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1
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化学教科书的功能与结构 |
毕华林
刘冰
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《化学教育》
CAS
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2001 |
12
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2
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人教版新课标化学教科书中“科学探究”的编制解析与实施建议 |
李俊
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《化学教育》
CAS
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2003 |
17
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3
|
新课程化学教科书呈现方式刍议 |
赵宗芳
吴俊明
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2005 |
15
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4
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义务教育新课标教科书课程难度定量分析 |
杨承印
韩俊卿
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
20
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5
|
初中化学教科书中探究活动的设计分析 |
毕华林
陈勇
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2004 |
11
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6
|
“图像类比”在教科书中的应用——以人教版高中化学选修模块教科书为例 |
麦裕华
陈徽
钱扬义
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2009 |
17
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7
|
高中化学新课程教科书使用情况及影响因素调查研究 |
王磊
唐劲军
张荣慧
胡久华
支瑶
魏锐
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
17
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8
|
中华优秀传统文化在中学化学教科书中的百年变迁研究 |
钟晓媛
郭震
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2019 |
15
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9
|
学校需要什么样的教科书——基于教师和学生使用化学教科书的调查研究 |
毕华林
万延岚
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
12
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10
|
我国中学化学教科书中核心概念的百年变化特点 |
钟晓媛
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2017 |
13
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11
|
《义务教育课程标准实验教科书·化学》分析 |
刘江田
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《化学教育》
CAS
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2002 |
3
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12
|
高中化学教科书中化学史的内容分析与编写建议 |
刘一兵
范增民
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《化学教育》
CAS
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2008 |
11
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13
|
新课标化学教科书插图设计分析及运用策略 |
王秀红
高晓伟
历晶
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《化学教育》
CAS
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2006 |
9
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14
|
中学化学教科书中实验安全教育内容编排的思考 |
刘冰
毕华林
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《化学教育》
CAS
北大核心
|
2012 |
11
|
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15
|
微观表征视角下的高中《化学反应原理》教科书插图评价 |
麦裕华
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2011 |
10
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16
|
基于课程标准的不同教科书同主题定量分析与评价——以三套高中课程标准实验教科书“物质结构基础”主题为例 |
杨承印
韩俊卿
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
8
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17
|
新中国化学教科书发展简述 |
李俊
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《中学化学教学参考》
北大核心
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2005 |
8
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18
|
清末民初化学教科书中元素译名的演变——化学元素译名的确立之研究(一) |
何涓
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《自然科学史研究》
CSCD
北大核心
|
2005 |
7
|
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19
|
人教版新课标化学实验教科书呈现方式剖析 |
李俊
|
《中学化学教学参考》
|
2004 |
5
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20
|
例谈气球在化学实验中的使用 |
胡巢生
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2017 |
10
|
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