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战略性新兴产业集群式发展的路径探讨
被引量:
30
1
作者
王欢芳
何燕子
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2012年第10期45-48,共4页
集群式发展是实现我国战略性新兴产业升级的有效路径,产业集群的技术创新平台、产业链式发展、产业联动效应可与战略性新兴产业高技术、综合效益好、与传统产业协同发展的三大要求有效对接。其升级演进将经历种子期、培育期、成长期、...
集群式发展是实现我国战略性新兴产业升级的有效路径,产业集群的技术创新平台、产业链式发展、产业联动效应可与战略性新兴产业高技术、综合效益好、与传统产业协同发展的三大要求有效对接。其升级演进将经历种子期、培育期、成长期、成熟期四个阶段。此外,还必须通过政府合理规划、金融支持、产业组织创新、产业模式创新和专业人才培养等手段,实现我国战略性新兴产业集群的快速发展。
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关键词
战略性新兴产业
集群式发展
升级
演进
产业创新联盟
原文传递
企业替代市场还是市场的升级演进?
被引量:
1
2
作者
郑文全
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2000年第9期67-70,共4页
从科斯的“一个契约对一系列契约的替代”到张五常的“一种契约形式取代另一种契约形式” ,再到杨小凯和黄有光的“企业和市场是劳动分工的两个不同的侧面” ,他们对企业与市场关系的认识是一脉相承、不断深化的。本文就他们对企业本质...
从科斯的“一个契约对一系列契约的替代”到张五常的“一种契约形式取代另一种契约形式” ,再到杨小凯和黄有光的“企业和市场是劳动分工的两个不同的侧面” ,他们对企业与市场关系的认识是一脉相承、不断深化的。本文就他们对企业本质的论述进行了综述性的讨论 ,在辨析了“替代”的两重含义、阐述了分工经济概念的基础上 ,指出了企业对市场的替代并不意味着企业是用非市场的力量代替市场力量 ;权威的出现并不会导致企业成为反市场的力量 ;企业本质上不是市场的对立物 ,企业对市场的替代实质上是高级市场对低级市场的替代 ,企业的发展本质上是市场的升级演进。
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关键词
企业
市场
替代
升级
演进
分工经济
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职称材料
我国经济结构动态变动后的下一步
被引量:
1
3
作者
周阳
《改革》
CSSCI
北大核心
2010年第9期21-26,共6页
经济的非平衡增长近年来在宏观经济的研究中广受关注。利用1952~2009年的样本数据,分析检验发现,我国经济具有非平衡增长的基本特征,这导致了我国经济结构的升级演进路径呈现出结构转变性质;在所选择的样本期内,农业对经济增长的拉动...
经济的非平衡增长近年来在宏观经济的研究中广受关注。利用1952~2009年的样本数据,分析检验发现,我国经济具有非平衡增长的基本特征,这导致了我国经济结构的升级演进路径呈现出结构转变性质;在所选择的样本期内,农业对经济增长的拉动作用呈现出倒U型曲线的特征,而服务业对经济的贡献则表现出逐步增加的势头。另外,经验分析的结果表明,我国经济可能正经历长期的结构调整。因此,采取合适的措施使我国经济持续长久增长至关重要。
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关键词
非平衡增长
结构突变
经济结构
升级
演进
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职称材料
项目化学习理念下学校传统活动升级演进的实践探究——以长宁区适存小学校园活动为例
4
作者
曹永邹
《现代教学》
2022年第13期84-85,共2页
相较而言,学校传统活动具有校本化、惯例化、稳定化、预设化的特点,项目化学习理念下的学校活动则具有生本位、素养化、开放性、民主性的特点。上海市长宁区适存小学在实践中发现,项目化学习的开展从意识和实践两个维度对于学校活动的...
相较而言,学校传统活动具有校本化、惯例化、稳定化、预设化的特点,项目化学习理念下的学校活动则具有生本位、素养化、开放性、民主性的特点。上海市长宁区适存小学在实践中发现,项目化学习的开展从意识和实践两个维度对于学校活动的策划、执行和参与均产生了重大而深远的影响,促成了学校传统活动的升级演进。
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关键词
项目化学习
学校传统活动
升级
演进
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职称材料
题名
战略性新兴产业集群式发展的路径探讨
被引量:
30
1
作者
王欢芳
何燕子
机构
湖南工业大学商学院
出处
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2012年第10期45-48,共4页
基金
湖南省哲学社会科学基金项目(11YBA097)
湖南省哲学社会科学基金项目(11YBB137)
湖南省教育厅科学研究项目(11C0437)的成果
文摘
集群式发展是实现我国战略性新兴产业升级的有效路径,产业集群的技术创新平台、产业链式发展、产业联动效应可与战略性新兴产业高技术、综合效益好、与传统产业协同发展的三大要求有效对接。其升级演进将经历种子期、培育期、成长期、成熟期四个阶段。此外,还必须通过政府合理规划、金融支持、产业组织创新、产业模式创新和专业人才培养等手段,实现我国战略性新兴产业集群的快速发展。
关键词
战略性新兴产业
集群式发展
升级
演进
产业创新联盟
分类号
F062.9 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
企业替代市场还是市场的升级演进?
被引量:
1
2
作者
郑文全
机构
东北财经大学工商管理学院
出处
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2000年第9期67-70,共4页
文摘
从科斯的“一个契约对一系列契约的替代”到张五常的“一种契约形式取代另一种契约形式” ,再到杨小凯和黄有光的“企业和市场是劳动分工的两个不同的侧面” ,他们对企业与市场关系的认识是一脉相承、不断深化的。本文就他们对企业本质的论述进行了综述性的讨论 ,在辨析了“替代”的两重含义、阐述了分工经济概念的基础上 ,指出了企业对市场的替代并不意味着企业是用非市场的力量代替市场力量 ;权威的出现并不会导致企业成为反市场的力量 ;企业本质上不是市场的对立物 ,企业对市场的替代实质上是高级市场对低级市场的替代 ,企业的发展本质上是市场的升级演进。
关键词
企业
市场
替代
升级
演进
分工经济
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
我国经济结构动态变动后的下一步
被引量:
1
3
作者
周阳
机构
华中科技大学经济学院
出处
《改革》
CSSCI
北大核心
2010年第9期21-26,共6页
文摘
经济的非平衡增长近年来在宏观经济的研究中广受关注。利用1952~2009年的样本数据,分析检验发现,我国经济具有非平衡增长的基本特征,这导致了我国经济结构的升级演进路径呈现出结构转变性质;在所选择的样本期内,农业对经济增长的拉动作用呈现出倒U型曲线的特征,而服务业对经济的贡献则表现出逐步增加的势头。另外,经验分析的结果表明,我国经济可能正经历长期的结构调整。因此,采取合适的措施使我国经济持续长久增长至关重要。
关键词
非平衡增长
结构突变
经济结构
升级
演进
Keywords
non-balanced growth, structure transition, economic structure, evolution
分类号
F121 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
项目化学习理念下学校传统活动升级演进的实践探究——以长宁区适存小学校园活动为例
4
作者
曹永邹
机构
上海市长宁区适存小学
出处
《现代教学》
2022年第13期84-85,共2页
文摘
相较而言,学校传统活动具有校本化、惯例化、稳定化、预设化的特点,项目化学习理念下的学校活动则具有生本位、素养化、开放性、民主性的特点。上海市长宁区适存小学在实践中发现,项目化学习的开展从意识和实践两个维度对于学校活动的策划、执行和参与均产生了重大而深远的影响,促成了学校传统活动的升级演进。
关键词
项目化学习
学校传统活动
升级
演进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
战略性新兴产业集群式发展的路径探讨
王欢芳
何燕子
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2012
30
原文传递
2
企业替代市场还是市场的升级演进?
郑文全
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2000
1
下载PDF
职称材料
3
我国经济结构动态变动后的下一步
周阳
《改革》
CSSCI
北大核心
2010
1
下载PDF
职称材料
4
项目化学习理念下学校传统活动升级演进的实践探究——以长宁区适存小学校园活动为例
曹永邹
《现代教学》
2022
0
下载PDF
职称材料
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