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高校“助理班主任”模式的利弊分析
被引量:
16
1
作者
陈峥
《江西科技师范学院学报》
2007年第2期72-75,共4页
在高校中实行“助理班主任”制度,有利于高校学生管理工作的进行,有利于学生能力的提高,但这一模式还存在一定的问题,这就需要我们进一步探索。
关键词
高校
助理
班主任
模式
利弊
下载PDF
职称材料
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
2
作者
冯宇佳
《传承》
2015年第2期70-71,共2页
目前,我国部分高校采取学生干部担任助理辅导员、助理班主任的教育模式,既缓解了高校在辅导人员配置、工作需求等方面的矛盾,缓解了辅导员的工作压力,使高校思想政治教育工作更具实效,又有利于培养锻炼一批学生骨干,能在提升学生干部综...
目前,我国部分高校采取学生干部担任助理辅导员、助理班主任的教育模式,既缓解了高校在辅导人员配置、工作需求等方面的矛盾,缓解了辅导员的工作压力,使高校思想政治教育工作更具实效,又有利于培养锻炼一批学生骨干,能在提升学生干部综合能力的同时更好地实现高校大学生"自我管理、自我服务"的教育理念。
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关键词
思想政治教育
模式
学生
助理
辅导员
助理
班主任
模式
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职称材料
题名
高校“助理班主任”模式的利弊分析
被引量:
16
1
作者
陈峥
机构
广西生态工程职业技术学院
出处
《江西科技师范学院学报》
2007年第2期72-75,共4页
文摘
在高校中实行“助理班主任”制度,有利于高校学生管理工作的进行,有利于学生能力的提高,但这一模式还存在一定的问题,这就需要我们进一步探索。
关键词
高校
助理
班主任
模式
利弊
Keywords
universities and colleges
the mode of "an assistant teacher in charge of a class"
advantages and disadvantages
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
2
作者
冯宇佳
机构
海南大学马克思主义学院
出处
《传承》
2015年第2期70-71,共2页
文摘
目前,我国部分高校采取学生干部担任助理辅导员、助理班主任的教育模式,既缓解了高校在辅导人员配置、工作需求等方面的矛盾,缓解了辅导员的工作压力,使高校思想政治教育工作更具实效,又有利于培养锻炼一批学生骨干,能在提升学生干部综合能力的同时更好地实现高校大学生"自我管理、自我服务"的教育理念。
关键词
思想政治教育
模式
学生
助理
辅导员
助理
班主任
模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校“助理班主任”模式的利弊分析
陈峥
《江西科技师范学院学报》
2007
16
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职称材料
2
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
冯宇佳
《传承》
2015
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