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青龙镇龙井湖公园地域文化景观设计 被引量:2
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作者 李萍 王东焱 《山东林业科技》 2009年第1期64-66,共3页
研究地域文化的概念,在景观设计方面的作用、表现及意义,结合青龙镇龙井湖的地域文化与环境特征,利用因地制宜的手法设计了龙井湖公园景观,创建一个以地域文化为特征,以观赏、休闲、湿地生境为功能的公园景观。
关键词 景观设计 地域文化 华宁县青龙镇 龙井湖
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理性思考 路在脚下
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作者 李继 《致富天地》 2015年第7期40-41,共2页
宜良县委组织部部袁志民:大众创业、万众创新,作为国家层面的战略,不仅仅是一句响亮的口号,而且还有一系列的优惠政策做支撑。打算创业的农村毕业生,当下可是赶上了好时机。一句话,只要你想创业,只要你能创业,只要你确实在创业,那么政... 宜良县委组织部部袁志民:大众创业、万众创新,作为国家层面的战略,不仅仅是一句响亮的口号,而且还有一系列的优惠政策做支撑。打算创业的农村毕业生,当下可是赶上了好时机。一句话,只要你想创业,只要你能创业,只要你确实在创业,那么政府鼓励、支持创新创业的普惠政策,一定是你最有力的支持。 展开更多
关键词 优惠政策 县委组织部 普惠 宜良 人生道路 王小龙 华宁县青龙镇 沉着冷静 参军入伍 华坪县
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群众参与是做好畜禽疫病防控工作的关键因素
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作者 王仕东 柏朝友 《云南农业》 2021年第3期20-22,共3页
华宁县青龙镇以全国基层农技推广补助项目为契机,以培训新型农民为己任,掀起了一场轰轰烈烈的实用技术培训高潮,使科技信息入户工程惠及广大的养殖户,提高了全镇科技养殖技术水平及畜兽疫病防控工作的积极性、防控意识和理念,为防控工... 华宁县青龙镇以全国基层农技推广补助项目为契机,以培训新型农民为己任,掀起了一场轰轰烈烈的实用技术培训高潮,使科技信息入户工程惠及广大的养殖户,提高了全镇科技养殖技术水平及畜兽疫病防控工作的积极性、防控意识和理念,为防控工作注入了新活力并奠定夯实了基础。 展开更多
关键词 技术水平 新型农民 疫病防控 防控工作 农技推广补助项目 实用技术培训 信息入户 华宁县青龙镇
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对贫困山区“三农”问题与金融支持的调查思考
4
《时代金融》 2006年第2X期60-61,共2页
关键词 调查思考 山区经济 贷款担保 信贷资金投入 华宁县青龙镇 农业贷款 农户小额信贷 商业性贷款 小额农户贷款 贷款面
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第七届2008年度全国中小学数学教育教学优秀论文评选获奖名单(云南省)
5
《云南教育(小学教师)》 2008年第12期50-52,共3页
关键词 宁县 中小学数学教育 大理州 小学教师 文山州 曲靖市 楚雄州 永胜县永北镇 华宁县青龙镇 禄丰县 新平县 云南省
原文传递
实生核桃园品种改接复壮技术
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作者 陈英 《落叶果树》 2015年第3期61-62,共2页
<正>云南省华宁县青龙镇辖区总面积433.15km2,人口53279人。地处北纬20°19’02″~20°34’12″,东经102°53’9″~103°6’42″之间。海拔高度1135~2586m,多为红沙壤土和棕红壤土。年均气温16℃,降水量960mm左... <正>云南省华宁县青龙镇辖区总面积433.15km2,人口53279人。地处北纬20°19’02″~20°34’12″,东经102°53’9″~103°6’42″之间。海拔高度1135~2586m,多为红沙壤土和棕红壤土。年均气温16℃,降水量960mm左右。气候和土壤条件适宜于核桃的生长。经过近8年的发展,青龙镇已累计种植核桃4413hm2,结果核桃面积854.4hm2。 展开更多
关键词 核桃林 棕红壤 华宁县青龙镇 生核 海拔高度 气候和土壤 伤流 蜡封 实生砧 嫁接部位
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白存珍:一名山区女校长的另类人生
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作者 张惟祎 《云南教育》 2007年第1X期45-46,共2页
清瘦的身材、明亮的双眸、和善的微笑,通身上下一股精干之气扑面而来,执手相握顿感硬茧如农人,叫人不敢相信是一位年轻女子之手,况且它还是一位女校长的手。她就是我们采访的对象——华宁县青龙镇红岩小学校长白存珍。
关键词 女校长 华宁县青龙镇 适龄儿童入学率 钟焕娣 玉溪红塔 生下来 夜路 上足 在山 体育明星
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致富带头人普绍昌的三条致富经
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作者 孙玉艺 《农家致富顾问》 2022年第4期37-37,共1页
一个成功的农民,并不只依赖土地,更需要丰富的经验。对于这一点,普绍昌心知肚明。在20世纪80年代烤烟发展的洪流中,普绍昌走出了自己的产业致富之路,成为了云南省玉溪市华宁县青龙镇大村有名的致富带头人。
关键词 致富经 致富带头人 云南省玉溪市 绍昌 华宁县青龙镇 农民
原文传递
浅议幼儿早期阅读的培养
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作者 莫亚兰 《学园》 2015年第10期165-165,共1页
3-6岁是幼儿口语发展的关键期。早期阅读活动,是幼儿语言学习的途径之一。阅读中,利用好奇心、求知欲培养幼儿对书面语言的初步认识。在阅读中主动探索,通过图书提供的信息,幼儿获得了更多的知识,观察力、想象力和表达能力得以提高。教... 3-6岁是幼儿口语发展的关键期。早期阅读活动,是幼儿语言学习的途径之一。阅读中,利用好奇心、求知欲培养幼儿对书面语言的初步认识。在阅读中主动探索,通过图书提供的信息,幼儿获得了更多的知识,观察力、想象力和表达能力得以提高。教师应根据幼儿的年龄特点,针对性地进行指导,使幼儿产生阅读兴趣,形成积极的态度和好习惯。 展开更多
关键词 早期阅读 关键期 书面语言 意义研究 阅读质量 阅读内容 自主阅读 图画书 华宁县青龙镇 常用词
原文传递
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