研究型大学如何引领区域协同创新?--基于卡迪夫大学的实践 被引量：4

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作者 郄海霞 余江涛 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2021年第8期71-79,共9页

五螺旋区域创新生态系统为研究型大学引领区域协同创新提供了新思路。在创新生态系统背景下,形成了研究型大学引领的五螺旋创新网络,其中知识与资本的循环构成了该系统的运行逻辑。卡迪夫大学引领区域创新发展的实践体现了研究型大学引... 五螺旋区域创新生态系统为研究型大学引领区域协同创新提供了新思路。在创新生态系统背景下,形成了研究型大学引领的五螺旋创新网络,其中知识与资本的循环构成了该系统的运行逻辑。卡迪夫大学引领区域创新发展的实践体现了研究型大学引领区域协同创新发展的新模式,具体表现在卡迪夫大学引领区域协同创新的资本输出与资本循环两个层面。基于案例分析,本文从正反两方面分析了卡迪夫大学引领区域协同创新的经验以及困境,在此基础上提出研究型大学在引领区域协同创新中需要建立新型产学研合作机制,建设信息化区域服务系统,联合区域创新力量形成研究共同体,营造良好的人文与自然环境以实现区域创新可持续发展的目标。 展开更多

关键词 研究型大学 五螺旋 区域协同创新 卡迪夫大学

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戴眼罩睡觉可以提高记忆力

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作者 高齐云(译) 《中学生英语》 2023年第25期30-31,共2页

即使随着年龄的增长,我们中的有些人也不喜欢在黑暗的环境中睡觉。其他人只有在漆黑的夜里才能好好休息。当夏天太阳很早就升起的时候,这些人会发现很难入睡。来自卡迪夫大学的研究员维维安娜·格雷科就是其中之一。

关键词 卡迪夫大学 提高记忆力 睡觉 格雷科 研究员

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"当我们处理工业遗产时,重要的不只是庆祝成就"——斯特凡·贝格尔教授访谈录 被引量：2

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作者 李正东 《文化软实力研究》 2022年第4期56-63,共8页

斯特凡·贝格尔教授(Prof. Dr. Stefan Berger)是当前欧洲史学界著名的社会史学家和工业遗产专家。他毕业于英国剑桥大学三一学院,先后在英国卡迪夫大学、普利茅斯大学、威尔士大学、曼彻斯特大学任教,现任德国鲁尔大学社会史与工... 斯特凡·贝格尔教授(Prof. Dr. Stefan Berger)是当前欧洲史学界著名的社会史学家和工业遗产专家。他毕业于英国剑桥大学三一学院,先后在英国卡迪夫大学、普利茅斯大学、威尔士大学、曼彻斯特大学任教,现任德国鲁尔大学社会史与工业史教授、所长,鲁尔区图书馆基金会主席、欧洲历史与理论学会主席、卡迪夫大学荣誉教授。他常年在英德两国任教,主持过多个欧洲科学研究基金会资助的学术项目,并担任英德两国国家级学术评审机构的专家。世界工业遗产关税同盟煤矿特约策展人,并出版学术著作十余部,发表文章百余篇。 展开更多

关键词 科学研究基金 曼彻斯特大学 威尔士大学 卡迪夫大学 鲁尔区 学会主席 荣誉教授 关税同盟

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英国研究型大学研究与创新管理体系探析——以卡迪夫大学为例 被引量：3

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作者 王东 杜娟 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期101-107,共7页

以英国卡迪夫大学为例,从发展理念、研究与创新规划、研究与创新关系、科研评估管理、科研考核等几个方面,全面分析卡迪夫大学的研究与创新管理体系思想脉络,并对其组织模式进行研究,从中透析出英国大学研究与创新管理体系的内在特征。... 以英国卡迪夫大学为例,从发展理念、研究与创新规划、研究与创新关系、科研评估管理、科研考核等几个方面,全面分析卡迪夫大学的研究与创新管理体系思想脉络,并对其组织模式进行研究,从中透析出英国大学研究与创新管理体系的内在特征。并以此为启示,对我国研究型大学科研管理体系建设提出几点建议。 展开更多

关键词 卡迪夫大学 研究与创新管理体系 思想脉络 组织模式

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英国高等教育日不落 被引量：3

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作者 邓茗文 董德 《留学》 2014年第21期31-33,7,共4页

英国的高等教育是如何从精英教育演化为大众教育?英国的教育如何走向产业化?产业化之后,高等教育的质量如何保证?国际学生又该如何选择英国学校?作为高等教育的发源地,这一老牌帝国的昔日荣光仍在延续。从精英教育到大众化英国高等教育... 英国的高等教育是如何从精英教育演化为大众教育?英国的教育如何走向产业化?产业化之后,高等教育的质量如何保证?国际学生又该如何选择英国学校?作为高等教育的发源地,这一老牌帝国的昔日荣光仍在延续。从精英教育到大众化英国高等教育发展至今已有800余年的历史,英国最古老的牛津大学和剑桥大学分别成立于1167年和1209年。从这两所大学建立到19世纪初期。 展开更多

关键词 英国高等教育 国际学生 英国学校 英国高校 多科技术学院 教育走向 高校扩招 卡迪夫大学 英国教育

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语块及语块研究——英国卡迪夫大学瑞艾莉森教授访谈录 被引量：3

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作者 周荣 瑞艾莉森 《北华大学学报（社会科学版）》 2015年第2期8-12,共5页

2013年11月21日，借国家留学基金委公派访学英国卡迪夫大学的机会，笔者邀约世界著名语块研究专家瑞艾莉森教授在卡迪夫大学英语交流哲学学院3．66（A）办公室进行了为时约2个半小时的访谈。访谈主要内容：新术语“MEU”的创造构想及如... 2013年11月21日，借国家留学基金委公派访学英国卡迪夫大学的机会，笔者邀约世界著名语块研究专家瑞艾莉森教授在卡迪夫大学英语交流哲学学院3．66（A）办公室进行了为时约2个半小时的访谈。访谈主要内容：新术语“MEU”的创造构想及如何理解“程式序列”；艾莉森专著《语块与词典》《语块：探索边界》中涉及的语块概念认知；语块的识别；艾莉森语块研究的历程；中国语块研究存在的问题等。以下为访谈实录。笔者简称“周”，艾莉森教授简称“艾”。 展开更多

关键词 语块 卡迪夫大学 英语交流 概念认知 国家留学基金 语音方面 哲学学院 习得者 新术语 交流需要

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国外大学中期战略规划解析与启示——以依阿华州立大学、卡迪夫大学、悉尼大学三校战略规划为例

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作者 刘志民 顾晶晶 《中国农业教育》 2006年第4期27-29,共3页

大学发展规划是指导学校建设和发展的行动纲领,对于学校未来发展意义重大;通过解析美国依阿华州立大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚悉尼大学三校五年期战略规划可知,它们的中期战略规划体现出全球视野的发展使命、切实可行的发展目标、... 大学发展规划是指导学校建设和发展的行动纲领,对于学校未来发展意义重大;通过解析美国依阿华州立大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚悉尼大学三校五年期战略规划可知,它们的中期战略规划体现出全球视野的发展使命、切实可行的发展目标、分解细化的战略举措,并且十分重视彰显特色。三校战略规划的启示是:对大学发展规划要高度重视,明晰目标,注重人才培养、知识创新与社会服务的结合,同时规划的制定与实施离不开全体成员的积极参与。 展开更多

关键词 中期战略规划 美国 依阿华州立大学 卡迪夫大学 悉尼大学 英国 澳大利亚

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英国卡迪夫大学住区规划设计课程概览——以伦敦巴比坎住区改造为例 被引量：2

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作者 冯霁飞 钱云 《住区》 2014年第2期42-49,共8页

英国卡迪夫大学是世界闻名的城市规划设计教育机构。长期以来,该校不仅专业课程设置十分完善,而且注重在研究生教育中鼓励探索研究热点。本文对卡迪夫大学城市设计专业(一年制)研究生课程教学体系进行概览,并着重对其住区规划类设计课... 英国卡迪夫大学是世界闻名的城市规划设计教育机构。长期以来,该校不仅专业课程设置十分完善,而且注重在研究生教育中鼓励探索研究热点。本文对卡迪夫大学城市设计专业(一年制)研究生课程教学体系进行概览,并着重对其住区规划类设计课程展开详细探讨,就课程安排、任务要求、教学过程、作业成果等几方面进行详细介绍与分析,发掘其教学特色,以期对国内各校住区规划教育教学获取有益的启示。 展开更多

关键词 卡迪夫大学 研究生 城市设计专业 住区规划 课程设置

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英国卡迪夫大学筹资策略及启示 被引量：2

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作者 洪成文 胡咏梅 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期25-29,共5页

资金匮乏是全球高等教育面临的共同问题,英国也不例外。如何利用大学的社会声誉,拓展传统资金渠道,发现新的筹资渠道,正是这几年卡迪夫大学的努力方向。卡迪夫大学围绕学校发展目标制定筹资战略,利用大学合并引入价值投资,创设国际社区... 资金匮乏是全球高等教育面临的共同问题,英国也不例外。如何利用大学的社会声誉,拓展传统资金渠道,发现新的筹资渠道,正是这几年卡迪夫大学的努力方向。卡迪夫大学围绕学校发展目标制定筹资战略,利用大学合并引入价值投资,创设国际社区的理念,扩大与大学社区的互动合作,发挥校友会作用增加捐赠收入,这些筹资策略为我国高校筹措资金提供了有益借鉴。 展开更多

关键词 英国 卡迪夫大学 筹资策略 高等教育

原文传递

英美高校本科翻译职业化教育及其对我国本科翻译专业教育的启示 被引量：1

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作者 周楠 《大学英语教学与研究》 2018年第2期53-60,共8页

英国伦敦城市大学和卡迪夫大学以及美国肯特州立大学的本科翻译教育在培养目标、课程设置以及教学形式和评价三方面体现了对市场急需翻译人才在专业和职业技能方面培养的关切,特别是职业"软"技能的培训。针对我国本科翻译专... 英国伦敦城市大学和卡迪夫大学以及美国肯特州立大学的本科翻译教育在培养目标、课程设置以及教学形式和评价三方面体现了对市场急需翻译人才在专业和职业技能方面培养的关切,特别是职业"软"技能的培训。针对我国本科翻译专业教育目标中也对培养学生职业"软"技能提出了明确要求,文章解读了三所英美高校本科翻译教育职业化的特点,并就其对在我国翻译专业教育本科阶段设置翻译职业必修课程的必要性、课程目标、课程设置以及课程管理和评价方面的启示进行了分析。 展开更多

关键词 伦敦城市大学 卡迪夫大学 肯特州立大学 本科翻译教育 职业化

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中国大学形象建设问题探析——卡迪夫大学形象建设的启示 被引量：1

11

作者 王东 《关东学刊》 2018年第3期163-167,共5页

大学形象是大学自身发展过程中形成的在公众心目中的印象,塑造好的大学形象是一所大学对外的一种客观态度,对大学营造良好的外部发展条件至关重要。本文以英国著名研究型大学卡迪夫大学为例,从发展目标、办学特色、综合实力、学生服务... 大学形象是大学自身发展过程中形成的在公众心目中的印象,塑造好的大学形象是一所大学对外的一种客观态度,对大学营造良好的外部发展条件至关重要。本文以英国著名研究型大学卡迪夫大学为例,从发展目标、办学特色、综合实力、学生服务和品牌塑造等方面诠释了卡迪夫大学形象建设的内涵,并对国内大学形象建设存在的主要问题进行了分析,并以此为启示,提出了加强我国大学形象建设的方法路径。 展开更多

关键词 大学形象 卡迪夫大学 内涵 分析 路径

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英国教学课程中的创新元素试析——以英国卡迪夫大学为例

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作者 张鹏 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第10期175-178,共4页

本文以笔者曾就读的卡迪夫大学为例,对英国高等教育的学制设置、学分设计、培养方案进行了概括性介绍。文中重点针对教学课程的组织过程进行了分析,对“教学重思考启迪轻知识传授、培养重学生主动轻教师主动、考核重综合考察轻机械记忆... 本文以笔者曾就读的卡迪夫大学为例,对英国高等教育的学制设置、学分设计、培养方案进行了概括性介绍。文中重点针对教学课程的组织过程进行了分析,对“教学重思考启迪轻知识传授、培养重学生主动轻教师主动、考核重综合考察轻机械记忆、管理重学生服务轻强制管理”等特征进行了思考总结。文末予以总结,提出了创新创业教育仍然要注重夯实课程基础,从教学课程角度落实创新创业教育融入人才培养全过程,与专业教育有机融合。 展开更多

关键词 英国 教学课程 创新创业教育 卡迪夫大学

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黄河三角洲高效生态经济区区域创新体系建设研究 被引量：1

13

作者 常莹莹 《环球市场信息导报》 2015年第2期10-16,共7页

一、区域创新体系的内涵20世纪80年代后期,在创新研究领域内,出现了与技术创新和制度创新不同的创新理论,即从系统的观点来研究创新的新思路,提出了创新系统理论。90年代以来,以城市与区域规划专业为主的专家学者在参与城市与区域的开... 一、区域创新体系的内涵20世纪80年代后期,在创新研究领域内,出现了与技术创新和制度创新不同的创新理论,即从系统的观点来研究创新的新思路,提出了创新系统理论。90年代以来,以城市与区域规划专业为主的专家学者在参与城市与区域的开发和管理及国家创新系统研究过程中,关注并研究创新系统建设与区域的密切关系,波特将区域创新系统看作是国际创新系统的一部分。 展开更多

关键词 区域创新体系 黄河三角洲 生态经济区 卡迪夫大学 区域规划 国家创新系统 经济区经济 区域创新网络

原文传递

高等教育普及化时代英国高校战略管理的实践与启示 被引量：1

14

作者 徐绍红 储祖旺 朱峰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第6期53-56,共4页

在高等教育"普及化"条件下,英国政府推动以市场化为导向的高等教育改革,并通过绩效评估手段强化对高等教育的干预,加剧了高校之间的竞争,对英国高校发展产生深刻影响。对此,英国高校纷纷制定发展战略规划,通过战略管理应对办... 在高等教育"普及化"条件下,英国政府推动以市场化为导向的高等教育改革,并通过绩效评估手段强化对高等教育的干预,加剧了高校之间的竞争,对英国高校发展产生深刻影响。对此,英国高校纷纷制定发展战略规划,通过战略管理应对办学环境变化带来的挑战。近年来,英国卡迪夫大学制定并实施《一路向前(2012-2017)》战略规划,有效地提升了该校核心竞争力。该校战略决策过程充满互动、战略价值传导清晰、战略实施高度协同、战略保障支持有效,对我国高校在高等教育即将进入普及化阶段、聚力推进"双一流"建设的背景下强化战略规划管理具有较强的借鉴价值。 展开更多

关键词 卡迪夫大学 战略决策 战略传导 战略实施 战略保障

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领英,就业的领航标 被引量：1

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作者 冉叶兰 《大数据时代》 2017年第5期56-59,共4页

随着大数据成为互联网信息技术行业的流行词汇,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域,领英也积极参与其中。Linked In(领英)是全球最大的职业社交网站,也是一家面向商业客户的社交网络(SNS),它成立于2002年12月并于200... 随着大数据成为互联网信息技术行业的流行词汇,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域,领英也积极参与其中。Linked In(领英)是全球最大的职业社交网站,也是一家面向商业客户的社交网络(SNS),它成立于2002年12月并于2003年启动,于2011年5月20日在美上市,总部位于美国加利福尼亚州山景城。领英的大数据技术分析从毕业生的去向到职业规划,为教育大数据的发展做出了重要贡献。 展开更多

关键词 人才流动 毕业生 会计类 全球化 卡迪夫大学

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通往牛津之路——留学申请历程

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作者 郭华 《英语自学》 2006年第3期15-18,共4页

关键词 卡迪夫大学 大学教育学院 英国大学 硕士学位 人文学科 伦敦大学 学术机构 专业设置 讲授式 研究式

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青岛牛津公学:来自英国的顶尖师资团队

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《青岛画报》 2009年第9期78-79,共2页

今年暑假,牛津国际公学在青岛成立了学校,将正统的英式高中教育移植到青岛。青岛牛津国际公学的母校为英国牛津国际公学。这所学校的学制是三年,实行纯外教授课,小班化教学。学生在校期间学习A-Level课程。

关键词 公学 高中教育 小班化教学 高中物理教学 物理教师 物理老师 雷丁大学 英式 卡迪夫大学 教学成绩

原文传递

关于图书馆使用计算机的几个问题

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作者 孔金满 《图书馆学刊》 1982年第1期57-59,共3页

国际上计算机已广泛地应用于图书馆工作中。我国也在做这方面的工作。吸取国外失败的教训,学习他们成功的经验,对于促进我们的工作是必要的。本文仅就有关的几个问题作一介绍,供大家参考。一、几个发展阶段图书馆使用电子计算机的发展史... 国际上计算机已广泛地应用于图书馆工作中。我国也在做这方面的工作。吸取国外失败的教训,学习他们成功的经验,对于促进我们的工作是必要的。本文仅就有关的几个问题作一介绍,供大家参考。一、几个发展阶段图书馆使用电子计算机的发展史,大体可分为以下三个阶段: 1.试验系统阶段。六十年代初期,北美和英国的几家图书馆开始试验用计算机辅助图书信息处理。 展开更多

关键词 图书信息 发展阶段 流通管理 OCLC 读者服务 情报服务 伯明翰大学 联合目录 卡迪夫大学 馆际互借

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留学生吐槽:被歧视的为什么总是中国人,明明外国人也很没素质!

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作者 雷若彤 CFP 《留学》 2015年第10期70-72,共3页

我们已经习惯了检讨自己,即便在面对被歧视这种无理现象依然如此。但是,需要自省的并不光是我们,还有歧视中国人的外国人。国内的朋友曾抛给我一个问题:在英国,你有感觉到被歧视或被不公正对待的时刻吗?听到这个问题,我的第一反应是&qu... 我们已经习惯了检讨自己,即便在面对被歧视这种无理现象依然如此。但是,需要自省的并不光是我们,还有歧视中国人的外国人。国内的朋友曾抛给我一个问题:在英国,你有感觉到被歧视或被不公正对待的时刻吗?听到这个问题,我的第一反应是"偶尔有,但是不严重",而且内心马上提醒自己"可能是我太敏感"。毕竟,我们身在海外,处于思维方式完全异于东方文化的环境,多多少少会有一些生疏或者行为不够本地化的时候,本地人表现出不习惯或者冷漠什么的也是无可厚非。 展开更多

关键词 一个问题 外国友人 东方文化 中国学生 伙伴们 外国学生 伦敦大学 卡迪夫大学 一片狼藉 小伙伴

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环保行动

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《绿色环保建材》 2015年第7期20-21,共2页

两勺盐一碗水即可点亮这盏手提灯贾法尼电池(Galvanic Cell),这盏手提灯仅需要一碗清水,两勺盐即可正常运作8小时之久,其阳极棒有效期6个月,相比较于蜡烛或煤油灯,要节约方便太多,而且输出的电流还能用来手机充电,对于资源匮乏地区简直... 两勺盐一碗水即可点亮这盏手提灯贾法尼电池(Galvanic Cell),这盏手提灯仅需要一碗清水,两勺盐即可正常运作8小时之久,其阳极棒有效期6个月,相比较于蜡烛或煤油灯,要节约方便太多,而且输出的电流还能用来手机充电,对于资源匮乏地区简直是超大的福利! 展开更多

关键词 手提灯 手机充电 环保行动 聚光透镜 太阳房 中国火锅 英国威尔士 卡迪夫大学 购物市场 灯带

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