页
文摘
文学欣赏课教师要把握科学的文学审美教学规律,不断创新教育方法,不仅以有声有色的文学文本形态感染人,进入学生的内心,激发学生的美好的真情,更要启发引导学生树立理性的人生态度和崇高的价值理念,使学生自觉追求真、善、美,实现文学审美教育的最终目的。
关键词
职业院校
文学欣赏
问题
及
原因
原则
及
途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
I06-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探析幼儿园数学教育与五大领域活动相互渗透的原则和途径
6
作者
马建英
机构
甘肃省临夏州广河县宗家村幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期3-3,共1页
文摘
随着我国教育事业的不断发展,教育行业的教学目标有了进一步提高,在幼儿园的教学工作上也是如此,幼儿园教学必须要在最大限度上促进幼儿的全面发展,作为幼儿园教学中的重要组成部分,幼儿园数学教学的质量会在很大程度上影响幼儿园的整体教学质量,所以加强对幼儿园数学教学的把握显得尤为重要。将其与五大领域的活动进行结合能在很大程度上提高教学效率,但是在具体的教学工作中还有很多有待完善的地方。结合本地区幼儿园数学教学的实际情况,对五大领域活动相互渗透的原则和途径提出了自己的看法,仅供参考。
关键词
幼儿园数学教育
五大领域活动
原则
及
途径
分类号
C912.3 [经济管理]
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职称材料
题名
中小学环境教育的原则及其途径
7
作者
张俊平
浦荣曹
机构
江苏金湖县教育学会
出处
《普教研究》
1994年第3期54-54,共1页
文摘
近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
关键词
中小学环境教育
环境问题
原则
及
途径
中小学教育
中小学生
农药化肥
环境知识
环境意识
学校
保护环境
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
浅谈优化企业现场管理
8
作者
张德卿
机构
四川攀钢集团公司
出处
《现代企业》
1999年第4期13-13,共1页
文摘
企业现场管理是企业生产经营活动的基础,是企业管理工作重要的有机组成部分.企业要在市场中获胜,就必须优化现场管理.从某种意义上说,企业现场管理优化水平代表了企业的管理水准,是企业生产经营建设的综合表现.因此,企业应该内抓现场,外抓市场,以市场促现场,用现场保市场,不断优化现场管理.现就优化企业现场管理的概念、目的、原则及途径分述如下.
关键词
企业现场管理
现场管理优化
优化现场管理
企业管理
原则
及
途径
经济效益
企业生产经营
以人为中心
基本
原则
技术经济指标
分类号
F273 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二十四节气背景下食育课程的实施原则及途径
邓青青
何冬梅
《云南教育(视界)》
2023
1
原文传递
2
木艺软装在室内设计中的应用——评《木艺的软装》
王瑞
《世界林业研究》
CSCD
北大核心
2023
0
原文传递
3
试论增强民主党派自身特色建设的原则及途径
张大成
《辽宁省社会主义学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
4
高专非英语专业学生跨文化交际能力的培养
张晓梅
张燕
《桂林师范高等专科学校学报》
2005
2
下载PDF
职称材料
5
对职业院校文学欣赏教学现状分析及思考
付玉东
《巴音郭楞职业技术学院学报》
2011
1
原文传递
6
探析幼儿园数学教育与五大领域活动相互渗透的原则和途径
马建英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019
0
下载PDF
职称材料
7
中小学环境教育的原则及其途径
张俊平
浦荣曹
《普教研究》
1994
0
原文传递
8
浅谈优化企业现场管理
张德卿
《现代企业》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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