我国医学教育的开山之刊《医育》 被引量：6

1

作者 王睿 井小梅 姚远 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期333-335,共3页

为廓清中国医学各学科期刊的发展脉络 ,运用文献考证和编辑学方法对创刊于 1935年 10月的《医育》月刊做了首次研究。确认其为最早的医学教育期刊。将其特色归结为 :反映医学教育的发展进程和水平、反映医学院校发展概况等 ,并对其动态... 为廓清中国医学各学科期刊的发展脉络 ,运用文献考证和编辑学方法对创刊于 1935年 10月的《医育》月刊做了首次研究。确认其为最早的医学教育期刊。将其特色归结为 :反映医学教育的发展进程和水平、反映医学院校发展概况等 ,并对其动态栏目设置 ,编辑点评和倡导学术争鸣、倡导医学论文的规范化 ,倡导教、研相长和编、研相长等编辑思想和方法做了分析。 展开更多

关键词 《医育》 特色 编辑思想 中国医学期刊史 医学高等教育 医学教学研究

下载PDF 职称材料

“医育结合”助力托育发展的实践与探索

2

作者 廖建锋 《人口与健康》 2024年第2期36-37,共2页

2019年以来,江西省加快补齐民生短板,积极构建托育服务体系,在增加普惠托位供给上,鼓励和支持多种举办模式竞相绽放、相互补充。作为托育服务的行业主管部门,各级卫生健康委积极倡导辖区医疗卫生机构采取“医育结合”模式助力托育服务发... 2019年以来,江西省加快补齐民生短板,积极构建托育服务体系,在增加普惠托位供给上,鼓励和支持多种举办模式竞相绽放、相互补充。作为托育服务的行业主管部门,各级卫生健康委积极倡导辖区医疗卫生机构采取“医育结合”模式助力托育服务发展,江西省是较早摸索“医育结合”办托的省份。 展开更多

关键词 医疗卫生机构 竞相绽放 卫生健康 实践与探索 医育 江西省 助力

原文传递

打造“医育结合”浙江新模式 助推托育服务可持续发展

3

作者 何琦环 《人口与健康》 2024年第10期56-58,共3页

创新“医育结合”服务模式,为婴幼儿提供良好的养育照护和健康管理,有助于儿童在生理、心理和社会能力等方面得到全面发展,不仅为儿童未来的健康成长奠定基础,为人口高质量发展提供基础性保障,更是构建高质量的普惠育幼服务体系。

关键词 可持续发展 服务模式 服务体系 基础性保障 医育 健康成长

原文传递

探索医育结合“安源模式”

4

作者 王斐玉 《中国医院院长》 2024年第6期44-47,共4页

安源区妇幼保健院建设医育结合托育服务中心,全方位落实了儿童早期发展的五大需求,实现了高质量婴幼儿照护。“Hello,亲爱的大朋友们、小朋友们大家好,欢迎来到CC电台。”“咦,什么东西落在了院子里?原来是一块红色的布。你好小鼹鼠,能... 安源区妇幼保健院建设医育结合托育服务中心,全方位落实了儿童早期发展的五大需求,实现了高质量婴幼儿照护。“Hello,亲爱的大朋友们、小朋友们大家好,欢迎来到CC电台。”“咦,什么东西落在了院子里?原来是一块红色的布。你好小鼹鼠,能给我做一件红色的外套吗?”每周五,凡凡妈妈都会习惯性地打开萍乡市安源区妇幼保健院(以下简称“安源区妇幼保健院”)托育服务中心的CC故事电台,和孩子一起听老师们讲亲子故事。 展开更多

关键词 安源区 妇幼保健院 儿童早期发展 萍乡市 医育 电台 习惯性

下载PDF 职称材料

《医育》与抗战时期的医学教育 被引量：2

5

作者 何兰萍 《中医教育》 2016年第1期56-59,共4页

1935年10月创刊的《医育》,开中国医学教育专刊之先河,有着浓厚的官方背景。其由国民政府教育部医学教育委员会主办,医界权威学者担任主编、编者及作者,起点较高。于1935—1941年刊行,一度成为反映抗战时期中国医学发展水平与成果的主... 1935年10月创刊的《医育》,开中国医学教育专刊之先河,有着浓厚的官方背景。其由国民政府教育部医学教育委员会主办,医界权威学者担任主编、编者及作者,起点较高。于1935—1941年刊行,一度成为反映抗战时期中国医学发展水平与成果的主要阵地。《医育》不仅记录了医学院校的破坏与重建,反映医校师生与全国医务人员概况,而且对医学研究最新成果有所呈现,也是反思中国医学教育以及传播医学知识的重要载体。它的存在与发展,从一个侧面映射出20世纪30年代中叶至40年代初,科技期刊与中国社会之间的互动关系。 展开更多

关键词 医育 抗战时期 医学教育 医学水平 医学知识传播

原文传递

民国医学教育刊物《医育》的特色及价值 被引量：1

6

作者 夏媛媛 《医学与哲学（A）》 北大核心 2017年第2期91-94,共4页

介绍了民国医学教育刊物《医育》杂志办刊的背景,办刊目的在于及早确定医学教育的方法,预防畸形发展;重点描述了刊物的主要内容,包括教学方法探讨、国外医学教育介绍、医学教育相关制度讨论、医史论文、医学教育相关规定、会议记录、工... 介绍了民国医学教育刊物《医育》杂志办刊的背景,办刊目的在于及早确定医学教育的方法,预防畸形发展;重点描述了刊物的主要内容,包括教学方法探讨、国外医学教育介绍、医学教育相关制度讨论、医史论文、医学教育相关规定、会议记录、工作报告等;指出《医育》的特色在于注重教学方法的探讨,有利于促进学校师资教学水平的提高;关注医学教育的热点问题;官方色彩浓厚,是了解当时各医学院校情况的一个窗口;对于了解近代医学教育的形成、发展有较高的参考价值。 展开更多

关键词 医学教育 《医育》 医学期刊 民国

下载PDF 职称材料

星星姐姐的信箱

7

作者 星星姐姐 《少年月刊（小学高年级）》 2014年第12期12-13,18,共3页

小春 我是一个小县城的孩子,家里很穷。每次交课本费的时候,爸爸妈妈总是愁眉苦脸,想办法凑钱。看着电视里打扮得光鲜亮丽的同龄小朋友,我心里有说不出的滋味……

关键词 光鲜亮丽 近视度数 相信你 睫状肌 人说 医育 天会 用眼卫生 定山 自我感悟

原文传递

立法保护中医药“灵魂”

8

作者 程华尧 《中国卫生》 2016年第4期71-72,共2页

国人和学界一方面羡慕国外科技先进,包括传到国外的中医药技术,但又对发源地的国内中医药报以轻视和排斥,确实令人费解。关于《中医药法（草案）》的内容,笔者有3点建议：建议一：建议增加传统中医师的设置规定。2014年8月,原《中华人... 国人和学界一方面羡慕国外科技先进,包括传到国外的中医药技术,但又对发源地的国内中医药报以轻视和排斥,确实令人费解。关于《中医药法（草案）》的内容,笔者有3点建议：建议一：建议增加传统中医师的设置规定。2014年8月,原《中华人民共和国中医药法》（征求意见稿）中曾清楚写明了拟设置传统中医师的规定, 展开更多

关键词 中医药人才 临床实践 中医专家 高等中医教育 中医学生 医育 中医治病 中药炮制 中药饮片 临床疗效

原文传递

經濟特區十年

9

作者 余國耀 《今日中国》 1990年第6期16-18,7,共4页

中國大陸在沿海地區創辦經濟特區已滿十年,此舉究竟成功與否,本文以事實作答。

关键词 沿海地带 大陸 海南建省 食品加工 引道 医育 前沿地 深水泊位 十年 利用外资

下载PDF 职称材料

抗日战争时期的医学教育专刊《医育》研究

10

作者 何兰萍 《中华医史杂志》 CAS 2017年第1期27-30,共4页

1935年10月创刊的《医育》，开中国医学教育专刊之先河。与其他医学期刊所不同的是，《医育》有着浓厚的官方背景。它由国民政府教育部医学教育委员会主办，多由医界的权威学者担任主编、编者及作者。《医育》刊行时间为1935—1941年，... 1935年10月创刊的《医育》，开中国医学教育专刊之先河。与其他医学期刊所不同的是，《医育》有着浓厚的官方背景。它由国民政府教育部医学教育委员会主办，多由医界的权威学者担任主编、编者及作者。《医育》刊行时间为1935—1941年，一度成为反映抗日战争时期中国医学发展水平与成果、反思中国医学教育以及传播医学知识的重要阵地。该刊的创办与发展，从一个侧面映射出20世纪30年代中叶至40年代初科技期刊与中国社会之间的互动关系。 展开更多

关键词 《医育》 医学期刊 医学教育

原文传递

婴幼儿托育服务与管理专业医育结合人才培养模式研究 被引量：20

11

作者 周绮 薛红燕 《青岛职业技术学院学报》 2021年第6期25-28,共4页

婴幼儿托育服务与管理专业是集医药卫生学、公共服务、学前教育特点于一身的综合性学科。婴幼儿照护服务需求持续释放,新兴行业人才紧缺,为高职院校人才培养带来了新的机遇。从专业大类调整要求出发,高职院校办好婴幼儿托育服务与管理专... 婴幼儿托育服务与管理专业是集医药卫生学、公共服务、学前教育特点于一身的综合性学科。婴幼儿照护服务需求持续释放,新兴行业人才紧缺,为高职院校人才培养带来了新的机遇。从专业大类调整要求出发,高职院校办好婴幼儿托育服务与管理专业,应采用"医育结合"的人才培养模式,调整优化培养目标、课程建设、师资培训、校企合作、课证融合,促进婴幼儿托育服务与管理专业可持续发展。 展开更多

关键词 婴幼儿托育服务与管理 人才培养 医育结合

下载PDF 职称材料

“医-教-育”融合模式的构建和探索——以柳州市妇幼保健院为例 被引量：1

12

作者 曾烜 曾婷 +3 位作者 刘柳 胡敏 陈健平 王晓源 《科教文汇》 2024年第12期100-104,共5页

近几年,我国托育服务行业迅猛发展,市场上以民营托育机构为主,部分机构从业人员缺乏医学背景。医育结合模式可借助医疗机构的强大医学专业背景弥补这一短板,但没办法从源头上解决问题。托育机构从业人才培养方面的问题离不开教育,目前... 近几年,我国托育服务行业迅猛发展,市场上以民营托育机构为主,部分机构从业人员缺乏医学背景。医育结合模式可借助医疗机构的强大医学专业背景弥补这一短板,但没办法从源头上解决问题。托育机构从业人才培养方面的问题离不开教育,目前却鲜有将医疗、教育和托育机构三者相结合的经验。在这样的背景下,如何将三者融合具有重要的参考意义。该文将以柳州市妇幼保健院为例,分享“医—教—育”融合模式的构建和探索经验。 展开更多

关键词 托育机构 医育结合 医—教—育融合 婴幼儿照护服务指导中心

下载PDF 职称材料

婴幼儿家庭养育照护指导需求分析 被引量：6

13

作者 尹春岚 奚翔云 +11 位作者 童梅玲 朱玲 张华 刘云芬 黄燕 张永花 章丽丽 崔欣华 倪育 钟新文 李霞 许培斌 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2023年第1期32-36,共5页

目的调查婴幼儿家庭养育照护指导需求情况及其影响因素,为推进医育结合照护服务提供参考。方法2020年9—11月在我国9省12市选取3439名婴幼儿家庭进行问卷调查。由照护者填写一般资料和家庭养育问卷,收集婴幼儿家庭对照护指导的需求情况... 目的调查婴幼儿家庭养育照护指导需求情况及其影响因素,为推进医育结合照护服务提供参考。方法2020年9—11月在我国9省12市选取3439名婴幼儿家庭进行问卷调查。由照护者填写一般资料和家庭养育问卷,收集婴幼儿家庭对照护指导的需求情况。结果在3439名婴幼儿家庭中,有1022个(29.7%)家庭有照护指导需求,其中对回应性照护和早期学习机会的指导需求尤为突出。Logistics回归分析显示:主要照护者是父亲(OR=0.476,95%CI:0.361~0.629)和(外)祖父母(OR=0.455,95%CI:0.304~0.681)、工作状态为务农(OR=0.395,95%CI:0.240~0.649)、退休(OR=0.612,95%CI:0.500~0.750)是婴幼儿家庭养育照护指导需求的保护因素;家庭结构为主干家庭(OR=1.295,95%CI:1.101~1.523)、单亲家庭(OR=2.631,95%CI:1.405~4.927),文化程度为大专/本科(OR=2.180,95%CI:1.600~2.971)、研究生及以上(OR=3.116,95%CI:2.109~4.811)、家庭月均收入在10001~20000(OR=1.815,95%CI:1.407~2.340)与>20000元(OR=2.846,95%CI:2.125~3.813)是婴幼儿家庭养育照护高需求的危险因素。结论目前,我国家庭对婴幼儿的养育存在一定的指导需求。各医疗、保健机构特别是妇幼保健机构应不断完善针对婴幼儿养育照护的专业指导与健康服务,以进一步提升婴幼儿家庭照护的质量。 展开更多

关键词 婴幼儿 养育照护 照护指导 医育结合

原文传递

嵌入式普惠托育服务的探索与启示 被引量：4

14

作者 魏义方 张本波 《中国国情国力》 2021年第9期12-14,共3页

发展普惠托育服务是优化生育政策最重要的配套支持措施之一,意义十分重大。支持用人单位在工作场所为职工提供托育服务、鼓励大型园区建设托育设施,是增加普惠托育服务供给的重要方式。“陪爸妈上班”的嵌入式托育,不仅解决了入托难题,... 发展普惠托育服务是优化生育政策最重要的配套支持措施之一,意义十分重大。支持用人单位在工作场所为职工提供托育服务、鼓励大型园区建设托育设施,是增加普惠托育服务供给的重要方式。“陪爸妈上班”的嵌入式托育,不仅解决了入托难题,而且送托便利,是实现职工、企业、政府多方共赢的新兴模式。建议在总结地方实践经验的基础上,提前布局、多元发展、梳理政策堵点、明确责任分担、增强政策支持、推进部门协同,推广园区嵌入式普惠托育模式。 展开更多

关键词 普惠托育服务 嵌入式托育 医育教融合

下载PDF 职称材料

医育结合模式下3岁以下婴幼儿照护服务的现状及展望 被引量：1

15

作者 胡艳 梁晶晶 +1 位作者 宋燕燕 徐韬 《中国妇幼卫生杂志》 2024年第3期1-4,共4页

3岁以下婴幼儿照护服务能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进婴幼儿在生理、心理和社会能力等方面的全面发展。医育结合下的照护服务,可提高照护人养育照护技能,协助创造良好的家庭环境,确保婴幼儿身体健康、营养均衡、生活安全、得到... 3岁以下婴幼儿照护服务能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进婴幼儿在生理、心理和社会能力等方面的全面发展。医育结合下的照护服务,可提高照护人养育照护技能,协助创造良好的家庭环境,确保婴幼儿身体健康、营养均衡、生活安全、得到情感支持,以及享有早期学习的机会。本文以医育结合模式下婴幼儿养育照护的框架和策略为主旨,明确了3岁以下婴幼儿照护服务的基本概念和内涵,围绕医育结合的发展和成效阐明了医育结合在3岁以下婴幼儿照护体系中的实践路径,并提出了医育结合服务模式的展望与建议,为规范开展相关服务提供借鉴。 展开更多

关键词 医育结合 婴幼儿照护 服务现状

下载PDF 职称材料

高校教育医育结合人才培养模式研究——以婴幼儿托育服务与管理专业为例

16

作者 熊雪琳 《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》 2024年第4期0155-0158,共4页

本文以婴幼儿托育服务与管理专业为例,对高校教育医育结合的人才培养模式进行深入研究。因为服务对象的特殊项,婴幼儿托育服务对专业性的要求比较高,所以加强专业人才培养是非常重要的。为了更好的培养高素质人才,在具体培养过程中,可... 本文以婴幼儿托育服务与管理专业为例,对高校教育医育结合的人才培养模式进行深入研究。因为服务对象的特殊项,婴幼儿托育服务对专业性的要求比较高,所以加强专业人才培养是非常重要的。为了更好的培养高素质人才,在具体培养过程中,可以将婴幼儿托育服务与管理专业医育结合人才培养模式引入到人才培养中,更好的提升培养效果。因此,本文首先对婴幼儿托育服务与管理专业医育结合人才培养模式中存在的问题进行分析,然后探究落实婴幼儿托育服务与管理专业医育结合人才培养模式的意义和具体策略,以期提高人才培养质量,满足社会对高素质婴幼儿托育服务与管理人才的需求。 展开更多

关键词 高校教育 婴幼儿托育服务 管理专业 医育结合 人才培养模式

下载PDF 职称材料

高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养探析——基于新生育政策背景下的研究

17

作者 周艳丽 胡利繁 王潇 《教育教学论坛》 2024年第39期185-188,共4页

新生育政策背景下,高职院校托育专业人才培养是满足人民群众入托需求、实现“幼有所育”的基本条件和保障,关系到我国人口发展战略的实施与落地。作为新兴专业,在实际专业建设中面临着专业定位不清晰、专业特色不鲜明、师资实力不雄厚... 新生育政策背景下,高职院校托育专业人才培养是满足人民群众入托需求、实现“幼有所育”的基本条件和保障,关系到我国人口发展战略的实施与落地。作为新兴专业,在实际专业建设中面临着专业定位不清晰、专业特色不鲜明、师资实力不雄厚、课程设置不合理、课程资源不丰富、实训平台建设落后等困境,高职院校可以通过加强顶层设计,厘清专业内涵与培养目标;开展医育融合,构建多学科交叉专业群;优化师资队伍,实行“双导师制”;构建“医育融合”课程体系,架构“岗课赛证”教学模式;打造专业实践平台,实现产教融合等策略,实现托育专业人才培养质量的提升。 展开更多

关键词 托育服务 医育融合 人才培养 专业建设

下载PDF 职称材料

新政策下婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程体系建设研究

18

作者 郭玲 梁卉 程海燕 《科教文汇》 2024年第5期135-138,共4页

文章围绕婴幼儿托育服务展开,分别从婴幼儿托育服务新政策、婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养、婴幼儿托育服务与管理专业医育融合的课程体系研究现状的相关研究三个方面进行研究探讨,梳理出了婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程... 文章围绕婴幼儿托育服务展开,分别从婴幼儿托育服务新政策、婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养、婴幼儿托育服务与管理专业医育融合的课程体系研究现状的相关研究三个方面进行研究探讨,梳理出了婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程体系建设的必要性和重要性。分析发现,婴幼儿托育服务与管理专业医育融合的课程体系建设是人才培养中的关键一环,是人才培养的必经之路和必要方向,需要政府、企业、院校合力构建医育课程体系,从而提升托育人才质量,完善婴幼儿照护体系。 展开更多

关键词 新政策 婴幼儿托育服务与管理 医育融合

下载PDF 职称材料

广州市越秀区“医育结合”一体化托育服务模式的探索与初步实践

19

作者 崔俊英 陆青贵 +4 位作者 方文香 邝焕喜 陈宛 林子雄 林丽军 《妇儿健康导刊》 2024年第14期17-20,25,共5页

广州市越秀区一直致力于提供高质量的儿童教育和托育服务,为家庭和社会创造更好的发展环境。为进一步推进儿童教育和托育服务的融合,越秀区积极探索并初步实践“医育结合”一体化托育服务模式。该模式的核心理念是将医疗资源与教育资源... 广州市越秀区一直致力于提供高质量的儿童教育和托育服务,为家庭和社会创造更好的发展环境。为进一步推进儿童教育和托育服务的融合,越秀区积极探索并初步实践“医育结合”一体化托育服务模式。该模式的核心理念是将医疗资源与教育资源相结合,旨在提高儿童的身心健康水平和综合素质。专业医生和教育工作者紧密合作,能够为儿童提供全方位的照护和教育。 展开更多

关键词 医育结合 一体化托育服务模式 身心健康 综合素质

下载PDF 职称材料

“医育融合”背景下婴幼儿托育服务与管理专业的发展路径研究*

20

作者 胡利繁 周艳丽 王潇 《世界儿童》 2024年第1期92-94,共3页

随着社会经济的不断发展,0~3岁婴幼儿托育服务的供需矛盾日益凸显,为了缓解这一供需矛盾,高职院校新设立了婴幼儿托育服务与管理专业。作为新开专业,由于尚未有完善的专业建设标准出台,多数高职院校的人才培养结合幼儿园、早教机构的需... 随着社会经济的不断发展,0~3岁婴幼儿托育服务的供需矛盾日益凸显,为了缓解这一供需矛盾,高职院校新设立了婴幼儿托育服务与管理专业。作为新开专业,由于尚未有完善的专业建设标准出台,多数高职院校的人才培养结合幼儿园、早教机构的需求进行,使学生在实习、工作中无法很好完成托育机构的日常照护工作和突发状况的妥善处理。文章介绍了结合医育融合背景发展托育专业的意义,阐述了婴幼儿托育服务与管理专业发展存在的问题,提出了婴幼儿托育服务与管理专业的发展路径,以期为婴幼儿托育服务与管理专业探索新的发展路径提供参考。 展开更多

关键词 “医育融合” 婴幼儿 托育服务与管理专业

下载PDF 职称材料