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论现代化进程中的社会风险与危机教育 被引量：28
1
作者 徐瑞萍 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期81-83,100,共4页
现代化在快速推进人类文明的同时,也把人类社会带入到高风险和多危机的阶段。与西方国家的现代化相比,中国的外源后发型现代化面临着更高的社会风险,并且西方国家各种历时态出现的社会风险共时态地存在于当代中国社会转型的过程之中。... 现代化在快速推进人类文明的同时,也把人类社会带入到高风险和多危机的阶段。与西方国家的现代化相比,中国的外源后发型现代化面临着更高的社会风险,并且西方国家各种历时态出现的社会风险共时态地存在于当代中国社会转型的过程之中。在高风险和多危机的社会中继续推进现代化和社会转型,必须高度重视风险防范和危机教育。要转变传统教育理念,不断强化危机意识;加大教育改革力度,增加危机教育内容;采取强制教育手段,在全社会进行危机教育。 展开更多
关键词 现代化 社会转型 社会风险 危机教育
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美国危机教育的特点及对我国的启示 被引量：12
2
作者 项光荣 《文教资料》 2006年第2期183-184,共2页
通过对美国危机教育的分析和总结,归纳出美国危机教育的特点。针对我国危机教育方面存在的不足,借鉴美国危机教育的经验,提出尽快建立系统的危机教育体系;加强危机宣传教育,普及危机应对知识;加强培训演练,提高危机应对和决策能力。
关键词 美国 公共危机 危机教育 特点 启示
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危机教育研究述评 被引量：18
3
作者 魏彤儒 齐秀强 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第10期84-88,共5页
汶川大地震引发了知识界对教育的反思,教育在灾难性危机中缺席,危机教育实践陷入"集体无意识"状态。事实上,围绕危机教育问题,学术界已进行了广泛的理论探讨,取得了一定的成果,但还存在一些分歧。对此,借此次大地震总结反思... 汶川大地震引发了知识界对教育的反思,教育在灾难性危机中缺席,危机教育实践陷入"集体无意识"状态。事实上,围绕危机教育问题,学术界已进行了广泛的理论探讨,取得了一定的成果,但还存在一些分歧。对此,借此次大地震总结反思的契机,从危机教育的含义与内容、目的与作用、现状与原因、国际经验与借鉴、基本途径和具体措施等五个方面进行了概述和评论。在此基础上,就研究达成的基本共识、存在的分歧进行总结,并从理论和实践两个维度对危机教育的研究趋势予以展望。 展开更多
关键词 危机教育 研究现状 述评
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大学生危机教育刍议 被引量：14
4
作者 张润枝 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2004年第5期6-9,共4页
大学生危机教育,是一个由对"非典"的反思提出的崭新课题,目的在于引导学生直面自然和社会的危机,提高应对能力。作者阐述了大学生危机教育的内容,即危机意识教育、应对危机的知识与技能教育、心理健康教育、法律与纪律教育、... 大学生危机教育,是一个由对"非典"的反思提出的崭新课题,目的在于引导学生直面自然和社会的危机,提高应对能力。作者阐述了大学生危机教育的内容,即危机意识教育、应对危机的知识与技能教育、心理健康教育、法律与纪律教育、社会责任感教育和民族精神教育,并提出了实施的基本途径。 展开更多
关键词 大学生 危机教育 “非典”(SARS)
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论公共危机管理中的公共危机教育 被引量：14
5
作者 安志放 《贵州教育学院学报》 2008年第2期5-8,共4页
公共危机教育是公共危机管理的基础,也是战胜危机的必要条件之一。但是我国的公共危机教育严重缺失,几乎处于空白状态,已经成为公共危机管理中最薄弱的环节之一。需深刻认识公共危机管理与公共危机教育的内在逻辑,分析我国公共危机教育... 公共危机教育是公共危机管理的基础,也是战胜危机的必要条件之一。但是我国的公共危机教育严重缺失,几乎处于空白状态,已经成为公共危机管理中最薄弱的环节之一。需深刻认识公共危机管理与公共危机教育的内在逻辑,分析我国公共危机教育方面存在的主要问题,建立并完善科学、合理的公共危机教育体系,采取有效措施加强公共危机教育。 展开更多
关键词 公共危机 公共安全 危机管理 危机教育
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我国高校危机教育与大学生应急能力培养研究 被引量：14
6
作者 郭沛 《教学研究》 2013年第3期19-21,共3页
我国高校大学生在各类校园危机事件中表现不佳,其主要原因是高校对大学生危机教育与训练的忽视和大学生自身应对校园危机的能力薄弱。高校可以尝试从推进危机教育课程体系建设、开展危机情景模拟演练、加强国际和地区间的危机教育交流... 我国高校大学生在各类校园危机事件中表现不佳,其主要原因是高校对大学生危机教育与训练的忽视和大学生自身应对校园危机的能力薄弱。高校可以尝试从推进危机教育课程体系建设、开展危机情景模拟演练、加强国际和地区间的危机教育交流与合作、强化校园危机文化建设等方面,进一步加强危机教育,培养和提高大学生的应急能力,促进大学生全面健康发展。 展开更多
关键词 高校 大学生 危机教育 应急能力 培养
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试论我国危机教育内容的建构——基于2003年以来32篇核心文献的Nvivo分析 被引量：13
7
作者 张茂聪 张伟 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2020年第3期122-129,共8页
社会的现代性需要考量各类危机的影响。危机教育是提升社会公众危机应对水平的重要着力点。危机教育内容是关乎现代社会能否实现这一目的的关键。基于32篇核心文献的扎根研究表明,我国危机教育主要由危机素养教育、技能教育、心理干预... 社会的现代性需要考量各类危机的影响。危机教育是提升社会公众危机应对水平的重要着力点。危机教育内容是关乎现代社会能否实现这一目的的关键。基于32篇核心文献的扎根研究表明,我国危机教育主要由危机素养教育、技能教育、心理干预教育、危机知识教育、价值观教育和意识培育六个主范畴构成。面向未来的危机教育,应注重从政策上尽快明确危机教育在国民教育中的地位和价值,为我国后续危机教育的理论和实践提供政策保障。积极探索将危机教育纳入各级各类学校教育体系中,实现危机教育在各个学段全覆盖,积极推进危机教育的教材和课程体系建设。 展开更多
关键词 危机教育 内容建构 质性研究 扎根理论
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大学生危机教育的内涵及实施途径研究 被引量：11
8
作者 沈豫浙 王成军 《当代教育论坛（综合版）》 2010年第6期47-48,共2页
当前,我国大学生在面对危机时的心理预期和应对能力都不容乐观,高校对危机教育的重视程度不够,这主要是由于大学生危机教育的内涵没有得到明确的界定,缺乏科学系统的危机教育机制。文章尝试对大学生危机教育的内涵进行界定,并对危机教... 当前,我国大学生在面对危机时的心理预期和应对能力都不容乐观,高校对危机教育的重视程度不够,这主要是由于大学生危机教育的内涵没有得到明确的界定,缺乏科学系统的危机教育机制。文章尝试对大学生危机教育的内涵进行界定,并对危机教育的实施途径进行探索。 展开更多
关键词 危机教育 危机 类别 内涵 实施途径
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我国青少年危机教育研究 被引量：8
9
作者 郭岚 《当代青年研究》 CSSCI 2008年第12期51-56,共6页
与日益增长的公共危机风险极不相称的是,我国的青少年危机教育体系极不健全,全社会的危机教育极度贫乏。在全球风险社会,我们将面临许多难以预料的风险和考验,汶川地震遇难者多为在校的中小学生这一惨痛教训,就可以充分说明我国青少年... 与日益增长的公共危机风险极不相称的是,我国的青少年危机教育体系极不健全,全社会的危机教育极度贫乏。在全球风险社会,我们将面临许多难以预料的风险和考验,汶川地震遇难者多为在校的中小学生这一惨痛教训,就可以充分说明我国青少年危机教育十分滞后,需要从设立危机教育专门课程、编排网络和电视教育栏目、建立实训基地、培训青少年志愿者、建立防灾日等几方面入手来完善我国的青少年危机教育体系,以增强全社会的抗风险能力。 展开更多
关键词 危机教育 公共危机 青少年
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危机教育:民众参与危机应对的路径 被引量：6
10
作者 万秀新 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2006年第7期17-18,共2页
自美国遭受“9．11”袭击以来,危机应对引起世界各国空前的重视。我国也花费大量的资源用于危机管理体系的构建,危机应对的能力大大增强,但是,民众中潜在的巨大的危机应对能力尚未得到政府足够的重视,危机管理的人力资源没有得到充分的... 自美国遭受“9．11”袭击以来,危机应对引起世界各国空前的重视。我国也花费大量的资源用于危机管理体系的构建,危机应对的能力大大增强,但是,民众中潜在的巨大的危机应对能力尚未得到政府足够的重视,危机管理的人力资源没有得到充分的开发。在民众中开展和推广危机教育,提升民众参与危机应对的能力,有效地减少危机给社会带来的损失。 展开更多
关键词 危机应对 危机教育 民众参与
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公共危机教育 被引量：5
11
作者 刘建设 《信阳农业高等专科学校学报》 2007年第3期135-137,共3页
公民的危机意识淡薄,缺乏应对危机的基本技能,公共危机教育内容陈旧、方法落后,缺乏专职教育人员是我国公共危机教育缺失的主要原因。实施公共危机教育应充分发挥学校、媒体及社会组织的作用。
关键词 公共危机 危机教育 危机意识
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学校应该开展危机教育 被引量：4
12
作者 董英 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2003年第4期33-34,68,共3页
本文论述了学校开展危机教育的必要性及构想,对学校危机教育的概念、目标、途径等问题作了初步的研究。
关键词 学校教育 危机教育 非连续性教育 教育改革 教育目标
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浅谈学校的危机教育 被引量：4
13
作者 杨培升 《思想政治课教学》 北大核心 2004年第11期46-47,57,共3页
关键词 危机教育 教育契机 课程改革 教育内容 心理健康教育 思想政治课 中学 教学参考
原文传递
大学生危机教育研究:危机意识缺失与风险管理回应 被引量：6
14
作者 李永海 钟慧澜 《知识经济》 2012年第3期145-146,共2页
近年来,加强大学生危机意识教育,提高风险管理能力已成为高校教育工作者面临的一个十分重要的现实课题。本文以风险社会为视角,解读了大学生危机意识现状,剖析了大学生危机意识缺失的原因,并从外部环境和内部环境两个维度提出了加强大... 近年来,加强大学生危机意识教育,提高风险管理能力已成为高校教育工作者面临的一个十分重要的现实课题。本文以风险社会为视角,解读了大学生危机意识现状,剖析了大学生危机意识缺失的原因,并从外部环境和内部环境两个维度提出了加强大学生危机意识教育的对策和建议。 展开更多
关键词 风险管理 大学生 危机意识 危机教育
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论加强大学生危机教育的必要性与紧迫性 被引量：5
15
作者 荣昭俊 潘倩 谢振荣 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2009年第1期186-187,共2页
危机教育是爱国主义教育中的重要组成部分。从当前我国所处的时代背景和国际环境来看,由于缺少危机教育,大学生危机意识淡薄,不利于社会主义和谐社会的构建。面临复杂形势,加强大学生危机教育十分必要与紧迫。
关键词 大学生 危机教育 爱国主义教育 和谐社会
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反思“5·12”重视危机教育 被引量：5
16
作者 杨瑞 冯文全 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期64-65,共2页
反思"5·12",由于危机教育的缺失,学生面对突发事件,大多缺乏正确处理危机的心理准备和应对技能。危机教育的目的就在于引导学生敢于直面自然界和社会的危机,提高预防灾难和处理危机的能力,增强社会责任感。危机教育应成... 反思"5·12",由于危机教育的缺失,学生面对突发事件,大多缺乏正确处理危机的心理准备和应对技能。危机教育的目的就在于引导学生敢于直面自然界和社会的危机,提高预防灾难和处理危机的能力,增强社会责任感。危机教育应成为德育的重要组成部分,学校应通过多种途径,积极有效地开展危机教育。 展开更多
关键词 危机教育 途径
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浅议危机教育的实施 被引量：6
17
作者 张悦华 李静华 《河北公安警察职业学院学报》 2007年第3期80-81,共2页
当前我国社会公众普遍缺乏危机意识,当危机来临时,容易造成社会混乱,我们应利用多种方式,对公众进行危机管理教育,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力,形成全民动员、预防为主、全社会防灾减灾的局面。
关键词 危机教育 内容 途径 手段
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我国高校危机教育存在的问题、诱因及对策研究 被引量：5
18
作者 刘宇霞 张斌 赵子丽 《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》 2014年第1期28-31,共4页
与我国高校危机事件频发的严峻形势相对应的却是师生危机意识淡漠、危机应对能力薄弱,这不仅给校园危机爆发埋下隐患,还可能会导致危机损害的扩大化。本文在分析我国高校危机教育存在问题的基础上针对其诱因,提出在预防为主、启发引导... 与我国高校危机事件频发的严峻形势相对应的却是师生危机意识淡漠、危机应对能力薄弱,这不仅给校园危机爆发埋下隐患,还可能会导致危机损害的扩大化。本文在分析我国高校危机教育存在问题的基础上针对其诱因,提出在预防为主、启发引导、注重实效等原则的指导下,旨在探索增强高校师生危机意识,提高大学生危机应对能力的对策建议。 展开更多
关键词 高校危机 危机教育 诱因与对策
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疫情后的教育观念与实践变革(笔谈) 被引量：5
19
作者 刘铁芳 刘艳侠 黄鑫 《北京教育学院学报》 2020年第4期21-28,共8页
新冠肺炎疫情的发生提示我们生活的不确定性与危机的潜在性。我们的教育需要积极寻求应对生活世界之复杂性与突变性的有效变革。疫情后的教育变革应包括重构学校的生活教育体系,系统科学地训练学生的日常生活能力;建立完整的危机教育体... 新冠肺炎疫情的发生提示我们生活的不确定性与危机的潜在性。我们的教育需要积极寻求应对生活世界之复杂性与突变性的有效变革。疫情后的教育变革应包括重构学校的生活教育体系,系统科学地训练学生的日常生活能力;建立完整的危机教育体系,着力培养学生应对危机的能力,尤其是必要的自救意识与自救能力;深化教育中的人机互动机制,构建新的师生交往方式,在适应信息技术时代的教育变革需求之时,也能积极应对特殊时期的教育需要。儿童的生命教育变革路径引导儿童进入“世界”“之中”思考自身生命的意义;把疫情当成具体的事件,在对具体个人的关注中,唤起对自身生命存在价值的持久性思考。学校体育变革应从更加重视学生体质的改善与健康教育,推动生命、生存、生活教育的开展与强化体育生活理念,提高身体锻炼意识与培养终身体育观,推广大众运动项目与优选学校体育课程内容等四个方面进行,以期促进学校体育的发展,助推健康中国战略建设。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 生活教育 危机教育 人机互动 生命教育 学校体育
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国外公共危机教育简述及启示 被引量：4
20
作者 刘家明 《江西行政学院学报》 2011年第2期11-13,共3页
新公共管理为公共危机教育提供了实践和理论支持,公共危机教育是危机治理的根本。美国、日本、德国和新加坡等国较为完善或较具特色的公共危机教育体系给我们留下了许多有益的启示,我国公共危机教育实践及理论研究值得反省。在当前我国... 新公共管理为公共危机教育提供了实践和理论支持,公共危机教育是危机治理的根本。美国、日本、德国和新加坡等国较为完善或较具特色的公共危机教育体系给我们留下了许多有益的启示,我国公共危机教育实践及理论研究值得反省。在当前我国政府危机救援能力显著提高的条件下,在先进教育理念与制度的指导和框架下,在全社会范围内对不同层次的教育对象实施全面的、多种方法整合的危机教育,是今后危机治理工作的重点。 展开更多
关键词 公共危机 危机教育 危机治理
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