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量子理论对化学教学规律的诠释
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作者 胡志刚 郑学秀 李秀华 《宁波大学学报（教育科学版）》 2012年第2期15-18,共4页
量子理论的神奇之处在于可以较好地揭示化学教与学的若干规律。量子理论的量子能级跃迁原理可以诠释化学顿悟学习,波粒二象性原理可以诠释化学概念图策略,几率波原理可以诠释化学教学的最优化,不确定性原理可以诠释化学教学时机的把握。
关键词 量子理论 化学教学规律 诠释
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