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题名博客互动的意义诠释与规则探析
被引量：3
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作者
张立彬
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机构
南开大学图书馆
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出处
《情报科学》
CSSCI
北大核心
2007年第12期1799-1803,共5页
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文摘
博客的出现使网络文化交流迈上了一个新台阶。博客互动不仅深刻影响了人们的生活方式,而且预示了新观念和新文明的崛起。为了形成良好的互动秩序、取得较好的互动效果,我们既要保证互动环境的开放和宽松,又要重视互动行为的引导和规范。在网络文化交流中,博客互动应遵守联接用户、满足需求、激励创新、有序互动、文明自律等基本规则。
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关键词
博客
博客互动
互动秩序
互动规则
网络文化交流
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Keywords
blog
blog interaction
interaction order
interaction rules
internet communication
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G203
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名基于博客互动的“双主体”体验式教学模式探索
被引量：1
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作者
张翠英
张英
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机构
浙江水利水电专科学校
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出处
《职业教育研究》
2012年第12期168-169,共2页
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基金
2011年浙江省社科联社科普及重点课题<大学生职业素养提升指南>(课题编号:11ZD10)的部分研究成果
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文摘
面对在校大学生和教学环境的日益变化,应创新教学模式和教学方法,引入新教学媒体。通过开展教学研究和实践,本文提出了基于博客互动的师生"双主体"、博客和课堂"双平台"的体验式教学模式,并对该教学模式的实施要点和教学效果评价进行了分析和阐述。在新的教学模式下,要把握好课堂与博客的关系,坚持师生同等重要的主体地位,贯彻体验式教学并创新课程考核评价方式。
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关键词
博客互动
双主体
体验式
教学模式
双平台
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名博客与个人知识管理
- 3
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作者
刘煜
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机构
山东理工职业学院
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出处
《中国高新技术企业》
2012年第14期152-153,共2页
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文摘
在知识经济时代,知识成为个人最核心的竞争力,因此知识管理能力成为个人应该具备的重要素质之一。要实现知识管理离不开工具的选择,博客作为一种社会性软件,其技术特点与个人知识管理工具的要求不谋而合,文章即从技术层面分析博客与个人知识管理的关系。
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关键词
知识管理
博客
数字化学习笔记
博客互动
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名社会学视野中的博客互动
被引量：2
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作者
周芳
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机构
北京师范大学社会学系
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出处
《黑龙江科技信息》
2007年第01S期I0001-I0001,共1页
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文摘
博客,是继电子邮件(E-mail)、电子布告栏(BBS)、网络寻呼(ICQ)之后出现的第四大虚拟空间的互动方式,它整合了传统互动的功能与特点,对现实社会产生了更为巨大的影响。拟从社会学的视角,运用拟剧论、符号互动论的观点对博客互动进行分析,并对其前景进行展望,以期为该领域的研究提供新的思路。
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关键词
博客
社会互动
博客互动
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分类号
TP335
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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