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医学形态实验学课程改革的不足及改善策略 被引量:5
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作者 祝鸿程 左国平 唐敏峰 《基础医学与临床》 CSCD 北大核心 2012年第7期850-852,共3页
医学形态学教学过程中存在一些不足。通过一些策略,使理论实践有机结合、教学手段多元创新、实验内容革新优化、考核方式高效合理,从而充分利用这种教学模式的优点,培养高素质医学人才。
关键词 医学形态实验学 形态 基础医学 医学教育 实验
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构建医学形态实验学 提高实验教学质量 被引量:4
2
作者 乐庸国 《医学理论与实践》 2011年第9期1102-1104,共3页
随着医学教育的发展和教育改革的不断深化,发挥学生的主观能动性,培养和提高实践能力和创新意识,已成为实验教学和加强素质教育的关键.实验教学作为理论教学的继续和延伸,承担着理论联系实际的重要作用,在培养大学生创新思维和综合实践... 随着医学教育的发展和教育改革的不断深化,发挥学生的主观能动性,培养和提高实践能力和创新意识,已成为实验教学和加强素质教育的关键.实验教学作为理论教学的继续和延伸,承担着理论联系实际的重要作用,在培养大学生创新思维和综合实践能力方面,扮演着举足轻重的角色. 展开更多
关键词 实验 医学形态 医学形态实验学 形态实验 质量
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多媒体互动教学及考核在医学形态实验学教学中的应用 被引量:2
3
作者 于春艳 董志恒 +3 位作者 王丹 刘楠楠 盖晓东 刘玉和 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第6期85-86,95,共3页
通过分析医学形态实验学的教学特点,并针对多媒体互动教学的优势,提出了科学制作多媒体课件、合理利用多媒体互动教学的措施,从而提高实验教学质量。
关键词 多媒体互动 医学形态实验学 实验
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适应临床医学专业认证标准加强医学生创新能力培养 被引量:2
4
作者 王小莉 《南方医学教育》 2015年第1期18-19,共2页
加强医学生创新能力的培养是我国医学高等教育改革的一项重要任务,也是培养应用型人才的重要途径和方法。在医学形态实验学教学过程中,结合课程的特点,采取了开展优化实验内容、改革教学方法和完善考核方式等措施,从而激发学生创新意识... 加强医学生创新能力的培养是我国医学高等教育改革的一项重要任务,也是培养应用型人才的重要途径和方法。在医学形态实验学教学过程中,结合课程的特点,采取了开展优化实验内容、改革教学方法和完善考核方式等措施,从而激发学生创新意识,培养创新思维和提高创新能力。 展开更多
关键词 专业认证 医学形态实验学 创新能力
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新建医学本科院校形态实验学教学体系的构建与探索 被引量:1
5
作者 和新盈 张润岐 +1 位作者 周伊 吴庚利 《陕西教育(高教版)》 2012年第11期53-53,55,共2页
为切实缓解人民群众"看病难、看病贵"的问题,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确把"全民健康卫生人才保障工程"列入重大人才工程,并提出了提高质量是高等教育发展的核心任务。这对新建医学... 为切实缓解人民群众"看病难、看病贵"的问题,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确把"全民健康卫生人才保障工程"列入重大人才工程,并提出了提高质量是高等教育发展的核心任务。这对新建医学本科院校带来了机遇也提出了更高要求。作为陕西基层医疗卫生人才培养的重要基地,本文对我校在构建形态实验学教学体系时进行了"一个确立、二个突出、三个基本"的改革与探索。 展开更多
关键词 医学形态实验学 新建本科院校 改革
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临床医学专业医学形态实验学考核体系改革探索 被引量:1
6
作者 王小莉 《基础医学教育》 2015年第3期215-217,共3页
通过分析吉首大学医学院医学形态实验学实验课程的考核现状,并针对现有考核中存在的一些问题,提出了注重平时成绩的考核、增设科研素质的考核、增加期末笔试的考核等措施,从而提高实验教学质量,更好地迎接临床医学专业认证。
关键词 医学形态实验学 考核体系 改革
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人体医学形态实验学学科建设初探 被引量:1
7
作者 倪晶晶 吴仲敏 《中国高等医学教育》 2007年第4期63-64,共2页
结合实践,探讨医学人体形态实验学的概念、任务、现状,以及如何构建自身的教学内容体系。
关键词 实验教育 医学形态实验学
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病例导入式教学在全科医学专业医学形态实验学教学中的应用
8
作者 伍丽娜 赵海霞 杨琴 《卫生职业教育》 2017年第1期101-102,共2页
目的了解病例导入式教学在全科医学专业医学形态实验学教学中应用的可行性和效果。方法根据教学内容选取典型病例,以小组为单位分析讨论后观察组织切片,并通过问卷调查和期末考试成绩分析教学效果。结果病例导入式教学有利于提高学生期... 目的了解病例导入式教学在全科医学专业医学形态实验学教学中应用的可行性和效果。方法根据教学内容选取典型病例,以小组为单位分析讨论后观察组织切片,并通过问卷调查和期末考试成绩分析教学效果。结果病例导入式教学有利于提高学生期末考试成绩,教学效果较好。结论病例导入式教学能够激发学生学习兴趣,促使学生将所学基础理论知识与临床联系起来,有利于培养其发现、分析与解决问题能力。 展开更多
关键词 病例导入式教 全科医学专业 医学形态实验学
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高职高专医学形态实验学教学中数字化虚拟人的应用
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作者 王征 季华 +1 位作者 安国防 徐麟皓 《中国高等医学教育》 2016年第12期67-69,共3页
目的:探讨高职高专医学形态实验学教学中数字化虚拟人的应用及成效。方法:将2014级临床医学专业229名学生随机分成4个教改班和4个对照班,教改实施后,比较学生的卷面成绩和总评成绩,并对教改班进行问卷调查。结果:教改班学生的卷面成绩... 目的:探讨高职高专医学形态实验学教学中数字化虚拟人的应用及成效。方法:将2014级临床医学专业229名学生随机分成4个教改班和4个对照班,教改实施后,比较学生的卷面成绩和总评成绩,并对教改班进行问卷调查。结果:教改班学生的卷面成绩和总评成绩均明显高于对照班,差异有统计学意义;问卷调查结果显示,学生普遍认为教改有利于提高综合学习能力,对教改的总体满意度很高。结论:高职高专医学形态实验学教学中数字化虚拟人的应用取得明显成效。 展开更多
关键词 高职高专 医学形态实验学 数字化虚拟人
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医学显微形态实验学课程设置的改革与意义 被引量:4
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作者 贺丽萍 李翔 +2 位作者 孙国瑛 厉浩 杨粤军 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2019年第3期292-294,共3页
根据国内外医学教育改革动态与自身条件,整合“细胞生物学、医学遗传学、组织胚胎学、病理学”四门课程,优化实验内容,改革教学方法与手段,建立独立的《医学显微形态实验学》课程,对学生实践能力与创新思维的培养具有重要作用。
关键词 实验 医学显微形态实验学 课程设置
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