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基于CDIO理念的化妆品技术专业创新实践教学平台建设 被引量：1
1
作者 曾平莉 王东 +2 位作者 周俊慧 杨雪超 李燕 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2023年第8期96-102,共7页
为适应我国高等职业教育的发展形势,提高学生职业能力以及职业素质,借鉴CDIO工程教育理念,构建了化妆品技术专业创新实践教学平台。平台重新梳理了化妆品技术专业实践教学的课程体系与化妆品的构思研发、工艺设计和优化、检测与评价以... 为适应我国高等职业教育的发展形势,提高学生职业能力以及职业素质,借鉴CDIO工程教育理念,构建了化妆品技术专业创新实践教学平台。平台重新梳理了化妆品技术专业实践教学的课程体系与化妆品的构思研发、工艺设计和优化、检测与评价以及产品实现等的整个生命周期所涉及到课程之间的相互关联。将这些与化妆品的具体生命历程的相关课程分别赋予到工程教育理念的构思(C)、设计(D)、实施(I)、运行(O)等4个方面,从而实现对化妆品技术专业实践教学平台的创新建设。创新实践教学平台的建设加深了学生对专业知识的理解和应用,提高了学生的实践能力、工程能力和创新创业能力,更好地实现了化妆品技术专业培养人才目标。 展开更多
关键词 CDIO 化妆品技术专业 创新 实践教学平台
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高职化妆品技术专业“产习研”一体化的研究与实践 被引量：2
2
作者 刘纲勇 邰晓曦 葛虹 《广东化工》 CAS 2017年第8期259-260,共2页
分析了目前高职产学研一体化与顶岗实习存在的问题,创新实施"产习研"一体化的教学模式。以广东食品药品职业学院化妆品技术专业为例详细介绍了在校企共建的化妆品联合中心,以及"产习研"一体化教学模式的实施。经过... 分析了目前高职产学研一体化与顶岗实习存在的问题,创新实施"产习研"一体化的教学模式。以广东食品药品职业学院化妆品技术专业为例详细介绍了在校企共建的化妆品联合中心,以及"产习研"一体化教学模式的实施。经过多年教学实践证明,"产习研"一体化取得了良好的效果,是校企合作的一种很好的方式。最后分析了"产习研"一体化存在的问题,并为它的发展提出建议。 展开更多
关键词 高职 化妆品技术专业 产学研一体化
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“四史教育”融入课程思政的探究
3
作者 姜思维 宋春雨 潘柯 《化工管理》 2022年第31期11-13,共3页
“四史教育”是新时代职业院校思想政治工作的重要内容,如何有效地开展“四史教育”是近几年的重要研究内容。将“四史”教育与课程思政、专业学习有机融合,能够更好的实现“立德树人”的根本任务。本文根据化妆品技术专业的专业特色和... “四史教育”是新时代职业院校思想政治工作的重要内容,如何有效地开展“四史教育”是近几年的重要研究内容。将“四史”教育与课程思政、专业学习有机融合,能够更好的实现“立德树人”的根本任务。本文根据化妆品技术专业的专业特色和人才培养目标,分析课程内容,挖掘“四史”元素,探究将“四史”元素融入课程思政的策略。 展开更多
关键词 化妆品 四史教育 课程思政 化妆品技术专业
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浅谈化妆品技术专业与有机化学 被引量：1
4
作者 殷洁 张新波 《广州化学》 CAS 2018年第1期74-76,共3页
化妆品技术专业的教学目标重在培养化妆品技术与美容方向人才,该专业的学习需要有机化学知识理论为支撑,学习有机化合物的性质、制备方法和有机反应等能深化学生对化妆品技术的了解,也为之后的其他专业课程的学习做准备。有机化学教学... 化妆品技术专业的教学目标重在培养化妆品技术与美容方向人才,该专业的学习需要有机化学知识理论为支撑,学习有机化合物的性质、制备方法和有机反应等能深化学生对化妆品技术的了解,也为之后的其他专业课程的学习做准备。有机化学教学采用传统模式结合慕课、微课等现代化手段,以获得最佳的教学质量。 展开更多
关键词 化妆品技术专业 有机化学 有机化学教学 教学质量
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“就业+校企合作双导向制”专业生产实习模式探索
5
作者 杨育兵 舒赛 +1 位作者 卢凯玲 孙松 《现代商贸工业》 2023年第18期116-118,共3页
专业生产实习是化妆品技术与工程专业实践教学环节的重要组成部分,同时也是培养学生工程实践能力的重要环节。以柳州工学院化妆品技术与工程专业为例,对地方应用型高校特色化妆品专业生产实习课程存在的主要问题进行深入解析,在产教融... 专业生产实习是化妆品技术与工程专业实践教学环节的重要组成部分,同时也是培养学生工程实践能力的重要环节。以柳州工学院化妆品技术与工程专业为例,对地方应用型高校特色化妆品专业生产实习课程存在的主要问题进行深入解析,在产教融合背景条件下,对化妆品专业开展生产实习课程创新改革,建立以“就业+校企合作双导向制”的专业生产模式,以期为其他院校化妆品专业生产实习课程建设提供参考模式,切实提高应用技术型人才的培养质量。 展开更多
关键词 专业生产实习 化妆品技术与工程专业 就业+校企合作 双导向制
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基于产教融合理念下的化妆品技术与工程专业创新型实践人才培养策略
6
作者 付姗姗 《科学咨询》 2023年第6期72-74,共3页
产教融合是现代职业教育向纵深发展的标志,在其深刻的内涵与实践价值之下,推动着当代职业教育质量的跃升。化妆品技术与工程专业主要是从轻化工程专业不断衍生而来,该专业的教学内容包含化妆品相关领域的基础理论、化妆品生产工艺原理... 产教融合是现代职业教育向纵深发展的标志,在其深刻的内涵与实践价值之下,推动着当代职业教育质量的跃升。化妆品技术与工程专业主要是从轻化工程专业不断衍生而来,该专业的教学内容包含化妆品相关领域的基础理论、化妆品生产工艺原理以及工程技术等,在培养学生化妆品知识与艺术时尚修养方面发挥着重要作用。在产教融合教育理念下,要求化妆品技术与工程专业积极转变教学理念,培养创新型实践人才。本文就产教融合背景下,化妆品技术与工程专业培养创新型实践人才的策略进行了简单探讨。 展开更多
关键词 产教融合 化妆品技术与工程专业 创新型实践人才 培养策略
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工学结合模式下基础化学课程教学改革与探索——面向化妆品技术与管理专业
7
作者 王永丽 李忠军 刘纲勇 《中国科教创新导刊》 2011年第28期42-42,45,共2页
传统的基础化学教学以课堂教学为主，本论文以《基础化学》课程为例，结合化妆品技术与管理专业，把教学与工作过程相结合，探讨了“工学结合”教学模式下的基础化学教学。
关键词 工学结合 基础化学 化妆品技术与管理专业
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