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化工基础教学中学生工程观念的培养初探 被引量:12
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作者 刘庆林 邓旭 叶李艺 《化工高等教育》 2002年第4期55-56,共2页
结合自己在教学中如何培养学生工程观念的若干体会,探讨如何在具体事例中引导学生分析和解决工程问题。以提高学生学习本课程的积极性,最终掌握化工基础的基本内容。
关键词 化工基础教学 工程观念 高等学校 保温层循序 传热速率方程
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关于化工基础教学中学生能力培养的探究 被引量:5
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作者 王有 《雁北师范学院学报》 2001年第1期89-90,101,共3页
高等教育的总目标是培养高素质的人才 ,而化工基础教学水平直接体现人才能力培养的质量。本文就化工基础课程 ,从课堂教学方法的改革 ,加强“双基”教学 ,理论与实践的结合 。
关键词 教育质量 能力培养 化学教学 化工基础教学 教学方法 综合能力
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化工基础课堂教学及实验教学数据处理的窗体化设计 被引量:1
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作者 曾兰萍 周宛平 +2 位作者 丁慧玲 郑毅 陈帅华 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2007年第8期1131-1134,共4页
为解决化工基础课堂教学和实验教学中的数据处理难题,可利用Visual Basic6.0语言编写出处理其数据的程序。通过简单的窗体操作和程序运行,即可计算有关过程及作图,打印出所需的结果和图表。本程序可在Win9X操作平台下独立运行,操作简便... 为解决化工基础课堂教学和实验教学中的数据处理难题,可利用Visual Basic6.0语言编写出处理其数据的程序。通过简单的窗体操作和程序运行,即可计算有关过程及作图,打印出所需的结果和图表。本程序可在Win9X操作平台下独立运行,操作简便、直观、图像清晰、误差小。 展开更多
关键词 化工基础教学 实验数据处理 VB程序设计
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化工基础课教学新方法试探
4
作者 李艳萍 姚发杰 《齐鲁师范学院学报》 1996年第2期35-38,共4页
三环教学法是以自学发现、教师选讲、练习转化为特征的新型教学法。它把专业理论与教学实践紧密结合起来,有效地培养学生的自学能力和科研基础。作者通过长期教学实践,在改变传统教学模式的同时,达到了知智双收的目的。
关键词 化工基础教学 三环式 新方法 实践 改革
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高师化工基础课教学改革初探 被引量:6
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作者 娄向东 姜聚慧 +2 位作者 田圣军 宋世理 席国喜 《大学化学》 CAS 2003年第2期32-34,共3页
基于化工基础课程的特点 ,讨论课堂教学改革实践过程中要用的一些方法及手段 ,培养学生主动参与教学过程获取知识的意识 。
关键词 化工基础教学 教学改革 化学专业 高等师范学校
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新工科背景下化工基础实验教学改革与探索 被引量:2
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作者 刘玉凤 《化工管理》 2019年第36期13-14,共2页
工程教育的深化以及建设与发展速度的提升促使新工科背景的形成,化工基础实验教学过程也随着发生了极大的转变,为适应新工业发展,改变当前化工基础实验教学现状,增强课程的实用性、实践性与综合性,必须要做出必要的改革和优化,以切实提... 工程教育的深化以及建设与发展速度的提升促使新工科背景的形成,化工基础实验教学过程也随着发生了极大的转变,为适应新工业发展,改变当前化工基础实验教学现状,增强课程的实用性、实践性与综合性,必须要做出必要的改革和优化,以切实提高实验教学的质量和效果。为国家提供合格的高素质、高水平的新工科优秀人才。文章首先对现阶段化工基础实验教学的情况进行分析,并就其教学方面所存在的不足进行阐述,最后针对新工科背景下的化工基础实验教学改革与探索进行简要的探讨。 展开更多
关键词 新工科背景 化工专业 化工基础实验教学 改革与探索
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探讨化工机械基础课程教学中研究性学习的运用
7
作者 黄海 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2015年第7期297-297,共1页
化工机械基础课程的教学是为了培养学生的实际思考能力和操作能力,所以化工机械基础课程的教学要与时俱进,优化教学方式,将研究性学习融入到化工机械基础课程的教学中来,从而增强学生的综合能力。通过分析研究性学习的意义和方式发现,... 化工机械基础课程的教学是为了培养学生的实际思考能力和操作能力,所以化工机械基础课程的教学要与时俱进,优化教学方式,将研究性学习融入到化工机械基础课程的教学中来,从而增强学生的综合能力。通过分析研究性学习的意义和方式发现,研究性学习可以有效的提升学生的实际能力,所以要运用研究性学习的方式来教学,提高教学的质量和效率。 展开更多
关键词 化工机械基础课程教学 研究性学习 运用
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