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信息技术课程协作分组法再探讨
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作者 赵晖 《商情》 2011年第51期88-88,共1页
在信息技术教学中,要对学习小组进行合理的规划,增强合作小组的聚合力。本文通过信息技术课程协作分组法再探讨,进一步说明信息技术课程协作学习将能提供有效的学习情境和协商互动的过程,促进学生有意义的学习。
关键词 信息技术 协作分组 课前 课中
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