对构建医疗职业道德体系的思考

1

作者 杜春华 《江苏卫生事业管理》 2006年第2期21-22,共2页

医德体系应当由医务人员的工作责任心、医疗技术的严谨科学性和全体医务人员的新型服务观三个部分组成。医务人员的工作责任心是医德建设体系的基石,奠定了卫生职业道德体系的基础,这个基石越坚实,医德建设体系就越稳固。医疗技术的严... 医德体系应当由医务人员的工作责任心、医疗技术的严谨科学性和全体医务人员的新型服务观三个部分组成。医务人员的工作责任心是医德建设体系的基石,奠定了卫生职业道德体系的基础,这个基石越坚实,医德建设体系就越稳固。医疗技术的严谨科学性是医德体系的支柱,构筑起卫生职业道德体系的框架,医德体系靠精益求精的医疗技术所支撑。全体职工的新型服务观是医德建设体系的内核,决定着卫生职业道德体系的本质,具备了这个内核,医德体系将不断自我更新完善。 展开更多

关键词 医德体系 责任心 医疗技术 服务观

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论市场经济条件下医德体系的建设

2

作者 崔华青 修海清 《山东医科大学学报（社会科学版）》 2000年第A00期90-91,共2页

关键词 市场经济 医德体系建设 职业道德教育

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新医改与医德及其规范体系重构——论我国医德建设的大视野及其目前焦点 被引量：19

3

作者 孙福川 王莉媛 《中国医学伦理学》 2009年第6期3-6,共4页

医学的本质,尤其是现代医学服务的高度社会化,决定了新医改必须增加伦理含金量,必须以新的医德建设作为支撑和导向。我国新医改语境中的医德建设需要建立大医德观,即医德建设在大视野中进行,既要充分看到新医改对医德具有全方位的期待,... 医学的本质,尤其是现代医学服务的高度社会化,决定了新医改必须增加伦理含金量,必须以新的医德建设作为支撑和导向。我国新医改语境中的医德建设需要建立大医德观,即医德建设在大视野中进行,既要充分看到新医改对医德具有全方位的期待,又要充分做到医德对新医改的全方位参与,而不能只关注医务人员群体构建与和谐医患关系。在新医德的系统建设中,目前亟待解决的焦点问题和关键环节是社会主义医德规范体系重构,必须重构的理由既有实践层面的,也有理论层面的,重构并非简单地出台几个文件,在重构的全过程中,仅仅从理论层面上说,起码就有七大问题要始终解决好。 展开更多

关键词 新医改 医德建设 医德规范体系重构 医德大视野

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临床医学生医德教育现状调查与分析 被引量：12

4

作者 高明 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2003年第1期84-86,共3页

医德教育是医学生思想教育中的一个重要组成部分。该文通过对临床医学五年级学生医德认知现状的调查 ,了解目前临床医学生的医德倾向 ,进而分析与探讨临床医学生医德教育的现状、实效与对策。

关键词 临床医学生 医德教育 现状 思想教育 医德倾向 行医行为倾向 角色模仿教育 医学伦理学课程 医德评价标准体系 医德养成教育

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和谐医患关系视野下医学生医德教育体系的构建 被引量：7

5

作者 王晓玲 曾芳莲 +1 位作者 邓小英 毛磊焱 《赣南医学院学报》 2009年第5期669-670,共2页

医患关系存在的一些问题,原因是多方面的,其中医务人员医德素质参差不齐是重要原因。要提高他们的素质必须构建与和谐医患关系相适应的医学生医德教育体系。本文从确立医德教育目标体系,完善医德教育内容体系,改善医德教育方法体系,健... 医患关系存在的一些问题,原因是多方面的,其中医务人员医德素质参差不齐是重要原因。要提高他们的素质必须构建与和谐医患关系相适应的医学生医德教育体系。本文从确立医德教育目标体系,完善医德教育内容体系,改善医德教育方法体系,健全高素质的医德教育队伍体系,营造校园文化体系,建立医德教育评价体系六个方面来探讨医学生医德体系的构建。 展开更多

关键词 和谐医患关系 医德教育体系 构建

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“三好一满意”视野下医学生医德教育体系构建的思考 被引量：5

6

作者 马伟 胡睿 《中国医学伦理学》 2011年第6期793-794,共2页

2011年卫生部倡导的"三好一满意"活动顺应了当前民主民生的迫切需要,对构建"业精德馨"的医疗队伍、促使医务人员高尚医德的养成具有重要的意义。但须看到医学生医德教育中存在的问题:缺乏针对性及与专业教育脱节的... 2011年卫生部倡导的"三好一满意"活动顺应了当前民主民生的迫切需要,对构建"业精德馨"的医疗队伍、促使医务人员高尚医德的养成具有重要的意义。但须看到医学生医德教育中存在的问题:缺乏针对性及与专业教育脱节的医德教育内容,重认知轻实践的医德教育导致学生知行割裂。遵循医德形成规律,完备医德内容体系;贯彻知行统一原则,加强医德实践教学体系建设;构建一套与医疗机构医德教育一脉相承的、从基础课到专业课、从见习到实习、从理论到实践的医学生全方位医德教育体系是当务之急。 展开更多

关键词 “三好一满意”活动 医德教育 医德形成规律 医德教育体系 知行统一

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重构我国医德规范体系论要 被引量：4

7

作者 尹梅 孙福川 《医学与哲学》 2004年第6期49-50,共2页

由于我国现有医德规范体系构成混乱、规定抽象、功能低下 ,已严重不适应医学发展尤其是医德建设的现实需要 ,因此 ,亟需对现有医德规范体系加以解构 ,并在解决人道理念与功利理念相统一、传统规范体系现代化与外来规范体系本土化相统一... 由于我国现有医德规范体系构成混乱、规定抽象、功能低下 ,已严重不适应医学发展尤其是医德建设的现实需要 ,因此 ,亟需对现有医德规范体系加以解构 ,并在解决人道理念与功利理念相统一、传统规范体系现代化与外来规范体系本土化相统一、先进性要求与普遍性要求相统一、宣传教育功能与实际调节功能相统一等关键问题中 ,按照“一个原则、六个准则、十二个范畴”的总体框架进行科学、合理的重构。 展开更多

关键词 社会主义医德规范体系 解构 重构

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高职医学院校医德教育体系的探索 被引量：4

8

作者 王艳春 余燕 《学园》 2015年第27期150-151,共2页

如何培养能够献身医学事业、尊重他人生命的良好医德品质、担负起救死扶伤职责的医学生,这是高职医学院校医德教育努力的方向。本文从完善医德教育相关课程的设置;提升医德教育课堂教学的有效性;突出以医德教育为主题的校园文化建设;强... 如何培养能够献身医学事业、尊重他人生命的良好医德品质、担负起救死扶伤职责的医学生,这是高职医学院校医德教育努力的方向。本文从完善医德教育相关课程的设置;提升医德教育课堂教学的有效性;突出以医德教育为主题的校园文化建设;强化学生医德实践,增强医德教育的实效性;建立灵活的医德教育评价方式;加强医德教师德育理论与临床的有效结合六个方面对高职医学生医德教育体系进行了探索。 展开更多

关键词 高职医学院校 医德教育体系 探索

原文传递

论医学院校医德教育体系有效性缺失与对策 被引量：2

9

作者 李寒梅 孙家明 《岳阳职业技术学院学报》 2012年第3期42-45,共4页

医德教育是医学院校医学教育的根本内容。当前,受内外部多重因素影响,医德教育体系存在医德教育观念、目标、方法、评价方式等方面的有效性缺失。医德教育体系构建作为一项系统的工程,需要政府、社会、医学院校和学生个体等主体的通力... 医德教育是医学院校医学教育的根本内容。当前,受内外部多重因素影响,医德教育体系存在医德教育观念、目标、方法、评价方式等方面的有效性缺失。医德教育体系构建作为一项系统的工程,需要政府、社会、医学院校和学生个体等主体的通力配合。作为医学院校必须将医德教育贯穿于医学教育的全过程,从医德教育理念、教学体系、教师队伍、学生个体、评价体系等方面加强改革,端正对医德的认识,准确定位医德教育。 展开更多

关键词 医德教育体系 有效性 对策

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近十一年我国医德建设文献分析 被引量：1

10

作者 刘娟 余志 黄坪 《中国医学伦理学》 2016年第1期110-112,共3页

目的了解我国医德建议的研究现状,揭示存在的问题,为今后研究提供依据。方法采用文献统计分析法和内容分析法对2004年1月-2014年12月在我国7种卫生管理学、健康教育学及医学伦理学类期刊上发表的90篇有关医德建设的文献进行系统性分析... 目的了解我国医德建议的研究现状,揭示存在的问题,为今后研究提供依据。方法采用文献统计分析法和内容分析法对2004年1月-2014年12月在我国7种卫生管理学、健康教育学及医学伦理学类期刊上发表的90篇有关医德建设的文献进行系统性分析。结果医德建设论文样本数量呈现"数量少、淘汰率高、数量总体下降、局部波动"的趋势;论文研究对象以医院的医生为主,且文章多以综述的形式发表,而相关的现状调查很少。结论在今后的研究中,有必要在原有研究的基础上多做调查研究,扩大研究对象,在社会主义核心价值观指引下,重新审视医德建设。 展开更多

关键词 医德建设 医德评价体系 文献分析 内容分析

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医德建设若干问题新探

11

作者 李中琳 张艳霞 白 冰 《河南社会科学》 2000年第5期62-64,共3页

要加强社会主义市场经济条件下的医德建设，首先要采取一些重要措施，如构建与社会主义市场经济相适应的医德理论体系，大力弘扬敬业、乐业、勤业、精业精神，狠纠不正之风等，来推动医德建设。其次应建立和健全医德建设的运行机制，其... 要加强社会主义市场经济条件下的医德建设，首先要采取一些重要措施，如构建与社会主义市场经济相适应的医德理论体系，大力弘扬敬业、乐业、勤业、精业精神，狠纠不正之风等，来推动医德建设。其次应建立和健全医德建设的运行机制，其中包括领导机制、教育机制、激励机制、约束机制、监督机制和保障机制。 展开更多

关键词 医德 医德建设 医德理论体系 敬业精神 运行机制

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新时代重构医德规范体系的若干探讨 被引量：1

12

作者 贾伊伶 唐宏川 江先文 《成都医学院学报》 CAS 2020年第6期775-780,共6页

在推进健康中国战略进程中,卫生健康事业呈现出不同以往的发展态势,医学职业伦理建设应当对此做出回应。重构新时代我国医德规范体系应坚持和谐的价值导向,批判继承中华传统医德思想与规范,学习借鉴西方优秀医德思想与规范,把社会主义... 在推进健康中国战略进程中,卫生健康事业呈现出不同以往的发展态势,医学职业伦理建设应当对此做出回应。重构新时代我国医德规范体系应坚持和谐的价值导向,批判继承中华传统医德思想与规范,学习借鉴西方优秀医德思想与规范,把社会主义核心价值观充分贯彻到医德原则、基本医德规范、行为准则之中。医德规范体系的重构应由具有独立性、中立性和专门性特点的“医德规范建设委员会”进行。 展开更多

关键词 新时代 医学职业伦理 医德规范体系 重构

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医学生医德教育体系的构建 被引量：1

13

作者 曲丹 《科教导刊（电子版）》 2013年第17期40-40,42,共2页

医学已由传统的“生物模式”向现代的“生物——心理——社会”医学模式转变，在这种环境下，医学生的医德教育体系也必须发生相应的转变。本文从精选医德教育队伍、明确医德教育目标、完善医德教育内容、改善医德教育方法、扩展医德教... 医学已由传统的“生物模式”向现代的“生物——心理——社会”医学模式转变，在这种环境下，医学生的医德教育体系也必须发生相应的转变。本文从精选医德教育队伍、明确医德教育目标、完善医德教育内容、改善医德教育方法、扩展医德教育平台、建立医德评价制度六个方面对于构建医学生医德教育体系进行了初步的探讨。 展开更多

关键词 医学生 医德教育体系 构建

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构建与 21世纪相适应的医德规范体系

14

作者 许亚文 《江苏卫生事业管理》 2000年第4期1-3,共3页

关键词 医德 医德规范体系 建设 医院管理

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