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我在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学上的三项小尝试
被引量：
3
1
作者
渠瑾
《大学化学》
CAS
2019年第10期132-136,共5页
教育部“化学拔尖计划”的目标是为中国培养拔尖创新人才,使之成为化学研究领域的领军人物。本文总结了笔者在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学中所尝试的三项教学改革:(1)把有机化学综述小论文报告办成真正的学术报告;(2)用实战化的...
教育部“化学拔尖计划”的目标是为中国培养拔尖创新人才,使之成为化学研究领域的领军人物。本文总结了笔者在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学中所尝试的三项教学改革:(1)把有机化学综述小论文报告办成真正的学术报告;(2)用实战化的综合解谱竞赛调动学生兴趣;(3)谈古论今、活跃课堂气氛。文中还讨论了如何通过这三项教学改革尝试更好地激发学生对科学研究的兴趣。
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关键词
化学拔尖计划
有机化学
综述小论文
化合物
结构
解析
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职称材料
题名
我在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学上的三项小尝试
被引量：
3
1
作者
渠瑾
机构
南开大学化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2019年第10期132-136,共5页
文摘
教育部“化学拔尖计划”的目标是为中国培养拔尖创新人才,使之成为化学研究领域的领军人物。本文总结了笔者在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学中所尝试的三项教学改革:(1)把有机化学综述小论文报告办成真正的学术报告;(2)用实战化的综合解谱竞赛调动学生兴趣;(3)谈古论今、活跃课堂气氛。文中还讨论了如何通过这三项教学改革尝试更好地激发学生对科学研究的兴趣。
关键词
化学拔尖计划
有机化学
综述小论文
化合物
结构
解析
Keywords
Top Talent Training Program of Chemistry
Organic chemistry
Minireview
Structural determination of organic compounds
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
我在“化学拔尖计划”有机化学课堂教学上的三项小尝试
渠瑾
《大学化学》
CAS
2019
3
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