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北美商业伦理教育的特点
被引量:
2
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作者
冯晨昱
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第4期162-164,共3页
本文从理论与实践层面探讨了北美商业伦理教育所具有的若干特点,即北美核心价值的体现;商业伦理教育效果有待在实践中进一步检验;探索泛文化的商业伦理理论。通过北美商业伦理教育特点的总结,有利于促进我国商业伦理教育理论与实践的发展。
关键词
北美
商业
伦理
教育
核心价值
商业
伦理
理论
泛文化
下载PDF
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题名
北美商业伦理教育的特点
被引量:
2
1
作者
冯晨昱
机构
天津理工大学国际工商学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013年第4期162-164,共3页
基金
天津市哲学社会科学规划项目"北美商业伦理教育及其对我国商科伦理教学启示的研究"的部分成果
批准文号TJJX12-019
文摘
本文从理论与实践层面探讨了北美商业伦理教育所具有的若干特点,即北美核心价值的体现;商业伦理教育效果有待在实践中进一步检验;探索泛文化的商业伦理理论。通过北美商业伦理教育特点的总结,有利于促进我国商业伦理教育理论与实践的发展。
关键词
北美
商业
伦理
教育
核心价值
商业
伦理
理论
泛文化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
北美商业伦理教育的特点
冯晨昱
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2013
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