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基于MATLAB的化工单元操作图形演示模块的开发
被引量:
19
1
作者
王晓红
雷鸣
+1 位作者
赵文
周传光
《计算机与应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期373-376,共4页
针对化工单元操作中一些难以用文字描述清楚的重、难点问题 ,利用MATLAB图形演示器的强大功能 ,开发了化工单元操作图形演示模块。用户可以通过观看相应的图形演示 ,明确如梯级图解法确定精馏塔理论板层数、在焓湿图上如何确定空气状态...
针对化工单元操作中一些难以用文字描述清楚的重、难点问题 ,利用MATLAB图形演示器的强大功能 ,开发了化工单元操作图形演示模块。用户可以通过观看相应的图形演示 ,明确如梯级图解法确定精馏塔理论板层数、在焓湿图上如何确定空气状态点等重要问题的处理方法及重要概念的物理意义 ,从而深化对化工单元操作原理的理解。演示界面能动态显示问题的求解过程 ,并设有开放式的结构 ,因此具有很强的灵活性 ,适合于本科生。
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关键词
MATLAB
化工
单元操作
图形演示模块
化工
专业
教学
程序设计
结构设计
原文传递
多媒体教学软件在化工专业教学中的应用探讨
被引量:
8
2
作者
马至成
黄大铿
《化工高等教育》
2004年第1期35-36,共2页
本文论述了多媒体软件在化工类学科教学领域内的应用,对在课堂教学、实践教学、课外教学三个方面的应用进行了深入的阐述,并指出了应注意的问题。
关键词
化工
专业
教学
多媒体
教学
软件
教学
质量
教学
内容
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职称材料
如何提高化工专业实习教学质量
被引量:
2
3
作者
张弘浩
《化工管理》
2016年第10期94-95,共2页
化工专业是一门实践型学科,对学生的逻辑思维能力、动手能力的提升有很大帮助,在化工专业教学过程中,实习教学是一个十分重要的方面,本文对化工专业实习教学存在的问题以及策略进行分析和探讨,旨在提高化工专业教学水平。
关键词
化工
专业
教学
实习
教学
问题
策略
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职称材料
化工工艺及系统专业CAD软件包的设想
被引量:
1
4
作者
龚人伟
《化工设计》
CAS
2002年第4期33-35,27,共4页
介绍建议编制的化工工艺及系统专业CAD软件包的主要内容和功能 ,总菜单的组成关系 。
关键词
化工
工艺及系统
专业
CAD软件包
化工
专业
教学
化工
设计
功能
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职称材料
《化工单元操作》CAI课件的制作
被引量:
1
5
作者
陈乃炽
《西江大学学报》
2000年第2期103-106,共4页
本文作者探讨了多媒体辅助教学课件《化工单元操作》CAI制作过程的理论和实际问题。
关键词
《
化工
单元操作》
CAI课件
多媒体课件
软件制作
化工
专业
教学
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职称材料
技能大赛对化工专业教学的影响
被引量:
1
6
作者
张晓素
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第12期43-43,47,共2页
由于化工行业的特殊性,使得河南省有条件开设化工专业的职业学校并不多,中职学校更是如此。因此,市级、省级的化工职业技能大赛很难举行。2011年,在平顶山市工业学校领导的大力支持下,学校终于取得了第一次参加全国性化工职业技能大赛...
由于化工行业的特殊性,使得河南省有条件开设化工专业的职业学校并不多,中职学校更是如此。因此,市级、省级的化工职业技能大赛很难举行。2011年,在平顶山市工业学校领导的大力支持下,学校终于取得了第一次参加全国性化工职业技能大赛的机会。这是由全国石油与化工行业协会主办的最高赛事——全国"化工总控工"技能大赛。
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关键词
化工
专业
教学
职业技能大赛
职业学校
化工
行业
中职学校
学校领导
平顶山市
行业协会
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职称材料
“新工科”背景下融合信息化技术的化工专业理论与实践教学探讨
被引量:
1
7
作者
徐威
渠吉发
+1 位作者
胡丽华
丁良辉
《化工时刊》
CAS
2021年第10期54-56,共3页
本文针对化工行业和专业课程特点,基于以学生为中心、以能力为重点和关注学习过程三大理念,阐述了新工科“背景下信息化技术贯穿于人才培养全过程的培养理念与实践,探讨了”信息技术与理论教学、实践教学、创新创业教育深度融合途径与...
本文针对化工行业和专业课程特点,基于以学生为中心、以能力为重点和关注学习过程三大理念,阐述了新工科“背景下信息化技术贯穿于人才培养全过程的培养理念与实践,探讨了”信息技术与理论教学、实践教学、创新创业教育深度融合途径与方法。
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关键词
现代信息技术
化工
专业
教学
新工科
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职称材料
计算机应用融于专业教学的尝试
8
作者
孟宗洁
杨永杰
《天津化工》
CAS
1994年第3期58-59,55,共3页
计算机应用融于专业教学的尝试天津孟宗洁,杨永杰前言计算机技术的飞速发展,使计算机知识成为当代知识结构中的重要组成部分.在化工生产与管理过程中计算机技术已被广泛应用。中等专业学校应加强学生能力的培养,实现整体优化。为此...
计算机应用融于专业教学的尝试天津孟宗洁,杨永杰前言计算机技术的飞速发展,使计算机知识成为当代知识结构中的重要组成部分.在化工生产与管理过程中计算机技术已被广泛应用。中等专业学校应加强学生能力的培养,实现整体优化。为此我们在化工类专业教学开设的一些简单...
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关键词
化工
生产
化工
过程
计算机应用
化工
专业
教学
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职称材料
从实践出发优 化化工课堂教学
9
作者
田占
《河南教育(教师教育)(下)》
2007年第10期22-23,共2页
在知识经济迅猛发展、科技竞争日益激烈的当今,社会需要一大批道德、知识、技能、身心素质全面发展的人才,去为社会创造更多的财富。作为职业技术学校.是培养专业技术人才的场所,化工专业又是职业学校的热门专业。为了搞好化工专业...
在知识经济迅猛发展、科技竞争日益激烈的当今,社会需要一大批道德、知识、技能、身心素质全面发展的人才,去为社会创造更多的财富。作为职业技术学校.是培养专业技术人才的场所,化工专业又是职业学校的热门专业。为了搞好化工专业教学,本人结合《单元过程及操作》这门学科自身的特点和学生的实际情况,结合学校的实际,在教学中选取最合理、最科学、最行之有效的教学方法.优化课堂教学,激发学生学习兴趣,以全面提高学生的综合素质。
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关键词
化工
专业
教学
课堂
教学
专业
技术人才
职业技术学校
知识经济
社会需要
科技竞争
身心素质
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职称材料
化工专业教学改革初探
10
作者
郑金娥
张子锋
田海玲
《山西科技》
2003年第2期36-37,共2页
文章简述了山西化工企业调查情况 ,并在此基础上提出了化工专业进行教学改革的措施。
关键词
化工
专业
教学
教学
改革
实践
教学
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职称材料
高职化工专业课教学中行动导向教学体系的建构思考
11
作者
贺利飞
《化工设计通讯》
CAS
2016年第4期163-164,共2页
德国是"行为导向"理念的起源国家,这一理念的成熟与发展为德国职业教育教学的指导思想,为德国职业教育的发展作出了巨大贡献。近几年来我国高等职业教育发展迅猛,高等职业教育教学方式也在改革当中。以高等职业教育教学中化...
德国是"行为导向"理念的起源国家,这一理念的成熟与发展为德国职业教育教学的指导思想,为德国职业教育的发展作出了巨大贡献。近几年来我国高等职业教育发展迅猛,高等职业教育教学方式也在改革当中。以高等职业教育教学中化工专业课的教学引进行为导向理念,分析行为导向教学体系在高职化工专业课教学中的构建。
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关键词
高等职业教育
化工
专业
教学
行为导向
教学
体系
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职称材料
优化网络工具在化工专业教学中应用的策略
12
作者
贾荣仙
《科技视界》
2015年第2期21-21,26,共2页
运用网络工具教学是高校对教学方法提出的新要求,能够熟练的运用网络手段,进行多媒体教学也是提升现代教学水平的一个重要的手段,因此,突破传统教学方式的瓶颈效应,运用现代化网络系统教学是今后化工专业教学中必须熟练掌握的一项基本...
运用网络工具教学是高校对教学方法提出的新要求,能够熟练的运用网络手段,进行多媒体教学也是提升现代教学水平的一个重要的手段,因此,突破传统教学方式的瓶颈效应,运用现代化网络系统教学是今后化工专业教学中必须熟练掌握的一项基本技能。本文探讨了如何优化网络工具,为化工专业教学服务,分析并提出了一些可行性的建议和措施。
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关键词
网络
教学
化工
专业
教学
优化
网络工具
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职称材料
合作教学法在中职化工专业中的运用研究
13
作者
贺慧君
《世纪之星—高中版》
2021年第7期54-55,共2页
随着素质教育的深入发展,中职教育也在经历着巨大教育变革。在传统教育体系中,社会、学校等主体对中职教育的重视程度不足,中职教育本身存在教育体系不科学、不合理,教学目标单一以及教学方式沉闷等诸多问题,不仅无法为国家培养真正的...
随着素质教育的深入发展,中职教育也在经历着巨大教育变革。在传统教育体系中,社会、学校等主体对中职教育的重视程度不足,中职教育本身存在教育体系不科学、不合理,教学目标单一以及教学方式沉闷等诸多问题,不仅无法为国家培养真正的应用型人才、技术型人才,反而极易令学生陷入消极学习情绪当中,不利于学生的全面发展。在此背景下,本文以合作教学法为例,深入分析合作教学法作为现代教育理念下的教学方式之一,在中职化工专业中的应用。
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关键词
合作
教学
法
中职教育
化工
专业
教学
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职称材料
化工专业教学中渗透环保教育的具体策略分析
14
作者
霍靓靓
《低碳世界》
2021年第2期235-236,共2页
随着国内教育体制改革的不断深化发展,各院校逐渐认识到培养学生创新能力以及提高学生综合素质的重要性,并为之做出了相应的努力,让学生可以最大限度适应社会的发展。而针对化工专业的学生,授课教师必须要重视在日常教学中渗透环保教育...
随着国内教育体制改革的不断深化发展,各院校逐渐认识到培养学生创新能力以及提高学生综合素质的重要性,并为之做出了相应的努力,让学生可以最大限度适应社会的发展。而针对化工专业的学生,授课教师必须要重视在日常教学中渗透环保教育的发展理念,让学生可以在化学实验的过程中树立起一定的环保观念,从而将学生培养成拥有环保意识的化工优秀人才,为化工领域的可持续发展提供相应的保障。
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关键词
化工
专业
教学
环保教育
渗透
策略
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职称材料
论化工专业教学中学生创新思维能力的培养
15
作者
孙艳萍
侯党社
+2 位作者
张群正
许兵
蒋绪
《陕西教育(高教版)》
2018年第7期52-53,共2页
在化工专业教学中,学生创新思维能力的培养至关重要。学生的创新思维能力关系到学生的理解能力以及对知识的消化程度,做好学生创新思维能力的培养工作对提高化工专业教学质量以及满足化工专业教学需求具有重要作用。因此,我们应当结合...
在化工专业教学中,学生创新思维能力的培养至关重要。学生的创新思维能力关系到学生的理解能力以及对知识的消化程度,做好学生创新思维能力的培养工作对提高化工专业教学质量以及满足化工专业教学需求具有重要作用。因此,我们应当结合高校化工专业教学实际,认真探讨如何有效地培养学生的创新思维能力。
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关键词
化工
专业
教学
创新思维
能力培养
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职称材料
浅谈中职化工专业教学对信息技术的利用
16
作者
高洁荣
《科教文汇》
2021年第1期158-159,共2页
在中职化工专业教学过程中,利用信息技术,可以显著提升教学效率与质量。在实际开展教学中,教师需要有效利用信息技术、合理创设教学情境、克服教学重难点、完善教学内容,从而提高教学效率与质量,取得良好教学效果。
关键词
中职院校
化工
专业
教学
信息技术
利用对策
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职称材料
虚拟仿真技术在中职化工专业教学的应用研究
17
作者
李蕊
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期208-208,227,共2页
随着信息化技术的不断发展,当前信息化技术的应用无处不在,中职学校应加大力度开展各种信息化手段进行辅助教学。虚拟仿真技术在化工专业教学中能创造良好的学习情景,激发学生的学习兴趣和信心,提高教学质量,进而开发学生探究能力,提高...
随着信息化技术的不断发展,当前信息化技术的应用无处不在,中职学校应加大力度开展各种信息化手段进行辅助教学。虚拟仿真技术在化工专业教学中能创造良好的学习情景,激发学生的学习兴趣和信心,提高教学质量,进而开发学生探究能力,提高学生的综合素质。
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关键词
信息化技术
虚拟仿真技术
中职学生
化工
专业
教学
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职称材料
化工职业技术教育的现状及其发展对策研究
被引量:
4
18
作者
夏红英
陈芳琴
《江西科技师范学院学报》
2005年第3期115-118,共4页
该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点,从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素,并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策,总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。
关键词
化工
职业
技术教育
化工
专业
教学
特色
发展对策
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职称材料
浅谈我国化工职业教育的现状与对策
被引量:
1
19
作者
李媛
《中国科教创新导刊》
2012年第4期19-20,共2页
该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点,从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素,并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策,总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。
关键词
化工
职业
技术教育
化工
专业
教学
特色
发展对策
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职称材料
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果
20
作者
段培高
姜召
《化工设计通讯》
CAS
2023年第12期119-121,共3页
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果被广泛研究和应用。化工专业教学着重培养学生的实践能力和创新思维,而多元评价体系为教师提供了一种全面评估学生综合能力的方式。通过文献综述和实际案例研究,总结了多元评价体系在化工类...
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果被广泛研究和应用。化工专业教学着重培养学生的实践能力和创新思维,而多元评价体系为教师提供了一种全面评估学生综合能力的方式。通过文献综述和实际案例研究,总结了多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果。研究表明,多元评价体系能够全面考查学生的实践能力、创新思维和团队合作能力。多元评价体系在化工类专业教学中具有重要的实践价值和良好的效果。不仅可以提高教学质量和学生学习成效,还能培养学生的创新能力和团队合作精神。
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关键词
多元评价体系
化工
类
专业
教学
实践与效果
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职称材料
题名
基于MATLAB的化工单元操作图形演示模块的开发
被引量:
19
1
作者
王晓红
雷鸣
赵文
周传光
机构
青岛化工学院化工与制药工程学院
出处
《计算机与应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期373-376,共4页
基金
"全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题"资助
(编号 :C392 )
文摘
针对化工单元操作中一些难以用文字描述清楚的重、难点问题 ,利用MATLAB图形演示器的强大功能 ,开发了化工单元操作图形演示模块。用户可以通过观看相应的图形演示 ,明确如梯级图解法确定精馏塔理论板层数、在焓湿图上如何确定空气状态点等重要问题的处理方法及重要概念的物理意义 ,从而深化对化工单元操作原理的理解。演示界面能动态显示问题的求解过程 ,并设有开放式的结构 ,因此具有很强的灵活性 ,适合于本科生。
关键词
MATLAB
化工
单元操作
图形演示模块
化工
专业
教学
程序设计
结构设计
Keywords
MATLAB, chemical engineering units operation, graph demonstration module
分类号
TQ-4 [化学工程]
G434 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
多媒体教学软件在化工专业教学中的应用探讨
被引量:
8
2
作者
马至成
黄大铿
机构
北京化工大学
出处
《化工高等教育》
2004年第1期35-36,共2页
文摘
本文论述了多媒体软件在化工类学科教学领域内的应用,对在课堂教学、实践教学、课外教学三个方面的应用进行了深入的阐述,并指出了应注意的问题。
关键词
化工
专业
教学
多媒体
教学
软件
教学
质量
教学
内容
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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职称材料
题名
如何提高化工专业实习教学质量
被引量:
2
3
作者
张弘浩
机构
云南省化工高级技工学校
出处
《化工管理》
2016年第10期94-95,共2页
文摘
化工专业是一门实践型学科,对学生的逻辑思维能力、动手能力的提升有很大帮助,在化工专业教学过程中,实习教学是一个十分重要的方面,本文对化工专业实习教学存在的问题以及策略进行分析和探讨,旨在提高化工专业教学水平。
关键词
化工
专业
教学
实习
教学
问题
策略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TQ0-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化工工艺及系统专业CAD软件包的设想
被引量:
1
4
作者
龚人伟
机构
中国寰球化学工程公司
出处
《化工设计》
CAS
2002年第4期33-35,27,共4页
文摘
介绍建议编制的化工工艺及系统专业CAD软件包的主要内容和功能 ,总菜单的组成关系 。
关键词
化工
工艺及系统
专业
CAD软件包
化工
专业
教学
化工
设计
功能
Keywords
chemical process and system CAD software package function
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
《化工单元操作》CAI课件的制作
被引量:
1
5
作者
陈乃炽
机构
西江大学轻工化学系
出处
《西江大学学报》
2000年第2期103-106,共4页
文摘
本文作者探讨了多媒体辅助教学课件《化工单元操作》CAI制作过程的理论和实际问题。
关键词
《
化工
单元操作》
CAI课件
多媒体课件
软件制作
化工
专业
教学
分类号
TQ-4 [化学工程]
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
技能大赛对化工专业教学的影响
被引量:
1
6
作者
张晓素
机构
平顶山市工业学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第12期43-43,47,共2页
文摘
由于化工行业的特殊性,使得河南省有条件开设化工专业的职业学校并不多,中职学校更是如此。因此,市级、省级的化工职业技能大赛很难举行。2011年,在平顶山市工业学校领导的大力支持下,学校终于取得了第一次参加全国性化工职业技能大赛的机会。这是由全国石油与化工行业协会主办的最高赛事——全国"化工总控工"技能大赛。
关键词
化工
专业
教学
职业技能大赛
职业学校
化工
行业
中职学校
学校领导
平顶山市
行业协会
分类号
TQ-4 [化学工程]
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职称材料
题名
“新工科”背景下融合信息化技术的化工专业理论与实践教学探讨
被引量:
1
7
作者
徐威
渠吉发
胡丽华
丁良辉
机构
南京工程学院环境工程学院
出处
《化工时刊》
CAS
2021年第10期54-56,共3页
基金
南京工程学院高等教育研究课题(2020YB11)。
文摘
本文针对化工行业和专业课程特点,基于以学生为中心、以能力为重点和关注学习过程三大理念,阐述了新工科“背景下信息化技术贯穿于人才培养全过程的培养理念与实践,探讨了”信息技术与理论教学、实践教学、创新创业教育深度融合途径与方法。
关键词
现代信息技术
化工
专业
教学
新工科
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
计算机应用融于专业教学的尝试
8
作者
孟宗洁
杨永杰
出处
《天津化工》
CAS
1994年第3期58-59,55,共3页
文摘
计算机应用融于专业教学的尝试天津孟宗洁,杨永杰前言计算机技术的飞速发展,使计算机知识成为当代知识结构中的重要组成部分.在化工生产与管理过程中计算机技术已被广泛应用。中等专业学校应加强学生能力的培养,实现整体优化。为此我们在化工类专业教学开设的一些简单...
关键词
化工
生产
化工
过程
计算机应用
化工
专业
教学
分类号
TQ02-42 [化学工程]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从实践出发优 化化工课堂教学
9
作者
田占
机构
济源市工业学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2007年第10期22-23,共2页
文摘
在知识经济迅猛发展、科技竞争日益激烈的当今,社会需要一大批道德、知识、技能、身心素质全面发展的人才,去为社会创造更多的财富。作为职业技术学校.是培养专业技术人才的场所,化工专业又是职业学校的热门专业。为了搞好化工专业教学,本人结合《单元过程及操作》这门学科自身的特点和学生的实际情况,结合学校的实际,在教学中选取最合理、最科学、最行之有效的教学方法.优化课堂教学,激发学生学习兴趣,以全面提高学生的综合素质。
关键词
化工
专业
教学
课堂
教学
专业
技术人才
职业技术学校
知识经济
社会需要
科技竞争
身心素质
分类号
F249.21 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
化工专业教学改革初探
10
作者
郑金娥
张子锋
田海玲
机构
吕梁高专轻工系
出处
《山西科技》
2003年第2期36-37,共2页
文摘
文章简述了山西化工企业调查情况 ,并在此基础上提出了化工专业进行教学改革的措施。
关键词
化工
专业
教学
教学
改革
实践
教学
Keywords
chemical industry teaching practice reform
分类号
TQ-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职化工专业课教学中行动导向教学体系的建构思考
11
作者
贺利飞
机构
榆林职业技术学院神木校区
出处
《化工设计通讯》
CAS
2016年第4期163-164,共2页
文摘
德国是"行为导向"理念的起源国家,这一理念的成熟与发展为德国职业教育教学的指导思想,为德国职业教育的发展作出了巨大贡献。近几年来我国高等职业教育发展迅猛,高等职业教育教学方式也在改革当中。以高等职业教育教学中化工专业课的教学引进行为导向理念,分析行为导向教学体系在高职化工专业课教学中的构建。
关键词
高等职业教育
化工
专业
教学
行为导向
教学
体系
Keywords
higher vocational education
chemical teaching
action-oriented teaching system
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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职称材料
题名
优化网络工具在化工专业教学中应用的策略
12
作者
贾荣仙
机构
安徽理工大学化工学院
出处
《科技视界》
2015年第2期21-21,26,共2页
基金
安徽理工大学校教研项目(KJ100)
文摘
运用网络工具教学是高校对教学方法提出的新要求,能够熟练的运用网络手段,进行多媒体教学也是提升现代教学水平的一个重要的手段,因此,突破传统教学方式的瓶颈效应,运用现代化网络系统教学是今后化工专业教学中必须熟练掌握的一项基本技能。本文探讨了如何优化网络工具,为化工专业教学服务,分析并提出了一些可行性的建议和措施。
关键词
网络
教学
化工
专业
教学
优化
网络工具
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
合作教学法在中职化工专业中的运用研究
13
作者
贺慧君
机构
阿克苏地区库车中等职业技术学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第7期54-55,共2页
文摘
随着素质教育的深入发展,中职教育也在经历着巨大教育变革。在传统教育体系中,社会、学校等主体对中职教育的重视程度不足,中职教育本身存在教育体系不科学、不合理,教学目标单一以及教学方式沉闷等诸多问题,不仅无法为国家培养真正的应用型人才、技术型人才,反而极易令学生陷入消极学习情绪当中,不利于学生的全面发展。在此背景下,本文以合作教学法为例,深入分析合作教学法作为现代教育理念下的教学方式之一,在中职化工专业中的应用。
关键词
合作
教学
法
中职教育
化工
专业
教学
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
化工专业教学中渗透环保教育的具体策略分析
14
作者
霍靓靓
机构
云南技师学院
出处
《低碳世界》
2021年第2期235-236,共2页
文摘
随着国内教育体制改革的不断深化发展,各院校逐渐认识到培养学生创新能力以及提高学生综合素质的重要性,并为之做出了相应的努力,让学生可以最大限度适应社会的发展。而针对化工专业的学生,授课教师必须要重视在日常教学中渗透环保教育的发展理念,让学生可以在化学实验的过程中树立起一定的环保观念,从而将学生培养成拥有环保意识的化工优秀人才,为化工领域的可持续发展提供相应的保障。
关键词
化工
专业
教学
环保教育
渗透
策略
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
论化工专业教学中学生创新思维能力的培养
15
作者
孙艳萍
侯党社
张群正
许兵
蒋绪
机构
咸阳职业技术学院
西安石油大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第7期52-53,共2页
基金
陕西省教育科学"十三五"规划2016年度<"双创"教育背景下高职化工类专业课堂教学模式的构建与实践研究>课题成果(课题批准号:SGH16V008)
咸阳职业技术学院2017年院级教学改革研究项目<"双创"教育背景下高职化妆品经营与管理专业人才培养模式探索>课题成果(课题批准号:2017JYB01)
文摘
在化工专业教学中,学生创新思维能力的培养至关重要。学生的创新思维能力关系到学生的理解能力以及对知识的消化程度,做好学生创新思维能力的培养工作对提高化工专业教学质量以及满足化工专业教学需求具有重要作用。因此,我们应当结合高校化工专业教学实际,认真探讨如何有效地培养学生的创新思维能力。
关键词
化工
专业
教学
创新思维
能力培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TQ0-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职化工专业教学对信息技术的利用
16
作者
高洁荣
机构
山西省工贸学校
出处
《科教文汇》
2021年第1期158-159,共2页
文摘
在中职化工专业教学过程中,利用信息技术,可以显著提升教学效率与质量。在实际开展教学中,教师需要有效利用信息技术、合理创设教学情境、克服教学重难点、完善教学内容,从而提高教学效率与质量,取得良好教学效果。
关键词
中职院校
化工
专业
教学
信息技术
利用对策
Keywords
secondary vocational schools
teaching of the chemical engineering major
information technology
application countermeasures
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
虚拟仿真技术在中职化工专业教学的应用研究
17
作者
李蕊
机构
本溪市化学工业学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期208-208,227,共2页
文摘
随着信息化技术的不断发展,当前信息化技术的应用无处不在,中职学校应加大力度开展各种信息化手段进行辅助教学。虚拟仿真技术在化工专业教学中能创造良好的学习情景,激发学生的学习兴趣和信心,提高教学质量,进而开发学生探究能力,提高学生的综合素质。
关键词
信息化技术
虚拟仿真技术
中职学生
化工
专业
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
化工职业技术教育的现状及其发展对策研究
被引量:
4
18
作者
夏红英
陈芳琴
机构
江西科技师范学院应用化学系
出处
《江西科技师范学院学报》
2005年第3期115-118,共4页
文摘
该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点,从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素,并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策,总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。
关键词
化工
职业
技术教育
化工
专业
教学
特色
发展对策
Keywords
chemical industry vocation
technical education
educational characteristics of chemical specialty
countermeasures for development
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈我国化工职业教育的现状与对策
被引量:
1
19
作者
李媛
机构
鲁中中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第4期19-20,共2页
文摘
该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点,从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素,并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策,总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。
关键词
化工
职业
技术教育
化工
专业
教学
特色
发展对策
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果
20
作者
段培高
姜召
机构
西安交通大学
出处
《化工设计通讯》
CAS
2023年第12期119-121,共3页
基金
中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”(22PG0309)。
文摘
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果被广泛研究和应用。化工专业教学着重培养学生的实践能力和创新思维,而多元评价体系为教师提供了一种全面评估学生综合能力的方式。通过文献综述和实际案例研究,总结了多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果。研究表明,多元评价体系能够全面考查学生的实践能力、创新思维和团队合作能力。多元评价体系在化工类专业教学中具有重要的实践价值和良好的效果。不仅可以提高教学质量和学生学习成效,还能培养学生的创新能力和团队合作精神。
关键词
多元评价体系
化工
类
专业
教学
实践与效果
Keywords
multiple evaluation system
chemical engineering teaching
practice and effect
分类号
TQ0-4 [化学工程]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于MATLAB的化工单元操作图形演示模块的开发
王晓红
雷鸣
赵文
周传光
《计算机与应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2001
19
原文传递
2
多媒体教学软件在化工专业教学中的应用探讨
马至成
黄大铿
《化工高等教育》
2004
8
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职称材料
3
如何提高化工专业实习教学质量
张弘浩
《化工管理》
2016
2
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职称材料
4
化工工艺及系统专业CAD软件包的设想
龚人伟
《化工设计》
CAS
2002
1
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职称材料
5
《化工单元操作》CAI课件的制作
陈乃炽
《西江大学学报》
2000
1
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职称材料
6
技能大赛对化工专业教学的影响
张晓素
《河南教育(教师教育)(下)》
2012
1
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职称材料
7
“新工科”背景下融合信息化技术的化工专业理论与实践教学探讨
徐威
渠吉发
胡丽华
丁良辉
《化工时刊》
CAS
2021
1
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职称材料
8
计算机应用融于专业教学的尝试
孟宗洁
杨永杰
《天津化工》
CAS
1994
0
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职称材料
9
从实践出发优 化化工课堂教学
田占
《河南教育(教师教育)(下)》
2007
0
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职称材料
10
化工专业教学改革初探
郑金娥
张子锋
田海玲
《山西科技》
2003
0
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职称材料
11
高职化工专业课教学中行动导向教学体系的建构思考
贺利飞
《化工设计通讯》
CAS
2016
0
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职称材料
12
优化网络工具在化工专业教学中应用的策略
贾荣仙
《科技视界》
2015
0
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职称材料
13
合作教学法在中职化工专业中的运用研究
贺慧君
《世纪之星—高中版》
2021
0
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职称材料
14
化工专业教学中渗透环保教育的具体策略分析
霍靓靓
《低碳世界》
2021
0
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职称材料
15
论化工专业教学中学生创新思维能力的培养
孙艳萍
侯党社
张群正
许兵
蒋绪
《陕西教育(高教版)》
2018
0
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职称材料
16
浅谈中职化工专业教学对信息技术的利用
高洁荣
《科教文汇》
2021
0
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职称材料
17
虚拟仿真技术在中职化工专业教学的应用研究
李蕊
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
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职称材料
18
化工职业技术教育的现状及其发展对策研究
夏红英
陈芳琴
《江西科技师范学院学报》
2005
4
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职称材料
19
浅谈我国化工职业教育的现状与对策
李媛
《中国科教创新导刊》
2012
1
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职称材料
20
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果
段培高
姜召
《化工设计通讯》
CAS
2023
0
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职称材料
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