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提升安全环保监督软实力的实践与思考 |
程宝庆
张玲
宋伟
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《化工管理》
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2016 |
2
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2
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可持续建设背景下的装配式建筑产业链形成机制研究 |
吕剑锋
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《低碳世界》
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2022 |
1
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试论和谐警营文化的构建 |
张吉平
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《胜利油田职工大学学报》
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2008 |
2
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以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施 |
顾云云
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《文教资料》
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2022 |
1
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让“学习力”成为学生腾飞的翅膀 |
方建君
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《小学教学参考(数学版)》
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2016 |
0 |
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加强和改善基层安全管理的对策 |
韦柳杰
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《广西铁道》
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2005 |
0 |
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7
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创客视角下数学史助力核心素养落地生根例谈 |
柳培银
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《数学学习与研究》
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2021 |
0 |
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大学生创业,在试错中不断前行 |
徐阳晨
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《现代青年》
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2020 |
0 |
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从“大石头离开小石头砌不成墙”谈起 |
阎正
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《山东社会科学》
CSSCI
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1992 |
0 |
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10
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区域空间结构重组:理论基础、动力机制及其实现 |
陈修颖
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《经济地理》
CSSCI
北大核心
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2003 |
96
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中国大学科研影响力与科研协作力的特点分析——基于2013年荷兰莱顿大学排行榜的视角 |
董彦邦
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2014 |
7
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12
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提升企业竞争-协作力:信息化和凝聚力的耦合、互动与集成 |
蒋勇
罗利平
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《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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13
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亚洲各国及地区顶尖大学科研影响力与科研协作力的比较分析——基于2013年荷兰莱顿大学排行榜的视角 |
苗岩伟
董彦邦
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《现代教育科学(高教研究)》
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2014 |
2
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运用“创客”理念提高教师“跨学科解决问题”的能力 |
曹继安
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《读与写(上旬)》
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2022 |
0 |
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让身心健康成长 |
佳蓓
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《小学生时空(汉)》
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2004 |
0 |
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关于大学科研文化力的思考 |
丁红玲
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《中国成人教育》
北大核心
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2011 |
4
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衡量VC团队好坏的三个指标 |
张颖
CFP
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《企业观察家》
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2017 |
0 |
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依托“创客”理念破解农村小规模学校发展困境例谈 |
王永龙
张丽萍
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《读与写(下旬)》
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2021 |
0 |
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