中国高等教育拔尖动画人才培养 被引量：5

1

作者 孙立军 周星 +2 位作者 王昊 张文正(整理) 许可(整理) 《当代动画》 2021年第3期8-14,共7页

时间:2021年5月26日地点:北京电影学院周星(以下简称周):中国的动画创作和动画教育有很长的历史,也曾经形成过自身的特点。从中国动画创作的成果,特别是曾经引起国际关注的"中国动画学派"的呈现中,也能证明中国动画教育在实... 时间:2021年5月26日地点:北京电影学院周星(以下简称周):中国的动画创作和动画教育有很长的历史,也曾经形成过自身的特点。从中国动画创作的成果,特别是曾经引起国际关注的"中国动画学派"的呈现中,也能证明中国动画教育在实践中具有它独特的特点。 展开更多

关键词 北京电影学院 中国动画学派 中国动画教育 动画创作 动画人才培养 高等教育

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论动画人才培养的课程设置 被引量：5

2

作者 吴振尘 《电影评介》 2013年第9期69-71,共3页

动画课程设置存在着同质化,条块拼贴交叉的课程设置,各学科之间缺乏融汇性。借用和移植其它学科的动画教材写作,还没有体现出培养目标的有特色的动画教材。解决对策有:提出特色鲜明的动画人才培养目标定位,让动画课程设置差异化;各学科... 动画课程设置存在着同质化,条块拼贴交叉的课程设置,各学科之间缺乏融汇性。借用和移植其它学科的动画教材写作,还没有体现出培养目标的有特色的动画教材。解决对策有:提出特色鲜明的动画人才培养目标定位,让动画课程设置差异化;各学科作为动画的元素,有机融合;把握动画特点规律的、体现人才培养目标的动画教材写作。 展开更多

关键词 动画人才培养 教学改革 动画课程

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创意产业化背景下的动画人才培养模式的再探讨 被引量：5

3

作者 李洁 詹云 《电影文学》 北大核心 2008年第24期16-17,共2页

创意产业对于产业结构的升级和发展模式的创新具有重要意义。就动漫市场而言,一方面是动漫产业迅猛发展,另一方面是动漫产业人才严重匮乏。动画人才缺口大不可回避的问题——动画教育滞后。表现在学生实践能力差,师资队伍结构不合理,动... 创意产业对于产业结构的升级和发展模式的创新具有重要意义。就动漫市场而言,一方面是动漫产业迅猛发展,另一方面是动漫产业人才严重匮乏。动画人才缺口大不可回避的问题——动画教育滞后。表现在学生实践能力差,师资队伍结构不合理,动画专业教育多偏重技能,缺少对文化的发掘等等。我国动画人才培养的根本之道是从学生、教师到学校应积极的、真正意义上的"动"起来。 展开更多

关键词 创意产业 动画人才培养 团队实训 “动”起来

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创业创新导向下的高校动画人才培养模式改革 被引量：2

4

作者 贾涛 《戏剧之家》 2016年第20期196-197,共2页

"大众创业,万众创新"呼吁着我国高校教育新一轮人才培养模式的改革,目前高校必须加快完善能力导向下的创新人才培养体系,构建出与创新创业教育理念相适应的教育模式,促进学生的知识、能力、素质等各方面协同发展,随着国家经... "大众创业,万众创新"呼吁着我国高校教育新一轮人才培养模式的改革,目前高校必须加快完善能力导向下的创新人才培养体系,构建出与创新创业教育理念相适应的教育模式,促进学生的知识、能力、素质等各方面协同发展,随着国家经济的发展和产业升级,国家对创业和创新型人才的需求已是迫在眉睫,也是当下高校教育培养人才的当务之急。 展开更多

关键词 创新创业 课程设置 动画人才培养 动画教学改革

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高校动画专业课程体系构建研究 被引量：1

5

作者 华亮 《艺术评鉴》 2020年第22期124-126,共3页

近年来,中国的动画教育得到了飞速和迅猛发展,一批高校相继进入这个领域,为我国动画人才的培养提供了强有力的推动力。但无须讳言的是,除个别院校以外,绝大多数动画教育机构人才培养质量亟待提升。尤其是对人才培养最为紧要的动画课程... 近年来,中国的动画教育得到了飞速和迅猛发展,一批高校相继进入这个领域,为我国动画人才的培养提供了强有力的推动力。但无须讳言的是,除个别院校以外,绝大多数动画教育机构人才培养质量亟待提升。尤其是对人才培养最为紧要的动画课程体系建设,这个课程仍存在较多误区。因此为了扭转这种课程体系陈旧、地位不清晰的现状,需要我们改革课程体系、调整授课模式、引入新课程、推动国际化课程设置。唯有这样,我们才能培养出符合产业需要的动画人才,推动动画教育不断向前发展。 展开更多

关键词 动画教育 课程体系建设 动画人才培养

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动画电影人才培养研究

6

作者 许林涛 李貌 《大观（论坛）》 2018年第10期86-87,共2页

近几年国产动画发展迅猛,动画人才需求大幅上涨,而动画人才培养相对滞后,令人深思。如何从动画人才培养方案的制定、师资的提升、实践平台的搭建入手,使动画电影人才紧跟时代,培养出行业所需人才,进而推动动画教育的改革,实现动画教育... 近几年国产动画发展迅猛,动画人才需求大幅上涨,而动画人才培养相对滞后,令人深思。如何从动画人才培养方案的制定、师资的提升、实践平台的搭建入手,使动画电影人才紧跟时代,培养出行业所需人才,进而推动动画教育的改革,实现动画教育的价值,成为亟待解决的问题。 展开更多

关键词 动画教育 国产动画 动画人才培养 生产链 实践平台

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媒介融合视域下动画人才培养的创新型策略 被引量：1

7

作者 孙立军 《当代动画》 2021年第2期4-6,共3页

“文化创意产业”的概念最早源自1998年的英国,《英国创意产业路径文件》对其进行了界定:“源于个人创造力与技能、才华,通过知识产权的生成和应用,具有创造财富并增加就业潜力的产业。”由此可见,文化创意产业对创作者提出的要求是多元的.

关键词 文化创意产业 知识产权 个人创造力 就业潜力 动画人才培养 媒介融合视域 创造财富 创新型策略

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高校动画专业教育存在的问题及对策

8

作者 丁静楠 《艺术大观》 2019年第35期0242-0242,0244,共2页

在动画专业发展的今天,越来越多的人开始注重这一行业。这一行业在整个国内较为冷门,愿意从事这一行业的人群并不多,再加上该行业的输入人才多半出自高校内部培养,社会经验较少,而且学校内的师资力量和培养条件都与动画专业应有的条件... 在动画专业发展的今天,越来越多的人开始注重这一行业。这一行业在整个国内较为冷门,愿意从事这一行业的人群并不多,再加上该行业的输入人才多半出自高校内部培养,社会经验较少,而且学校内的师资力量和培养条件都与动画专业应有的条件相差较远。所以为了更好的发展动画行业 提高动画专业教育。高校应该明确教学目标,增加师资资源,加强理论建设才能培养出现代社会所需要的高素质,高动画人才,逐渐发展中国动画行业,推动它逐渐走向国际化。笔者根据对目前高校动画专业所存在问题进行分析,阐述。 展开更多

关键词 动画教育 动画人才培养 专业特性

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动画产业链人才培养模式探索

9

作者 许林涛 李貌 《大观（论坛）》 2021年第6期154-155,共2页

近几年国产动画发展迅猛,动画人才需求大幅上涨,而动画人才培养相对滞后,令人深思,所以动画教育的改革势在必行。基于此,文章以动画产业链为出发点,产教融合平台为基础,跨学科、跨专业培养行业所需人才为主要改革方向,从动画人才培养方... 近几年国产动画发展迅猛,动画人才需求大幅上涨,而动画人才培养相对滞后,令人深思,所以动画教育的改革势在必行。基于此,文章以动画产业链为出发点,产教融合平台为基础,跨学科、跨专业培养行业所需人才为主要改革方向,从动画人才培养方案的制订、师资质量的提升、实践平台的搭建入手,探索动画人才培养如何紧跟时代,从而推动动画教育的改革,实现高质量动画人才培养的目标。 展开更多

关键词 跨学科 动画教育 动画人才培养 产业链 实践平台

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浙江动画产业发展与高校动画人才培养模式研究 被引量：12

10

作者 龚柏茂 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2012年第5期83-87,共5页

近几年,浙江动画产业在浙江省政府的大力扶持下发展迅速,动画相关产业也呈现出规模化、信息化等特点,与动画产业相关的一套产业链也基本形成。与此同时,浙江各高校也纷纷开设动画专业,动画人才培养模式也呈现出多种样式。在这些院校中,... 近几年,浙江动画产业在浙江省政府的大力扶持下发展迅速,动画相关产业也呈现出规模化、信息化等特点,与动画产业相关的一套产业链也基本形成。与此同时,浙江各高校也纷纷开设动画专业,动画人才培养模式也呈现出多种样式。在这些院校中,部分高校有非常明确的动画人才培养目标,并形成了自己的特色,但也有相当多的院校在动画人才培养上存在"重书本轻技术、重模仿轻创作"等问题。为了提高动画专业的人才培养质量,高校应该在深入研究浙江省动画产业发展需求及动画专业特点的基础上,在动画师资团队建设、教学方式、教学管理及资源建设等方面做出积极的改进。 展开更多

关键词 动画产业 动画就业市场 动画人才培养模式

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试论综合性大学创新型动画人才培养模式的构建 被引量：9

11

作者 过伟敏 陈旻瑾 《创意与设计》 2011年第1期21-24,共4页

指出了在综合性大学构建创新型动画人才培养模式的必要性,从人才培养目标、课程体系、教学方法、人才评估四方面分析了具体的构建策略。

关键词 综合性大学 创新型 动画人才培养模式

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高校动画人才培养模式的实践研究

12

作者 杨茂森 张海燕 《当代美术家》 2010年第3期62-65,共4页

动画无论是作为一种艺术形式或是一种产业,都已经受到了世界各国的重视。美国动画依靠先进的科学技术和来自世界各地的优秀动画人才以及强大的经济基础为平台,创作出了大量制作精良的动画。日本的动画业已经成为国家经济发展的重要支柱... 动画无论是作为一种艺术形式或是一种产业,都已经受到了世界各国的重视。美国动画依靠先进的科学技术和来自世界各地的优秀动画人才以及强大的经济基础为平台,创作出了大量制作精良的动画。日本的动画业已经成为国家经济发展的重要支柱之一.他们的动画以其特有的、成熟的艺术风格.在世界动画发展中同样扮演着不可忽视的角色。 展开更多

关键词 美国动画 制作精良 高校动画人才培养 世界动画 动画人才 动画业 艺术风格 国家经济发展

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景观动画领域校企合作育人的教学改革研究 被引量：2

13

作者 上官大堰 黄心渊 +2 位作者 陈志泊 杨刚 王婧慧 《计算机教育》 2013年第11期52-56,共5页

学校与企业的合作趋于密切,是国际教育改革与经济发展的共同趋势。文章根据校企合作的教改项目,从社会、产业、企业、教育、学校、学生等多个层次,对高等院校景观动画方向研究生的培养模式进行探讨;以景观动画课程建设为重点,对校企合... 学校与企业的合作趋于密切,是国际教育改革与经济发展的共同趋势。文章根据校企合作的教改项目,从社会、产业、企业、教育、学校、学生等多个层次,对高等院校景观动画方向研究生的培养模式进行探讨;以景观动画课程建设为重点,对校企合作环境下的景观动画方向人才培养及实践教学进行研究。 展开更多

关键词 校企合作 教学改革 景观动画人才培养

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建“文化强国”趋势下的动画人才培养 被引量：1

14

作者 宋莹 胡艳 《四川省干部函授学院学报》 2011年第4期16-19,共4页

中共第十七届六中全会对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出纲领性部署,并提出了到2020年中国的文化改革发展奋斗目标,描绘了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图。公报最大亮点是提出建设文化强国长远战略,在中国原创动... 中共第十七届六中全会对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出纲领性部署,并提出了到2020年中国的文化改革发展奋斗目标,描绘了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图。公报最大亮点是提出建设文化强国长远战略,在中国原创动画领域,原创动画人才的培养是目前我国动画专业教育的一大课题,作为一名动画专业教师,培养中国的原创动画人才,首先要培养学生的兴趣和实验精神,让学生能够主动愉快地创作;其次要努力引导学生保持自我风格,在学习和理解我国传统优秀民族文化的基础上,树立起民族文化自信心,在新时代创作出具有中国特色的原创动画。 展开更多

关键词 文化大繁荣 原创动画人才培养实验精神 自我风格 文化自信

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略论财经高校动漫艺术教育实践特色化的人才发展研究

15

作者 刘程 《艺术与设计（理论版）》 2013年第8期174-176,共3页

当下,财经高校的教育形式以及多学科建设的不断优化和发展,财经高校急需建立一种适合自身发展的校园文化和校园艺术形式。文章在现代文化创意产业语境中对动画教育理论形成的机制以及其自身具有的民族品格和时代特征进行检视和爬梳,把... 当下,财经高校的教育形式以及多学科建设的不断优化和发展,财经高校急需建立一种适合自身发展的校园文化和校园艺术形式。文章在现代文化创意产业语境中对动画教育理论形成的机制以及其自身具有的民族品格和时代特征进行检视和爬梳,把动漫教育放在一个宏大的历史背景下,从文化创意产业中的泛视阈逐渐走向审美的品德,并藉此展望与论述动画与文化创意产业相应的逻辑演进关系,加强对动漫人才培养,认识当下高校动画教育的意义和人文价值。 展开更多

关键词 文化创意产业 高校动画人才培养 民族与时代

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以工作室制培养动画人才的教学模式研究 被引量：4

16

作者 王卓敏 《中国科教创新导刊》 2008年第22期105-105,共1页

针对动画艺术设计教育中出现的教学与实践脱节的问题，提出工作室削的形式，实行动画人才课堂教学＋工作室课题实践的教学模式。

关键词 工作室 动画人才培养 教学模式

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高校动画教学人才培养应与动画产业发展需求有效对接 被引量：1

17

作者 易芹因 《戏剧之家》 2017年第18期193-193,共1页

21世纪,随着新媒体技术迅速发展,动画产业逐渐成为传播国家地域文化、主流思想、精神文明等的重要手段之一。我国的动画产业更是具有广阔的市场性和巨大的潜力,但同时面临着多方面的困难与挑战。高校动画人才培养不适应动画市场发展需... 21世纪,随着新媒体技术迅速发展,动画产业逐渐成为传播国家地域文化、主流思想、精神文明等的重要手段之一。我国的动画产业更是具有广阔的市场性和巨大的潜力,但同时面临着多方面的困难与挑战。高校动画人才培养不适应动画市场发展需求是现阶段动画产业发展道路上的一个重要问题。此次以四川省高校为样本,调查采集近四年高校动画教学学生满意度与动画本科毕业生初次就业及职业成长数据,分析动画产业中动画人才培养存在的问题,从而针对性提出相关建议对策。 展开更多

关键词 动画人才培养 动画产业 职业发展 优化结构

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北京市民族文化艺术职业学校揭牌

18

作者 郝洪才 《教育与职业》 北大核心 2004年第12期J002-J002,共1页

2004年5月20日上午8：30，全国政协副主席不来提·阿不都热西提、全国政协民族宗教委员会副主任李晋有、联合国教科文组织协会世界联合副主席陶西平、国家民委民教育司司长俸兰及北京市教委、北京市民委、朝阳区教委、民委等各级领... 2004年5月20日上午8：30，全国政协副主席不来提·阿不都热西提、全国政协民族宗教委员会副主任李晋有、联合国教科文组织协会世界联合副主席陶西平、国家民委民教育司司长俸兰及北京市教委、北京市民委、朝阳区教委、民委等各级领导出席了北京市民族文化艺术职业学校的揭牌仪式。 展开更多

关键词 北京市民族文化艺术职业学校 揭牌仪式 民族教育 动画人才培养 职业教育市场

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现代学徒制下无纸动画技术人才培养实践探析——基于五年制高职动漫制作技术专业发展现状 被引量：2

19

作者 梁道怀 《江苏教育》 2017年第92期36-37,共2页

基于五年制高职动漫制作技术专业的发展现状,剖析传统人才培养模式与现代学徒制人才培养模式的差别,在无纸动画制作人才培养中,探索适合五年制高职动漫制作技术专业人才培养的创新策略。

关键词 五年制高职 动漫制作技术专业 无纸动画技术人才培养 现代学徒制

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“双一流”背景下动画应用型人才培养路径研究——以天津美术学院动画专业为例

20

作者 张轶 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期138-141,共4页

对于高等美术教育动画专业应用型人才培养来说,“双一流”建设既是一项复杂的系统工程,又是一项长期的动态建设与检验过程,其核心离不开对教学内容、课程体系、教学模式、评价标准,四个方项的系统化建设与改革。针对上述问题,提出四大... 对于高等美术教育动画专业应用型人才培养来说,“双一流”建设既是一项复杂的系统工程,又是一项长期的动态建设与检验过程,其核心离不开对教学内容、课程体系、教学模式、评价标准,四个方项的系统化建设与改革。针对上述问题,提出四大战略策略,旨在“双一流”建设背景下,探索一条适用于美术院校动画专业的应用型人才培养路径。 展开更多

关键词 “双一流” 动画应用型人才培养 教学设计 教学改革

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