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题名运用多媒体教学，优化劳动技术课课堂教学
被引量：2
- 1
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作者
周必琴
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机构
重庆市渝北区特殊教育学校
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第29期111-112,共2页
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文摘
现代教育技术作为一种先进的教学手段，已受到教育界的普遍关注，它具有传统教学手段无法比拟的特点，因此在实际教学中产生了良好的教学效果。实践性强是劳技课的第一特性，没有实践或实践得不够，都不能体现劳技课的最大特点。工欲善其事，必先利其器。劳技课教学中，巧妙运用多媒体，将理论和实践紧密结合，激发学生的兴趣、情感、意志等非智力因素，对教学效率的提高有意想不到的效果。而教学方法、教学手段的恰当运用，将在很大程度上决定一堂课的教学效果。
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关键词
多媒体教学
劳动技术课
课堂教学
传统教学手段
劳技课教学
优化
现代教育技术
教学效果
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名开发劳动教育资源 建设德育综合实践活动场
被引量：2
- 2
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作者
未迟
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机构
本刊记者
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出处
《天津教育》
北大核心
2003年第4期31-33,共3页
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关键词
五马路小学
天津南开区
劳动教育
教育资源
综合实践活动
德育工作
劳技课教学
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分类号
G623.9
[文化科学—教育学]
G621
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题名关于现代信息技术的劳技课教学改革与创新
被引量：2
- 3
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作者
施能约
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机构
泉州市普通教育教学研究室
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出处
《海峡科学》
2001年第S1期101-102,共2页
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关键词
现代信息技术
劳技课教学
教学改革
劳技教育
学习化社会
网络信息时代
现代教育技术
创新意识
学习资源
信息素养
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分类号
N
[自然科学总论]
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题名在普通中学开展劳动技术教育的实践和探索
被引量：1
- 4
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作者
叶飞
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机构
湖州市教育委员会
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出处
《课程．教材．教法》
1987年第11期20-23,共4页
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文摘
我市地处浙北杭嘉湖平原的西部,所辖城、郊两区和长兴、安吉、德清三县,人口 230余万。现有各类学校2300所,其中普通中学188所(内有完中30所),在校学生十万人。 我市普通中学开设劳动技术教育课是在原教育部《关于普通中学开设劳动技术教育课的试行意见》颁发后开展起来的,其发展过程分为三个阶段:第一阶段是试点阶段,在重点中学湖州中学和湖州二中进行开设劳技课的试点,研究解决教师、教材、设备、场地等问题。
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关键词
劳技课
普通中学
劳技教育
劳动技术教育
实践和探索
重点中学
办学指导思想
片面追求升学率
劳技课教学
中学毕业生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名农村初中劳技课教学形式的探索
被引量：1
- 5
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作者
张飞令
金文智
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机构
辽宁省瓦房店市教师进修学校
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1996年第1期23-24,共2页
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文摘
农村初中劳技课教学形式的探索辽宁省瓦房店市教师进修学校张飞令，金文智初中劳动技术课是向学生实施劳动技术教育的主要途径。在劳技课教学中，要让学生掌握劳动的基础理论知识和劳动技能，养成良好的劳动习惯。因此，劳技课教学必须改革：要破除＂教师讲，学生听＂和＂...
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关键词
农村初中
劳技课教学
教学形式
劳动技能
现场教学
课堂教学
动手操作
生产现场
理论知识
实践知识
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分类号
G725.8
[文化科学—成人教育学]
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题名十年耕耘 喜结硕果──谈初中劳技课教学改革
被引量：1
- 6
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作者
张再昌
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机构
吉林省九台市
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出处
《中国职业技术教育》
1996年第6期46-48,共3页
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文摘
十年耕耘喜结硕果──谈初中劳技课教学改革张再昌农村普通中学的劳动技术教百，就是要面向农村，面向全体学生，充分发挥劳动技术教育的多功能作用，全面提高学生素质，使学生成为当地经济建设中的有觉悟、懂技术的劳动者。为此，我校按照劳技课教学的上述指导思想，在理...
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关键词
劳技课教学
教学内容
劳动技术课
农业技术
吉林省
地膜覆盖
社会经济效益
九台市
教学改革
粮食作物
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名谈谈劳技课的德育职能、内容和途径
- 7
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作者
乐嘉瑛
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机构
无锡市第十一中学
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1992年第6期55-56,共2页
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文摘
当前尽管劳技课还受到一些同志的误解和忽视,但大部分教育行政人员和学校师生已开始对它重视起来。因为大家已经看到了劳技课在道德教育方面具有不可替代的作用。下面就劳技课在道德教育方面的作用作一些探讨。
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关键词
劳技课
德育职能
内容和途径
德育内容
当代道德教育
主体性
劳技课教学
教育行政
规范性
本质属性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名农村初中劳技课教学形式的探索
- 8
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作者
张飞令
金文智
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机构
辽宁省瓦房店市教师进修学校
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出处
《中国民族教育》
1996年第3期36-37,共2页
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文摘
农村初中劳技课教学形式的探索张飞令，金文智初中劳动技术课是向学生实施劳动技术教育的主要途径。在劳技课教学中，要让学生掌握劳动的基础理论知识和劳动技能，养成良好的劳动习惯。因此，劳技课教学必须改革：要破除“教师讲，学生听”和“教师做，学生看”的传统教学...
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关键词
农村初中
劳技课教学
教学形式
劳动技能
课堂教学
现场教学
动手操作
生产现场
理论知识
实践知识
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名对教育学院开设生物劳动技术课情况的调查与思考
- 9
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作者
董必慧
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机构
江苏省盐城教育学院
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出处
《生物学教学》
1995年第1期37-38,共2页
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文摘
对教育学院学生开设生物劳技课是适应当前新形势发展的一项举措。为了继续开好生物劳技课,研究一套上好生物劳技课的方法,笔者对本院九二级,九三级大专班已开设劳技课的班级进行了劳技课教学内容和教学方法的情况调查,通过分析学生的答卷情况,使我对今后如何教好生物劳技课进行了深入的思考。
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关键词
劳技课教学
劳动技术课
教育学院
教学内容和教学方法
教学效果
走出课堂
农作物良种繁育
操作技能
答卷情况
学院学生
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分类号
G658.4
[文化科学—教育学]
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题名农村初中劳动技术课教学初探
- 10
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作者
张再昌
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机构
吉林省九台市二十二中
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出处
《教育学报》
1997年第6期28-31,36,共5页
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关键词
技术课教学
农村初中
劳技课教学
劳动技术课
劳动技术教育
教学内容
农村中学
理论与实践
农业技术
课堂教学
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名对农村初中劳动技术课教学的思考
- 11
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作者
王雪峰
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机构
平昌县驷马中学
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出处
《四川教育》
北大核心
1995年第Z2期25-26,共2页
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文摘
我国是一个农业大国,十二亿人口,九亿多是农民。农村初中大部分毕业生不能升入高一级学校学习,其中大多数要从事农业生产劳动。这部分青少年的科学文化素质水平和接受劳动技术培训程度关系着国家的未来。事实上,农村落后的经济面貌没有根本的好转,传统的农业模式不能得到改变,科学技术难以推广等落后现象与劳动者科学素质低下。
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关键词
农村初中
技术课教学
劳技课教学
科学素质
劳动技术课
生产劳动
教学内容
农业模式
教学大纲
科学技术
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名劳动技术教育新探
- 12
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作者
李洪发
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机构
黑龙江龙江一中
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出处
《教育学报》
1997年第8期29-31,共3页
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关键词
劳动技术教育
劳技教育
劳技课教学
实施素质教育
选修课
全面发展
心理素质
教育质量
美国青蛙
独生子女
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名初中劳技课应注重技术思维的培养
- 13
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作者
薛耀东
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机构
江苏锡山高级中学
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出处
《教学与管理（理论版）》
2002年第10期73-74,共2页
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关键词
劳技课教学
技术思维
培养
初中
劳技教学
操作训练
技术操作
教学实践
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名研究性学习在劳技课中的运用
- 14
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作者
张毅勇
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机构
杭州市上城区教师进修学校
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出处
《浙江教学研究》
2002年第6期43-44,共2页
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关键词
初中
劳技课教学
教学模式
教学效果
研究性学习
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名农村中学劳技课教学初探
- 15
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作者
刘东哲
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机构
安徽省铜陵县教育研究培训中心仪电馆
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出处
《实验教学与仪器》
1998年第1期20-21,共2页
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关键词
农村中学
劳技课教学
《课程计划》
教师队伍
教学质量
九年义务教育
现代科技知识
全面贯彻执行
学校
教学形式
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名普通中学劳技课教学的实践与启示
- 16
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作者
唐善荣
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出处
《连云港师范高等专科学校学报》
1997年第2期59-60,共2页
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文摘
劳动技术课是普通中学的一门必修课,它内容广泛,综合性强。开课难度大,上好课并不断提高教学质量的难度则更大。但由于它在中学教育中,在提高人才素质上有重要的育人作用,所以开展对劳技课教学内容、教学规律和教学方法的探讨,并在实践中逐步认识劳技课的教学特点,努力提高教学水平是摆在我们劳技教学人员面前的迫切任务。 一、劳技课教学的特点 劳技课既不象普通中学的文化课那样以专门传授知识为主,也不象职业中学的专业课那样以专业技术的训练为主,它是融劳动教育、技术教育、知识教育于一体的新型学科,以劳动技术素质教育为主是它的中心任务。实践中我感到:劳技教育体现在教学上有如下基本特点:
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关键词
劳技课教学
普通中学
实践与启示
劳技教育
中学教育
教学内容
适用性
劳动技术教育
劳动教育
教学方法
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名关于中师劳技课素质教育的尝试
- 17
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作者
施安骅
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机构
海伦师范学校
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出处
《黑龙江教育学院学报》
1999年第4期67-68,共2页
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文摘
随着我国社会主义市场经济的蓬勃发展和教育改革的不断深入,素质教育的地位和作用正在被越来越多的人们重视和理解,仅就中师劳技课素质教育的贯彻和实施,谈一淡个人的实践和认识。
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关键词
劳技课教学
素质教
教学内容
强化实践环节
劳动技术教育
我国社会主义市场经济
质教育
课堂教学
地位和作用
开放课堂
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分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
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题名劳技课教学方法亲知论
- 18
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作者
魏振楠
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出处
《教育学报》
1995年第12期10-11,17,共3页
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文摘
劳技课教学方法亲知论魏振楠劳动技术课不同于文化课，它具有强烈的实践性。劳动技术课又不同于专业的职业技术课，它具有明显的基础性和独特的多样性。因此，开展教学时选用的教学方法必须与这门学科的特性相适应，才能得到这门学科最佳的教学效果，而适应的好坏与否，要...
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关键词
教学方法
劳技课教学
思维科学
以学生为中心
兴趣阶段
劳动技术课
教学效果
思维方法
类比思维
操作要领
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名初中劳动技术课开设中存在的问题及其对策
- 19
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作者
洪国祥
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机构
江西省戈阳县教育局
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出处
《教育学报》
1994年第5期11-12,共2页
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文摘
初中劳动技术课开设中存在的问题及其对策江西省戈阳县教育局洪国祥初中开设劳技课已七、八年了，在培养学生劳动观念，提高劳动者素质方面无疑起了很大的作用。但就目前情况来看，中学劳技课的开设尚存在一些急需解决的问题。一是认识问题。近两、三年笔者走访了为数不少...
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关键词
劳技课教学
劳动技术课
办学模式
教学质量
教学内容
学校
文化课
办学条件
师资需求
“三加一”
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名教案
- 20
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作者
陈丽
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机构
北线阁小学
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出处
《宣武教育》
2002年第6期6-7,共2页
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关键词
教案
小学
教学目的
学习环境
师生关系
木工制作
因材施教
劳技课教学
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G622
[文化科学—教育学]
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