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高校奖助学金政策学生满意度影响因素研究 被引量：9
1
作者 朱文珍 曾志艳 陈绵水 《心理学探新》 CSSCI 2013年第6期559-567,共9页
基于满意度基础理论,采用无序多分类Logistic回归模型分析了9个高校共3260个学生的调查数据,以揭示我国高校学生对奖助学金政策满意度的影响因素。结果显示,学生家庭人均月收入、是否获得过助学金、所在年级、资助金额是否够了、资助名... 基于满意度基础理论,采用无序多分类Logistic回归模型分析了9个高校共3260个学生的调查数据,以揭示我国高校学生对奖助学金政策满意度的影响因素。结果显示,学生家庭人均月收入、是否获得过助学金、所在年级、资助金额是否够了、资助名额是否够了、是否了解助学金政策、评选过程是否存在黑箱、是否存在家庭困难却未获得助学金和是否存在家庭条件不错而获得了助学金等是国家助学金政策学生满意度的显著影响因素。学生家庭人均月收入、是否申请奖学金、所在年级、是否了解奖学金政策、评选过程是否存在黑箱、评选结果是否合理等是励志奖学金政策学生满意度的显著影响因素。 展开更多
关键词 助学金 励志奖学金 学生满意度 影响因素
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基于MATLAB/GUI层次分析法软件实现及其实例应用 被引量：7
2
作者 蒋难得 周兴林 何雅琴 《物流工程与管理》 2012年第9期104-107,共4页
文中详细阐述了层次分析法,并分析总结了前人利用MATLAB实现层次分析法的不足,在此基础上改进和开发了本软件,使得使用界面化简洁化,操作更便捷,通用性大大增强。并成功的将该软件应用到高校励志奖学金的评定中。
关键词 层次分析法 MATLAB/GUI 判断矩阵 一致性检验 励志奖学金
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新时代高校资助育人高质量发展路径
3
作者 许程程 孙伟月 +2 位作者 王通 罗树武 孙百阳 《视周刊》 2024年第18期79-80,共2页
随着我国脱贫攻坚取得阶段性成果,精准扶贫工作正逐步向纵深发展,高校资助工作也得到越来越多的关注。近几年,我国在高校励志奖学金、助学金等方面的投入不断增加,目的是更好地缓解贫困生家庭的经济负担,使贫困生学子能够全身心地投入... 随着我国脱贫攻坚取得阶段性成果,精准扶贫工作正逐步向纵深发展,高校资助工作也得到越来越多的关注。近几年,我国在高校励志奖学金、助学金等方面的投入不断增加,目的是更好地缓解贫困生家庭的经济负担,使贫困生学子能够全身心地投入到学业之中,提高自己的学习能力和完成职业规划,缓解他们的生活和精神压力。在深入研究高校资助工作的同时,一些问题也日益凸显,资助工作的具体操作还有待于进一步的完善。 展开更多
关键词 高校资助工作 助学金 阶段性成果 脱贫攻坚 职业规划 贫困生 精神压力 励志奖学金
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关于完善高校家庭经济困难学生资助体系的构想 被引量：2
4
作者 李春英 《北京教育（德育）》 2011年第1期31-32,共2页
为帮助我国高校家庭经济困难学生顺利入学和完成学业,国家在高等教育阶段实行了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、"绿色通道"等多种形式的家庭经济困难学生资助政... 为帮助我国高校家庭经济困难学生顺利入学和完成学业,国家在高等教育阶段实行了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、"绿色通道"等多种形式的家庭经济困难学生资助政策,初步建立了比较完备的高校家庭经济困难学生资助体系。但是。 展开更多
关键词 学生资助体系 师范生免费教育 国家奖学金 学生资助政策 国家助学金 资助工作 励志奖学金 国家助学贷
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关于创新国家励志奖学金运行机制的思考 被引量：2
5
作者 仲晨星 张满 刘倩 《理论观察》 2018年第9期120-122,共3页
国家励志奖学金是由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金,其不仅具有经济上的资助功能,而且具有德育功能。因此,高校在开展资助工作过程中要充分发挥励志奖学金的德育功能,不断创新国家励志奖学... 国家励志奖学金是由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金,其不仅具有经济上的资助功能,而且具有德育功能。因此,高校在开展资助工作过程中要充分发挥励志奖学金的德育功能,不断创新国家励志奖学金的运行机制,把经济资助与育人结合起来,使单纯经济资助转化为教育援助,使国家励志奖学金成为帮助贫困生成才的激励机制,思想政治教育人文关怀得到充分实践。 展开更多
关键词 励志奖学金 贫困生 资助工作 人文关怀
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应用AHP法评定奖学金 被引量：2
6
作者 郭培俊 毛海舟 《浙江工贸职业技术学院学报》 2009年第1期17-23,共7页
大学生励志奖学金和助学金评选的常规方法是采用民主集中制原则,评选结果常常引起多人抱怨,据调查对评选结果满意度仅为67.26%,对评选方法满意度为80.77%。采用AHP法更能体现公正公开公平的原则,对评选结果满意度同比可达90.66%,对采用... 大学生励志奖学金和助学金评选的常规方法是采用民主集中制原则,评选结果常常引起多人抱怨,据调查对评选结果满意度仅为67.26%,对评选方法满意度为80.77%。采用AHP法更能体现公正公开公平的原则,对评选结果满意度同比可达90.66%,对采用该方法满意度高达94.23%。在评选奖学金时,AHP法优于常规方法,应用AHP法难点在于成对比较矩阵的构造,关键点在于对各指标得分的标准化处理。AHP法可推广到各行各业的先进工作者评比时加以应用。 展开更多
关键词 AHP 标准分 励志奖学金 助学金 满意度
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基于励志奖学金制度的精准资助政策研究——以苏州地区高中阶段学生为例 被引量：1
7
作者 王建美 《科技与创新》 2020年第17期14-15,18,共3页
资助工作是学校服务育人工作的重要内容,是学生人才培养的重要途径,学生资助工作的发展和创新是教育改革的必要内容。对高中阶段学生开展精准资助,既顺应学生教育改革的时代浪潮,又符合学生发展的需要。对新时期高中学生资助的现状与问... 资助工作是学校服务育人工作的重要内容,是学生人才培养的重要途径,学生资助工作的发展和创新是教育改革的必要内容。对高中阶段学生开展精准资助,既顺应学生教育改革的时代浪潮,又符合学生发展的需要。对新时期高中学生资助的现状与问题进行调查分析,最后从引入"励志奖学金制度"的视角提出激励学生全面而又个性化发展的相关对策。 展开更多
关键词 励志奖学金 发展型资助 国家奖学金 精准资助政策
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动态
8
作者 王荔媛 范涛 无 《关爱明天》 2022年第7期56-57,共2页
德阳,“关心下一代信任基金”关爱困境青少年。近日,德阳市“关心下一代信任基金”励志奖学金发放启动仪式在罗江深雪堂小学举行,为罗江100名优秀贫困学子解了燃眉之急。市人大常委会副主任杨方清出席活动并讲话,市关工委执行主任王通才... 德阳,“关心下一代信任基金”关爱困境青少年。近日,德阳市“关心下一代信任基金”励志奖学金发放启动仪式在罗江深雪堂小学举行,为罗江100名优秀贫困学子解了燃眉之急。市人大常委会副主任杨方清出席活动并讲话,市关工委执行主任王通才,常务副主任胡宗林、马俊东,爱心企业家、德阳市人大代表、四川英杰电气股份有限公司董事长王军参加活动。 展开更多
关键词 德阳市 关心下一代 关工委 励志奖学金 基金 罗江
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高校资助政策与学生工作 被引量：1
9
作者 封磊 《商业文化》 2021年第12期110-111,共2页
高校资助工作一直是国家关注的一个重点内容,随着国家整合各种资源,高校学生资助的相关政策已经越来越完善,资助过程也越来越规范。目前,高校的资助项目主要有国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、助学贷款、学费减免等多种... 高校资助工作一直是国家关注的一个重点内容,随着国家整合各种资源,高校学生资助的相关政策已经越来越完善,资助过程也越来越规范。目前,高校的资助项目主要有国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、助学贷款、学费减免等多种形式。但是,各个高校在开展学生资助工作的时候,也出现了一系列需要正视和改进的问题。 展开更多
关键词 国家助学金 高校资助工作 学生资助工作 高校学生资助 资助项目 助学贷款 高校资助政策 励志奖学金
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财政部 教育部关于印发《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》的通知 被引量：1
10
《中华人民共和国财政部文告》 2007年第10期20-22,共3页
2007年6月27日财教[2007]91号国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市财政厅(局)、教育厅(局):为激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体。
关键词 普通本科高校 高等职业学校 励志奖学金 直辖市财政厅 暂行办法 学生资助政策 直属机构 审核意见 管
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构建资助工作体系 突出资助育人特色
11
作者 徐惠 《北京教育（德育）》 2011年第3期31-32,共2页
高校学生资助工作不仅事关每个学生的切身利益,更承载着资助育人、促进教育公平的重大责任。多年来,首都师范大学通过完善制度、规范管理,构建起了多元的资助体系,突出资助与育人相结合的特色,切实做好家庭经济困难学生的资助工作,推动... 高校学生资助工作不仅事关每个学生的切身利益,更承载着资助育人、促进教育公平的重大责任。多年来,首都师范大学通过完善制度、规范管理,构建起了多元的资助体系,突出资助与育人相结合的特色,切实做好家庭经济困难学生的资助工作,推动学校德育工作的发展。 展开更多
关键词 资助工作 首都师范大学 国家奖学金 资助管理 励志奖学金 困难补助 志愿服务活动 国家助学贷款 师范
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高等农业院校励志奖、助学金评审方式的研究与探讨
12
作者 张爱琳 司懿敏 +1 位作者 单秀敏 马铭启 《科教导刊》 2016年第3Z期14-15,共2页
为保障贫困大学生顺利完成学业,激励学子们努力学习、奋发向上,励志奖、助学金的评定与发放已成为各高校采取的主要措施之一,而该项目的评审已成为高等农业院校学生管理工作的一个难点,出现了一些问题和矛盾。本文着重阐述了励志奖助学... 为保障贫困大学生顺利完成学业,激励学子们努力学习、奋发向上,励志奖、助学金的评定与发放已成为各高校采取的主要措施之一,而该项目的评审已成为高等农业院校学生管理工作的一个难点,出现了一些问题和矛盾。本文着重阐述了励志奖助学金评审中出现的矛盾和问题,探究新的评审方式和途径解,并对评审后续工作进行了研究探讨,对发挥励志奖助学金的导向作用,提高高等农业院校类大学生学生的整体实力有一定的现实意义。 展开更多
关键词 励志奖学金 助学金 评定方式 农业院校
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获励志奖学金的医学生应对方式与自我效能的关系研究
13
作者 文小华 张晓雯 +1 位作者 陈皓 姜峰 《中国健康心理学杂志》 2012年第9期1436-1437,共2页
目的探讨医科院校国家励志奖学金获得者应对方式与自我效能的现况及二者间的关系。方法采用《特质应对方式问卷量表》(TCSQ)和《一般自我效能感量表》(GSES)对128名励志奖学金获得者进行问卷调查。结果①励志奖学金获得者特质应对方式... 目的探讨医科院校国家励志奖学金获得者应对方式与自我效能的现况及二者间的关系。方法采用《特质应对方式问卷量表》(TCSQ)和《一般自我效能感量表》(GSES)对128名励志奖学金获得者进行问卷调查。结果①励志奖学金获得者特质应对方式中积极应对(t=11.542,P<0.01)和消极应对(t=6.216,P<0.01)得分均高于常模;②励志奖学金获得者特质应对方式中积极应对与自我效能显著正相关(r=0.37,P<0.01);消极应对与自我效能存在显著负相关(r=-0.279,P<0.01);结论①医科院校励志奖学金获得者的应对方式多元化,积极应对和消极应对方式并存;②医科院校励志奖学金获得者的自我效能与应对方式密切相关。 展开更多
关键词 励志奖学金 医学生 应对方式 自我效能
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梁翰琦和他的“君子兰王国”
14
《农村工作通讯》 2015年第8期48-49,共2页
大学期间,他担任过院学生会主席,被评为省优秀毕业生,获得过国家励志奖学金。按理说,这样优秀的学生进大机关、大企业的机会很多,但辽宁科技大学信息技术学院艺术设计专业毕业生梁翰琦却偏偏不按常理出牌,心甘情愿自主仓业当花农。仅仅... 大学期间,他担任过院学生会主席,被评为省优秀毕业生,获得过国家励志奖学金。按理说,这样优秀的学生进大机关、大企业的机会很多,但辽宁科技大学信息技术学院艺术设计专业毕业生梁翰琦却偏偏不按常理出牌,心甘情愿自主仓业当花农。仅仅用了一年时间,他就凭借敏锐的商业头脑、坚定的创业决心和不服输的意志品质,带领200多家合作社会员,创净利润超过千万元。 展开更多
关键词 梁翰 商业头脑 辽宁科技大学 意志品质 学生会主席 励志奖学金 信息技术学院 福建漳州 大学信息技术 上门收购
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湖北省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法
15
《湖北省人民政府公报》 2008年第1期46-48,共3页
鄂财教发[2007]88号第一章总则第一条为激励高等学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见... 鄂财教发[2007]88号第一章总则第一条为激励高等学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007] 13号)和《财政部、教育部关于印发(普通本科高校。 展开更多
关键词 普通本科高校 高等职业学校 励志奖学金 暂行办法 学生资助政策 中等职业学校 全日制本专科 资助管理
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“信息不对称”下的诚信教育
16
作者 林素真 许晓民 林修杰 《管理观察》 2008年第23期87-88,共2页
笔者在从事学生管理工作过程中发现,越来越多的学生的"诚信"观念日趋淡化,此观念伴随着各种情况出现,反映在学生的日常行为中。
关键词 信息不对称 信息盲区 电话 电信 诚信教育 励志奖学金
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山药哥的创业之路
17
《中国大学生就业》 2014年第9期42-43,共2页
◎学校经历2008年,赵作霖进入河南工程学院,就读于工商管理系营销与策划专业,大学期间,担任营策0802班班长,并加入中国共产党,大二学年获得国家励志奖学金,并多次获得校优秀学生干部、三好学生等荣誉。在学习上,他深深的热爱自己的专业... ◎学校经历2008年,赵作霖进入河南工程学院,就读于工商管理系营销与策划专业,大学期间,担任营策0802班班长,并加入中国共产党,大二学年获得国家励志奖学金,并多次获得校优秀学生干部、三好学生等荣誉。在学习上,他深深的热爱自己的专业,在专业课的学习方面,可以说是最优秀的,在创业的路上能获得今天小小的成绩,跟他大学期间打下坚实的营销专业基础是分不开的,学以致用。有一次河南电视台采访,问他的网络营销做的不错,是怎么做到的呢？他回答说,他大学学的就是营销专业,是学校的老师们培养的好。 展开更多
关键词 优秀学生干部 工商管理系 河南电视台 工程学院 励志奖学金 药村 就这样 文化节 第一山 终极梦想
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李静:不一样的“学霸”
18
作者 郑可欣 《小学生导读》 2017年第5期4-5,共2页
提起＂学霸＂这个词,大家的脑海里可能会不由自主地跳出一个戴着眼镜、不苟言笑的乖学生形象,但是在黟县宏村学校六（2）班,有个＂学霸＂却与你想象的不同。这个女孩叫李静,今年12岁,是班级学习委员。李静是老师和同学们公认的＂学霸＂... 提起＂学霸＂这个词,大家的脑海里可能会不由自主地跳出一个戴着眼镜、不苟言笑的乖学生形象,但是在黟县宏村学校六（2）班,有个＂学霸＂却与你想象的不同。这个女孩叫李静,今年12岁,是班级学习委员。李静是老师和同学们公认的＂学霸＂,她的考试成绩名列全班之首,并多次获得校＂舒仁本＂励志奖学金（年级前三名）、校＂三好学生＂称号。 展开更多
关键词 学习委员 宏村 励志奖学金 学习成绩 学生形象 计划表 学习技巧 学习时间 仁本 热爱生活
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不忘初心,方得始终--江西省第三届“三友”自强少年回访
19
《初中生之友》 2020年第15期4-7,共4页
2018年5月27日,江西省第三届“三友”自强少年推选与资助活动颁奖典礼在江西省教育厅礼堂隆重举行,为来自全省各地的60名自强少年颁发了奖状、奖杯和励志奖学金。其中,有21名初中同学。时隔两年时间,本刊编辑部对部分同学进行了回访,请... 2018年5月27日,江西省第三届“三友”自强少年推选与资助活动颁奖典礼在江西省教育厅礼堂隆重举行,为来自全省各地的60名自强少年颁发了奖状、奖杯和励志奖学金。其中,有21名初中同学。时隔两年时间,本刊编辑部对部分同学进行了回访,请他们谈谈对颁奖典礼的感受、获奖对学习和生活的影响、现在的学习生活情况如何,还有对广大在读的初中同学的寄语。让我们再次回顾自强少年的“自强心声”,一起感受他们身上洋溢着的自立自强的奋斗气息。 展开更多
关键词 江西省教育厅 自立自强 不忘初心 三友 学习和生活 方得始终 励志奖学金 回访
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江南的转变
20
作者 范晓薇 《北京教育（德育）》 2009年第6期43-44,共2页
为有效指导大学生思想政治教育一线工作,提升高校辅导员队伍职业化、专家化水平,本刊从本期起开设"辅导员手记"栏目。"辅导员手记"的文章,可以为工作案例式的研究(一线工作中碰到某一具体问题后,如何认识、分析,如... 为有效指导大学生思想政治教育一线工作,提升高校辅导员队伍职业化、专家化水平,本刊从本期起开设"辅导员手记"栏目。"辅导员手记"的文章,可以为工作案例式的研究(一线工作中碰到某一具体问题后,如何认识、分析,如何教育、引导或处理,最终取得何种效果,以及启发或体会),也可以为工作感悟式的思考(从事辅导员工作的体会、思考、经验等)。体裁不拘一格,字数(电脑统计)在3,000字以内。欢迎广大辅导员踊跃投稿! 展开更多
关键词 队伍职业化 专家化 思想政治教育 案例式 励志奖学金 敲门声 广告公司 我不知道 真诚相待 不好看
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