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基于知识流动的产学研协同创新过程研究 被引量：159
1
作者 涂振洲 顾新 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第9期1381-1390,共10页
产学研协同创新目前已成为我国推动重大知识与技术创新的前沿创新模式,产学研协同创新过程可以视为企业和大学(或科研机构)两类异质性知识组织之间知识流动的过程。因此,本文基于知识流动的视角,将产学研协同创新过程分为知识共享、知... 产学研协同创新目前已成为我国推动重大知识与技术创新的前沿创新模式,产学研协同创新过程可以视为企业和大学(或科研机构)两类异质性知识组织之间知识流动的过程。因此,本文基于知识流动的视角,将产学研协同创新过程分为知识共享、知识创造和知识优势的形成三个递进演化阶段,分析了各阶段运行的内在机理,并在此基础上探讨了产学研协同创新过程的协同特征,初步构建了基于知识流动的产学研协同创新过程的理论框架。 展开更多
关键词 知识流动 产学研协同创新 协同创新过程
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知识流动视角下产学研协同创新过程的协同作用研究 被引量：10
2
作者 吴悦 张莉 +1 位作者 顾新 涂振洲 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期128-136,共9页
产学研协同创新强调异质性组织的协同合作,并质性的知识组织特征可以促使知识跨越产学研组织边界在各创新主体之间不断地循环流动,而"协同"作为一种驱动过程演化的自组织调节机制,能够通过控制、引导、激励知识流的变化,自动... 产学研协同创新强调异质性组织的协同合作,并质性的知识组织特征可以促使知识跨越产学研组织边界在各创新主体之间不断地循环流动,而"协同"作为一种驱动过程演化的自组织调节机制,能够通过控制、引导、激励知识流的变化,自动调节各主体间相互作用的演变。从跨组织知识流动的视角探讨了这种协同作用在不同的知识流动阶段,是如何通过控制、引导、激励知识流的变化来调节各主体间相互作用的变化,进而促进知识在产学研之间顺利流动的机理特征,以期丰富和发展产学研协同创新理论。 展开更多
关键词 知识流动 产学研协同创新 协同创新过程 协同作用
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协同创新模式对科技成果产业化程度的影响研究 被引量：1
3
作者 彭彤彤 《生产力研究》 2020年第6期105-109,共5页
基于协同创新模式与科技成果产业化程度的理论分析,构建协同创新模式、科技成果产业化程度以及协同创新过程的关系模型,并进行实证检验。研究结果表明:战略联盟对科技成果产业化程度具有显著的正向影响;要素转移对科技成果产业化程度具... 基于协同创新模式与科技成果产业化程度的理论分析,构建协同创新模式、科技成果产业化程度以及协同创新过程的关系模型,并进行实证检验。研究结果表明:战略联盟对科技成果产业化程度具有显著的正向影响;要素转移对科技成果产业化程度具有显著的正向影响;专利合作对科技成果产业化程度具有显著的正向影响;协同创新过程对协同创新模式与科技成果产业化程度的影响关系具有正向调节作用,其中市场的协同调节作用最为显著。研究结论有助于企业选择有效的协同创新模式,提高科技成果转化绩效,为选择协同创新模式与提高科技成果产业化规模和效益的实践提供理论支持。 展开更多
关键词 协同创新模式 协同创新过程 科技成果 产业化程度
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行业特色性高校协同创新路径研究 被引量：1
4
作者 陈爱爱 《中国质量万里行》 2021年第12期71-73,共3页
行业特色性高校作为我国高等教育的重要部分之一,有义务和有责任为我国社会经济发展提供助力,当下在科技创新的大趋势下,行业特色性高校根据国内外的发展形势,结合自身的因素和外部的因素,认清高校自身所存在的优势和劣势,在协同创新过... 行业特色性高校作为我国高等教育的重要部分之一,有义务和有责任为我国社会经济发展提供助力,当下在科技创新的大趋势下,行业特色性高校根据国内外的发展形势,结合自身的因素和外部的因素,认清高校自身所存在的优势和劣势,在协同创新过程中强化优势发展,克服劣势的不足,完成行业特色性高校协同创新路径的选择,从而实现创新发展和科学规划。 展开更多
关键词 高校协同创新 社会经济发展 我国高等教育 路径研究 协同创新过程 路径的选择 优势和劣势 强化优势
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