《景德传灯录》中的联合式复音词 被引量：15

1

作者 祖生利 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期58-63,共6页

本文从语义、词性、词序等方面详细考察了《景德传灯录》中联合式复音词的构成情况。通过研究发现:《灯录》中联合式复音词内部构成较前代更为复杂多样;同素异序词、与今异序词大量存在,同义类聚体大量涌现;同义副词大量架叠使用;产生... 本文从语义、词性、词序等方面详细考察了《景德传灯录》中联合式复音词的构成情况。通过研究发现:《灯录》中联合式复音词内部构成较前代更为复杂多样;同素异序词、与今异序词大量存在,同义类聚体大量涌现;同义副词大量架叠使用;产生了众多新词新义;不少单音词向半自由语素转化。这表明《灯录》所反映的晚唐至宋初汉语词汇复音化程度的加深和水平的提高。 展开更多

关键词 复音词 同义 《景德传灯录》 半自由语素 复音化 同素异序词 新义 宋初 水平 晚唐

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影响留学生半自由语素理解的主要因素及教学对策 被引量：6

2

作者 许晓华 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期40-47,共8页

半自由语素同时活跃于词法和句法中,是汉语词汇的特殊成员,但在对外汉语词汇教学中一直未受到足够重视。本文对中高级汉语学习者进行理解测试后发现,影响他们对半自由语素理解的主要因素有三个方面:学习者的母语背景及识记方法、语素自... 半自由语素同时活跃于词法和句法中,是汉语词汇的特殊成员,但在对外汉语词汇教学中一直未受到足够重视。本文对中高级汉语学习者进行理解测试后发现,影响他们对半自由语素理解的主要因素有三个方面:学习者的母语背景及识记方法、语素自身的特点(是否多义,是否为常用义等)、教学和教材的处理方式。本文建议:1)在中高级阶段的教学中应充分重视半自由语素的教学;2)在教学中针对不同教学阶段、不同类型的半自由语素、不同背景的学习者采用不同的教学方式;3)改进半自由语素在生词表中的呈现方式。 展开更多

关键词 对外汉语词汇教学 语素教学 半自由语素

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语素三分法质疑

3

作者 曹国军 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期10-12,共3页

　一般现代汉语教材把语素分成自由的、半自由的、不自由的三类。但仔细考察,发现各家对分类结果的界定不尽一致,从而造成这种分类存在划分不全、概念混乱等弊端。文章探讨了这种三分法可能的源头,并建议现代汉语教材取消这种不科学的... 　一般现代汉语教材把语素分成自由的、半自由的、不自由的三类。但仔细考察,发现各家对分类结果的界定不尽一致,从而造成这种分类存在划分不全、概念混乱等弊端。文章探讨了这种三分法可能的源头,并建议现代汉语教材取消这种不科学的分类方法。 展开更多

关键词 语素 自由语素 半自由语素 不自由语素 分类 质疑

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谈英语与德语语素和音位的特点

4

作者 王绍舫 赵奕 《沈阳大学学报》 CAS 2004年第3期88-90,共3页

探讨了英语和德语两种语言的语素和音位的联系和区别,认为这是同时掌握这两种语言不可缺少的条件。

关键词 语素 音位 自由语素 半自由语素 不自由语素

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“v-o”结构中动词“无”“没”“有”的搭配条件

5

作者 程丽丽 《时代文学（下半月）》 2012年第6期187-188,共2页

本文在借鉴前辈大师语言成果的基础上,运用对比的方法,研究动词"无"、"没"、"有"对与之搭配的宾语的限制条件。

关键词 “v-o”结构 搭配条件 自由语素 半自由语素 合成词

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成语的组成成分是词而不是语素

6

作者 曾晓鹰 《贵州师范学院学报》 1988年第2期28-31,共4页

成语,历来的教材都认为是词与词的组合,属于固定词组。但近年来,由于语素概念的引进,出现了一种新的观点:成语是一种语素的组合(见张志公先生主编《现代汉语》82年版上册,154页)。这样,就给我们提出了以下新问题:成语的组成成分是语素... 成语,历来的教材都认为是词与词的组合,属于固定词组。但近年来,由于语素概念的引进,出现了一种新的观点:成语是一种语素的组合(见张志公先生主编《现代汉语》82年版上册,154页)。这样,就给我们提出了以下新问题:成语的组成成分是语素还是词?成语是词还是词组? 展开更多

关键词 语素构成 半自由语素 语法单位 固定词组 张志公先生 《现代汉语》 不自由语素 语法分析 表层意义 附加意义

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“操”是半自由语素吗?——兼谈语素的功能分类 被引量：1

7

作者 周晓林 《汉字文化》 北大核心 2003年第2期62-63,共2页

关键词 “操”字 半自由语素 字义 语素功能 分类方法 义项代入法

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语素教学琐谈

8

作者 周慎钦 《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》 1988年第1期46-51,共6页

初中语文课本从1988年秋季开始,将采用全面修订过的新教材了(以下简称修订本)。修订本的汉语语法知识短文将按1984年公布试用的《中学教学语法系统提要》重新编写。根据《提要》中五级语言单位的内容及顺序,初一第一册首先增加了关于语... 初中语文课本从1988年秋季开始,将采用全面修订过的新教材了(以下简称修订本)。修订本的汉语语法知识短文将按1984年公布试用的《中学教学语法系统提要》重新编写。根据《提要》中五级语言单位的内容及顺序,初一第一册首先增加了关于语素的内容。我们觉得这样修订是必要的,合理的。 展开更多

关键词 语素构成 汉语语法 语法系统 半自由语素 语言单位 单音节 初中语文课 多义语素 语音形式 双音节

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全省高师现代汉语统考试题琐谈

9

作者 刘茂辰 《临沂师专学报》 1987年第3期111-115,共5页

今年(1987)六月二十四日,山东省教育厅举行了全省高等师范院校现代汉语课统一考试,以检查这门课的教学质量。这在全省以至全国来说是一件新事,值得记下一笔。本文仅就统考试题,结合学生的答题情况,谈谈个人的看法。这次考试内容是语法... 今年(1987)六月二十四日,山东省教育厅举行了全省高等师范院校现代汉语课统一考试,以检查这门课的教学质量。这在全省以至全国来说是一件新事,值得记下一笔。本文仅就统考试题,结合学生的答题情况,谈谈个人的看法。这次考试内容是语法修辞。试题原文照录,命题者制足的标准答案放在括号内, 展开更多

关键词 现代汉语 名词性宾语 命题者 语法修辞 述语 山东省教育厅 兼类词 答题情况 名词性偏正词组 半自由语素

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语素与词的“一辨三看”法

10

作者 吕永海 《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2015年第1期74-75,共2页

一辨概念。首先要从概念上理解、区分语素与词的不同点与相同点。 什么是语素？语素是最小的语音、语义结合体,是不能再分解成更小的有意义的单位。也就是说,语素是构成词的要素,也是构成成语一类固定短语的要素。例如,＂禾＂就是一个... 一辨概念。首先要从概念上理解、区分语素与词的不同点与相同点。 什么是语素？语素是最小的语音、语义结合体,是不能再分解成更小的有意义的单位。也就是说,语素是构成词的要素,也是构成成语一类固定短语的要素。例如,＂禾＂就是一个语素,它的语音形式是＂hé＂,它的意义是＂禾苗＂。 展开更多

关键词 语素构成 语音形式 固定短语 语法单位 句法成分 半自由语素 语法作用 构词能力 单音节 名量

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嵌偶单音词与半自由语素

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作者 黄梅 《韵律语法研究》 2020年第1期80-102,共23页

嵌偶单音词(下称"嵌偶词")在现代汉语中的表现不如"手、笑、风、好"等单音词自由。它既不能作为一句话单独出现,在句法中的分布也受到限制。所以大多数研究者把这种单音成分的语法属性定义成"半自由语素"... 嵌偶单音词(下称"嵌偶词")在现代汉语中的表现不如"手、笑、风、好"等单音词自由。它既不能作为一句话单独出现,在句法中的分布也受到限制。所以大多数研究者把这种单音成分的语法属性定义成"半自由语素"。但是这样的定性掩盖了嵌偶词的本质。本文认为,嵌偶词本身没有"半自由句法性质",因为它不是句法不自由,而是其特殊的韵律属性要求它必须与邻近成分搭配成双才能出现,它的不自由主要来自韵律的限制。因此不能说嵌偶词是句法上的"半自由",但可以说它是"句法自由,韵律黏着"类型的"半自由"——它是句法自由和韵律不自由相合的产物。 展开更多

关键词 嵌偶单音词 半自由语素 韵律黏着 句法自由

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现代汉语副词性语素论析

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作者 毛帅梅 罗晓语 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期121-127,共7页

全面考察现代汉语中副词性语素的分布情况和语法特性。研究显示:(1)现代汉语包含40个单音节的副词性自由语素、133个副词性半自由语素和10个副词性不自由语素,副词性半自由语素可涵盖丰富的语义类型和多样的语法特征;(2)单音节副词性语... 全面考察现代汉语中副词性语素的分布情况和语法特性。研究显示:(1)现代汉语包含40个单音节的副词性自由语素、133个副词性半自由语素和10个副词性不自由语素,副词性半自由语素可涵盖丰富的语义类型和多样的语法特征;(2)单音节副词性语素重叠、副词性语素+后缀等多种形式的存在反映了副词性语素在隐性词法规则的影响下可产生具有一定能产性的词法模式;(3)副词性语素具有强组合性、韵律依附性、能产性、定位性和文言性等句法特征,它们既体现了语言的共性,也表现出现代汉语的个性。研究表明副词并非一个可以穷尽列举的封闭类,有助于更清楚的认识其词类属性,为现代汉语语素研究提供了材料证据。 展开更多

关键词 现代汉语 副词性语素 半自由语素

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侃“侃”而谈

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作者 张辛耘 《语文知识》 1994年第7期13-14,共2页

①《侃舞》(《青年文摘》1990年8期7页标题)②《蔺新江侃球儿》(《中国青年报》1991年3月15日4版标题)③《会外“侃”会》(《中国青年报》1992年3月26日2版标题)④他接过话茬就侃。我估计平时他们也没功夫这么轻松地侃。

关键词 中国青年报 青年文摘 现代汉语词典 半自由语素 铁架 比喻性 文中 方言词语 嘎山 像人

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“蝶”能单用吗？

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作者 石云 《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2013年第12期9-9,共1页

“蝶”指“蝴蝶”．现在一般认为“蝴蝶”是由两个音节连缀成一个语素形成的一个单纯词，这样看来，作为一个连缀的音节．不能分割出来单用。可是在现实语言生活中又有单用的．如“蝶泳”、“戏蝶游蜂”、“狂蜂浪蝶”．民间歌舞有“采... “蝶”指“蝴蝶”．现在一般认为“蝴蝶”是由两个音节连缀成一个语素形成的一个单纯词，这样看来，作为一个连缀的音节．不能分割出来单用。可是在现实语言生活中又有单用的．如“蝶泳”、“戏蝶游蜂”、“狂蜂浪蝶”．民间歌舞有“采茶扑蝶”，曾经流行过的一首歌曲叫“蝶儿蝶儿满天飞”。语言事实说明．“蝶”至少是一个半自由语素．而不是单纯词中的一个音节。 展开更多

关键词 单用 半自由语素 语言生活 民间歌舞 单纯词 音节 事实说 蝴蝶

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浅谈合成词和短语的区别

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作者 额日德木图 雅茹苹 《内蒙古统计》 2001年第2期54-54,共1页

关键词 现代汉语 合成词 短语 语素 半自由语素 区别

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角色不读“jiǎo sè”

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作者 顾靜芳 《幼儿教育》 1994年第10期27-27,共1页

角色游戏是幼儿园重要的一种教育形式,幼儿园的老师和孩子几乎天天都要和"角色"一词打交道。可是,许多老师把角色这个词读成"jiǎo sè,说惯了,听得也多了,却不知道说错了。

关键词 JI O s 半自由语素

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