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关于“体育与健康课程标准”修订的思考 |
杨文轩
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2011 |
83
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2
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中国学校体育改革路向思考——卢元镇教授访谈录 |
段健芝
梁晔
安福秀
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2007 |
72
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3
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非农集体经济及其“社会性”建构 |
蓝宇蕴
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《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
41
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4
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中华优秀传统文化融入学前教育的基本主张 |
杨宁
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
41
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5
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“互联网+”时代的教学创新——访华南师范大学胡小勇教授 |
冯智慧
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《中小学信息技术教育》
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2015 |
41
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6
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“三自主”体育教学的实践与思考 |
李敏卿
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2008 |
38
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7
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现代微格教学系统构建与实施模式研究 |
叶惠文
邹应贵
杜炫杰
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
23
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8
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从国内专利角度分析华南师范大学的技术创新能力 |
李文辉
贺浪萍
林卓玲
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《华南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2011 |
18
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9
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专家：关注学习，微课才有生命力 |
罗勇
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
17
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10
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《运动生理学》精品课程建设的实践与思考 |
陈小琼
郝选明
梁健
李焕春
曾芃
潘红英
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2017 |
16
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11
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《标准》制定的背景 |
黄荣怀
刘雍潜
张进宝
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《中国教师》
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2005 |
4
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12
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中国MOOC：与其被动改革不如主动变革——访华南师范大学教育信息技术学院副院长、未来教育研究中心副主任焦建利 |
刘增辉
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2013 |
15
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13
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信息化教学系统方案设计——以华南师范大学为例 |
叶惠文
郑启明
聂瑞华
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《现代教育技术》
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2005 |
13
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14
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华南师范大学体育教育专业课程设置分析 |
黄波
刘冬梅
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2010 |
12
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15
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教育与人性——教育基本理论专业委员会第十二届学术年会综述 |
肖绍明
董标
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
12
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16
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高校新媒体如何提高传播力和影响力——以华南师范大学“晚安华师”为例 |
陈婧
陈全义
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《传媒》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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17
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校园建筑设计中的廊要素──以华南师范大学美术楼为例 |
王静
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《新建筑》
北大核心
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2001 |
9
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何安平谈语料库与语言教学 |
何安平
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《语料库语言学》
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2019 |
11
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19
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生本教育理念下初中英语前置作业布置的实践和探索 |
黄金果
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《现代教育论丛》
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2009 |
10
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20
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从研究生角度建立研究生导师评价指标体系——以华南师范大学为例 |
周晓芳
肖鹏
卢勃
刘志铭
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2012 |
10
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