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领悟化学课程的育人标准--基于《义务教育化学课程标准(2022年版)》
被引量:
1
1
作者
刘俊博
陈进前
《中学化学教学参考》
2022年第15期7-11,共5页
《义务教育化学课程标准(2022年版)》包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施六个部分,一线教师应该学习和研究其中的每个部分,领悟义务教育化学课程育人价值、育人理念、育人目标,把握化学课程各个学习主题...
《义务教育化学课程标准(2022年版)》包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施六个部分,一线教师应该学习和研究其中的每个部分,领悟义务教育化学课程育人价值、育人理念、育人目标,把握化学课程各个学习主题的育人功能、学业质量评价的育人功能等,为新课程实践打下基。
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关键词
义务教育
化学
课程
标准
化学
课程
核心素养
化学
课程内容
化学
学业质量
下载PDF
职称材料
提高学生学习物理化学课的兴趣
被引量:
2
2
作者
栾敏杰
浦丽莉
刘丽丽
《教书育人(高教论坛)》
2012年第30期98-99,共2页
物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的科学。作为化学学科的一个重要分支,物理化学与其他学科诸如生命科学、材料科学等自然学科之间有密不可分的联系。因此。
关键词
物理
化学
课程内容
物理
化学
教学
学生学习
学习兴趣
化学
学科
课程
教学
相结合
多媒体教学
化学
行为
工科
化学
原文传递
美国高中化学课程内容研究
被引量:
2
3
作者
李俊
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第2期9-12,28,共5页
美国没有全国统一的高中化学课程标准,这就给全面了解美国的高中化学课程内容带来困难。本文从美国2061计划的系列研究成果、美国的高中化学教科书和全美统一的SATⅡ化学考试3个相互独立的视角分析了美国高中化学课程内容,从中能比较...
美国没有全国统一的高中化学课程标准,这就给全面了解美国的高中化学课程内容带来困难。本文从美国2061计划的系列研究成果、美国的高中化学教科书和全美统一的SATⅡ化学考试3个相互独立的视角分析了美国高中化学课程内容,从中能比较详细地了解到全美各州的高中化学课程的基本内容。
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关键词
美国高中
化学
课程内容
2061计划
美国高中
化学
教科书
美国SATⅡ
化学
考试
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职称材料
综合科学课程内容的衔接特点探究
4
作者
王春姣
《产业与科技论坛》
2013年第20期180-181,共2页
在初中阶段实行综合科学课程的地区,《科学》与高中必修化学课程衔接中出现的问题凸显了出来。通过对二者课程内容之间衔接特点的分析,综合科学课程内容的衔接还有待加强。
关键词
综合科学
课程
A高中必修
化学
A
课程内容
A衔接特点
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职称材料
题名
领悟化学课程的育人标准--基于《义务教育化学课程标准(2022年版)》
被引量:
1
1
作者
刘俊博
陈进前
机构
西安市第二十六中学
杭州市基础教育研究室
出处
《中学化学教学参考》
2022年第15期7-11,共5页
文摘
《义务教育化学课程标准(2022年版)》包括课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施六个部分,一线教师应该学习和研究其中的每个部分,领悟义务教育化学课程育人价值、育人理念、育人目标,把握化学课程各个学习主题的育人功能、学业质量评价的育人功能等,为新课程实践打下基。
关键词
义务教育
化学
课程
标准
化学
课程
核心素养
化学
课程内容
化学
学业质量
分类号
C632.0 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
提高学生学习物理化学课的兴趣
被引量:
2
2
作者
栾敏杰
浦丽莉
刘丽丽
机构
黑龙江工程学院材料与化学工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第30期98-99,共2页
基金
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2012044)
文摘
物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的科学。作为化学学科的一个重要分支,物理化学与其他学科诸如生命科学、材料科学等自然学科之间有密不可分的联系。因此。
关键词
物理
化学
课程内容
物理
化学
教学
学生学习
学习兴趣
化学
学科
课程
教学
相结合
多媒体教学
化学
行为
工科
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美国高中化学课程内容研究
被引量:
2
3
作者
李俊
机构
人民教育出版社
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第2期9-12,28,共5页
文摘
美国没有全国统一的高中化学课程标准,这就给全面了解美国的高中化学课程内容带来困难。本文从美国2061计划的系列研究成果、美国的高中化学教科书和全美统一的SATⅡ化学考试3个相互独立的视角分析了美国高中化学课程内容,从中能比较详细地了解到全美各州的高中化学课程的基本内容。
关键词
美国高中
化学
课程内容
2061计划
美国高中
化学
教科书
美国SATⅡ
化学
考试
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
综合科学课程内容的衔接特点探究
4
作者
王春姣
机构
长春师范大学
出处
《产业与科技论坛》
2013年第20期180-181,共2页
文摘
在初中阶段实行综合科学课程的地区,《科学》与高中必修化学课程衔接中出现的问题凸显了出来。通过对二者课程内容之间衔接特点的分析,综合科学课程内容的衔接还有待加强。
关键词
综合科学
课程
A高中必修
化学
A
课程内容
A衔接特点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
领悟化学课程的育人标准--基于《义务教育化学课程标准(2022年版)》
刘俊博
陈进前
《中学化学教学参考》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
提高学生学习物理化学课的兴趣
栾敏杰
浦丽莉
刘丽丽
《教书育人(高教论坛)》
2012
2
原文传递
3
美国高中化学课程内容研究
李俊
《化学教育》
CAS
北大核心
2011
2
下载PDF
职称材料
4
综合科学课程内容的衔接特点探究
王春姣
《产业与科技论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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