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从教材建设入手改革医学专业研究生英文论文写作课 被引量：1
1
作者 廖荣霞 詹小青 +2 位作者 谭雪焦 孙建国 陈敏 《中华医学教育探索杂志》 2015年第1期74-77,共4页
作为一门跨学科的新课程，医学专业研究生英文论文写作课的开设目前存在种种弊端，主要表现在：缺乏需求分析的牵引导致教学针对性不强；单一学科人才无法满足课程教学需要等。由于教材是实现英语课程目标以及提高课程质量的重要材料和... 作为一门跨学科的新课程，医学专业研究生英文论文写作课的开设目前存在种种弊端，主要表现在：缺乏需求分析的牵引导致教学针对性不强；单一学科人才无法满足课程教学需要等。由于教材是实现英语课程目标以及提高课程质量的重要材料和手段，所以改革现阶段论文写作课程的突破口之一便是教材的建设。高质量教材的编写需要以“需求分析”理论为牵引，“复合型人才”团队为基石，“教学经验”和“论文修改经验”为指导，并在教学实践中不断加以完善。 展开更多
关键词 医学专业研究生论文写作课 专门用途英语 教材编写 需求分析 复合型人才
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